一本重學校、二本重專業、三本重校名，趕緊對號入座！

成績和分數線出來了，那麼填報志願就提上日程了，選學校還是選專業？一本二本三本有什麼區別？不同分數段的選擇是否一樣呢？別著急，這些問題小編今天就給一一給大家解答！

一

本

重學校、二本重專業、三本重校名

一本重學校

參與一本錄取的大多數都是全國重點大學，尤其是985、211大學是我國高等教育的脊樑、一流的師資、一流的教學、一流的科研、一流的管理，大都集中在這裡，儘管在全國數量上他只佔全國普通高等院校的不到10%，但是科研經費，重點學科的比例，卻佔了全國普通本科高校的90%以上，只有進入了這樣的高等學府，才能成為一流高級的專門人才和民族的精英提供可能。

一本院校中，大都屬於綜合性大學，即使是以農林、師範、外語、地礦、醫學等命名的行業性大學，你比如說北京林業大學、中國農業大學，儘管是農林屬的行業性大學但是在上世紀90年代以來，也都開始了向綜合性發展。

十二大學科門類中，最少的大學也有六七個，而且是文理兼容、歷史悠久、學風純正，積澱深厚，因此，綜合性大學對人的個性開發和綜合素質的鍛造，都有非常好的促進效果。

能在一所綜合性大學，學習生活四年，可以很好地豐富一個人的知識結構，尤其體現在一個人身上的大學素養是其他學校不能比的，四年以後，孩子畢業，無論考研、出國、或者就業，都佔有絕對的優勢。

二本重專業

1.綜合性大學較少，行業性大學居多，一般這些行業性大學，歷史早、底子厚，不僅辦學水平高，而且社會影響大，畢業生相對容易就業。

2.二本院校，數量眾多、魚龍混雜、低於分布廣泛，而且大多居於二三線城市，除了少數幾個大中城市的部分高校以外，大多數的學校，每年的錄取分數，趨於扁平，加上這些學校的招生人數，是相對比較多的，所以報考的區分度較小，在一定程度上，增加了選擇的難度。

3.二本院校合併、升格、改制和更名的較多，尤其以某某學院，就是地名後加上學院後綴，這樣的學院特別多，你比如說三江學院，加深學院，邢台學院等等。

4.新開設的專業居多。多數條件並不具備，或者是不完善。通過以上幾點，二本應該重專業。

三本重校名

三本院校，一般是指民辦的本科院校或者是獨立學院。

獨立學院的名稱很特別，你從名稱上一看，好象一個拖拉機，後面掛著這個大拖斗，選擇這些院校，主要看前面的主體母校。

一般的就主體母校來講，可以分為兩個層次，一個是重點大學舉辦的獨立學院，就是我們剛才談到的985、211;二是二本院校，舉辦的一些獨立學院，這個同樣情況下，以同樣得分數，你首先選前者。

註：2017年，很多省份批次合併，招生時只有一二批之分，這就更加需要考生和家長擦亮雙眼，尤其是二本層次的考生，不能僅看校名填報，高分低就就可惜了。

根據以上的分析，總之我們可以得出這樣的一條結論，一本重學校，二本重專業，三本重校名，專科重技能。重點大學看科研，普通本科看教學，三本以下看實踐。

同時有很多的考生和家長不知道公辦學校與民辦學校的區別，也有很多考生和家長不知道獨立學院是什麼學校，考生和家長應該全面的了解目標院校。

上行業院校和讀優勢專業

一是要去行業院校上學。語言類、法律類、師範類、財經類、土建市政類、計算機類、農學類、電子信息類、醫學類等都有行業院校。在行業院校得到的訓練跟在其他院校是有很大差別的。

二是要讀學校的優勢專業。工科為主的綜合大學、准綜合大學多數都有優勢專業，辦學歷史長，辦學實力相當強。

如何選擇大學

第一，選擇大學，要依據大學發展演變的規律，來挑選。了解了中國重點大學的來龍去脈，以及他的發展歷程，我們就很從容地能發現，哪些是重點，哪些是重中之重，這樣的話，就便於我們區別院校的層次。便於我們有針對性地加以選擇。

第二，重視學校的歷史沿革，弄清學校的前世今生。通過分析學校的歷史沿革，了解一個學校的來龍去脈，我們就很容易發現這個學校的院校特色、辦學傳統和他的優勢學科和特色專業。

第三，關注學校的地緣優勢，縱觀中國大學的分布和發展級別是一個很特殊的現象，那就是嫌貧愛富惜大不惜小，當然這是一個通俗的比喻了，在中心城市，大城市、發達城市和地區，大學往往發展得很好，反之則較差。

第四，不可忽視學校的文化底蘊，我們說，人的成長，離不開環境的熏陶。這些無形資產，形成了一個學校的非物質文化，是大學重要精神財富和寶貴資源。

綜上所述，就是考慮一所大學，從他的辦學層次、辦學特色、所處的地域位置，以及學校的校園文化，這四個方面缺一不可，都要綜合考慮。

選擇學校時考生和家長一定要仔細閱讀並理解目標院校的招生章程，學校發布的招生章程是要經過教育部主管部門審核通過的，經過教育部審核通過的招生章程都是準確、規範的說明。

招生章程會在國家教育部的陽光招生信息平台發布，也就是陽光高考網。考生和家長可以登錄陽光高考網仔細查閱目標院校的招生章程。

低分考生如何進入重點大學

1、不同地域不同城市，同樣的"985""211"大學，不同年度錄取考生的差異大有不同，如果考生和家長，掌握了錄取動態和規律，又把握了他的大小年的規律的話，以較低的分數，照樣可以讀一個重點大學。

2、一本邊緣，或者說是二本層次的考生，照樣能夠上重點。比如說一些「211」、乃至「985」，除了本科一批招生以外，他也在一本二本有投放的計劃，比如說西南交通大學、遼寧大學等等的，據這些學校數據的了解，在多數的省份都是兩個批次同時有招生的。只要你在招生目錄中，找出這樣的學校，出其不意地選擇第一志願報考，就是一個不錯的選擇。再比方說有些重點大學，開辦了分校，比如山東大學威海分校，哈爾濱工業大學威海分校，東北大學秦皇島分校，還有北京工業大學實驗分校等等的，這些分校都是單列招生計劃。多數還是單獨劃線錄取的，錄取分數線低於母校很多。那你就可能以一個較低的分數，撿了一個重點大學的985的畢業證。

考生報考這類學校時一定要仔細閱讀目標院校的招生章程。

注重利用排名

絕大多數考生和家長習慣按成績報志願，他們往往拿著自己的分數直接與高校往年錄取最低分對比，這很容易進入報考誤區。

每年的高考政策都有變化，考試模式、試題難度、報考人數都不一樣，同樣的600分，去年和今年的含金量可能會差很多。

因此，填報志願不能簡單地用絕對分數來衡量，而應使用相對分數，即線差(高校最低錄取線與批次控制線之差)，並結合全省排名來對號入座。

因為每年的試題都有變化所以考生的錄取分數也有變化，但是每年一本學校的錄取比例是不變的，所以考生的排名比高考的分數要重要一些。

對於衝擊名牌大學的考生，位次比分數更重要。位次是考生成績所對應的考生人數的綜合排序。每年省級招生行政部門會在高考結束後公布分數分段表，這是考生查詢自己位次的最好工具。

每年各高校在各地投放的招生名額變化不大，取生的密集區間大體相同，用全省排名來考察一個學校的集中錄取區間更科學一些。

充分了解信息

1.在填報志願短短的幾天時間裡，要分析地域冷熱、院校冷熱、專業冷熱，顯然比較倉促，因此考生和家長應該早為志願準備，多留意國家經濟建設和社會發展的大趨勢，留意行業發展的新潮流，留意各地經濟發展的重點及區域發展不平衡所帶來的潛在需求信息。

2.從就業市場的現狀與前瞻分析專業的冷熱。發展勢頭強勁，前景看好的行業，容易成為報考熱門;容易考公務員或進入科研院所、國企的專業容易成為報考熱門。社會需求少的長線專業或工作條件艱苦的專業則在報考時相對冷門。

3.天(津)南(京)(上)海北(京)歷來都是考生報考的熱門地區，報考難讀很大，考生分數若沒有絕對的優勢，盡量不要嘗試，可退一步選擇東北和西北地區的高校，在這些地方也能挖出「黃金」，如西安電子科技大學、長安大學、吉林大學、哈爾濱工業大學等。

如何選擇專業

有的家長追求熱門專業，就讓自己的孩子報志願的時候選擇熱門專業，忽略了孩子的特長。

高達52%的被調查者(大學生)表示:"如果上天再給一次機會，我會選擇另外一個專業"，有34%的人希望在原來所學專業基礎上再學第二專業，只有14%的人對當年的選擇不後悔。

這足以看出選擇專業在志願中的重要性不言而喻，它不僅關係著考生四年的大學經歷，更與考生未來人生的發展有著莫大的關係。

選擇專業是非常複雜的工程。要結合考生興趣、性格等因素，還要結合家長最關心的就業前景等因素。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！