那個被你打過的陌生小孩，現在怎麼樣了？
「
願你被世界溫柔以待。
」
1
最近，高中畢業生都在忙著填報志願。
朋友說她一個鄰居現在很焦慮，這個鄰居是一個準大學生的媽媽，她女兒小雯今年考得還行，能上個二本。但是，這位媽媽卻不太放心讓小雯報外市的大學。
原來，小雯性格十分孤僻，整天不說話，要不是這幾年一直有心理醫生在疏導，真不知道會做出什麼過激的舉動。
其實，小雯在7歲之前，是一個非常活潑的女孩，見到誰都愛打招呼。可是有一天，她在家附近的公園玩耍時，一個小女孩搶她的玩具，她就和小女孩發生了爭執。而那個搶她玩具的小女孩的媽媽就在旁邊，她狠狠地踹了小雯幾腳後帶著女兒揚長而去，從此，小雯的性格就變了。
2
最近，在寧波市一個商業廣場同樣發生了類似的事情。
郭女士將自己4歲的女兒瑤瑤單獨留在遊樂場玩耍，自己則去隔壁店上班。中午的時候，遊樂場老闆跑來告訴郭女士她的女兒跟別的小朋友起了衝突。
等郭女士趕到遊樂場門口時，她被另外一個抱著小女孩的媽媽指著罵，說她沒有素質，連孩子都管不好，然後就罵罵咧咧地走了。
郭女士進去後，發現女兒的臉又紅又腫。
後來調監控才還原事情的真相:兩個小朋友因為玩具問題拉扯起來。
而另外一個女孩的媽媽就在旁邊，不由分說直接一巴掌將瑤瑤扇坐在地上。
遊樂場老闆聽到瑤瑤哭聲後，趕忙叫上自己老婆一起處理。就在老闆娘安慰瑤瑤的時候，打人者從背後突襲，又給了瑤瑤一巴掌。
3
近年來，陌生成年人在公共場所打別家小孩的新聞層出不窮，甚至出現被打昏迷的情況。
雖然有時候不乏一些「熊孩子」，但這也不是打人的理由，何況都是些毫無還手之力的小孩！在這些打人者的心裡，可能會有這種想法：我管你誰對誰錯，欺負我家孩子就是不行！我打你怎麼了？你打得過我嗎?
以大欺小！以強欺弱！
這些人的行為或多或少會給孩子幼小的心靈產生嚴重的影響，有的會像文中提到的小雯那樣，性格驟變；有的會對這個社會產生抗拒甚至是害怕，從而厭世、輕生；有的會在內心埋下復仇的種子，長大後會找一個或一群無辜的人釋放出來。
小孩之間打打鬧鬧本是很正常的一件事，而父母處理矛盾的方式，會直接影響孩子以後做人做事的方法。
明明是自家小孩做錯了，父母卻動手打別家小孩，那自家小孩可能認為這是一種正確的做法。再多的言語教育也抵不上一次行動上的影響，久而久之，一個「熊孩子」就慢慢形成了。
不過，絕大多數父母的處理方式還是讓人欣慰的。他們看到自家孩子跟別家孩子發生矛盾時，如果責任在自家孩子，他們都會主動引導孩子，告訴他這樣的做法不對，並且讓他向對方道歉，而被道歉的一方也會感受到被公正對待。
現在大部分家庭都是獨生子女，「二胎」也在逐漸增加，孩子的成長需要父母好好引導，尤其要樹立「公共意識」，不要把「孩子小」「不懂事」當成借口。據有關研究表明，3歲以後的孩子就已經有自律意識了，這需要八零、九零後的父母好好培養。
4
作為一個有責任心的陌生人，這裡只想說三點：「欺負弱者，你就是個失敗者！」
「打人是違法行為！逞一時痛快，請到派出所里喝茶。」
「幼吾幼，以及人之幼。」
完
作者：有溫度的陌生人
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情感︱職場︱社會︱心理︱人物
我們來自不同的城市
穿梭於不同的街道
做一個有溫度的陌生人
溫暖彼此
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