孩子最好的起跑線，不是學區房和在線學習！
中國父母在教育這件事上，大多數都是一邊勸自己「順其自然」，一邊又「焦慮至死」。標價數百萬的學區房，每每在新聞上看到這辣眼睛的字眼，就讓不少人焦慮不已。其實，有可能是焦慮的方向錯了，教育資源雖有寡眾，但教育本身從來不分階層。
比起為了孩子買800萬的學區房，歸根結底，幫助孩子建立正確的學習態度會更有意義。
我們聽過、看過很多父母拼了命地想要買學區房，貸款也好，借錢也罷，甚至寧願賣了非學區的大房子，也要花大錢去買面積很小的學區房。更有甚者，有的學區房小到只能放一張床。
家長們固執地認為，買了學區房才能讀最好的學校，孩子的起點就比別人高，也就意味著孩子可能以後會處於教育的最上層。
學區房就能保證教出一個優秀的孩子嗎？不一定！
優秀的孩子不是學校教出來的，而是家長培養出來的。學校的作用只是傳播知識和基礎教育，所以同樣的班級同樣的課時，學生與學生間就必然會拉開差距有人掉隊。這就是殘酷的學校競爭。每個父母要做的，不是去買幾百萬甚至幾千萬的學區房，而是言傳身教地樹立自身正確的學習態度，為孩子數立一個正確、積極的榜樣，去做優秀負責的父母。
家長們焦慮的真正來源是什麼？是看到別人家的孩子越來越優秀。
在家長會上看到別人家的孩子可以用英文表演小品和朗誦；接孩子放學的路上看到別人家的孩子跟外教自如地打招呼道別；在大街上看到別人家的孩子能流利地跟爸媽的外國同事朋友說笑，而自己呢？有好幾次輔導孩子英語作業，不是念錯就是越來越多的單詞連自己都不認識，竟被女兒嘲笑！隨著孩子的辭彙量越來越大，家長們根本輔導不了孩子的英語學習。
作為父母的我們，自己對孩子要求越來越高的時候，孩子對自己的要求也越來越高。大多數家長的輔導，基本都停留在語文數學上，對於英語這門學科只能望洋興嘆，英語學習，已經慢慢成為家長輔導孩子的一大噩夢。
很多父母他們想做優秀的父母，但是他們卻發現自己沒能力做優秀的父母。父母可以掙很多錢，但如果不改變家長自身的學習態度和教育觀念，你的孩子也永遠停留在父母遺留的眼界和社會層次。
買不起學區房，但還是有別的辦法的，如今越來越多的家長放棄了幾百萬學區房，轉而投向3-10萬/年不等的私立學校，從而獲得更好的教育條件和同學層次。
去私立學校，英語不好是不行的。不要以為隨便上個英語補習班或者報個線上英語培訓就可以改變孩子的啞巴英語。學校里一個學期20周，每周3-5節的英語課都沒讓孩子學好，憑什麼在校外報個補習班就能讓孩子學好？別人家孩子10篇課文上10次課能學會，自己的孩子可能就是需要12、14甚至更多課時，再加上缺課、掉隊和沒有理解掌握的，孩子的英語學習過程自然跟在學校里一樣，就是一個千瘡百孔的過程了。
一個朋友為孩子報了一家國內頗有名氣的在納斯達克上市的在線英語，可是居然連一張正規的培訓發票都開不出來，因為這家機構根本不符合國家正規培訓機構教學師資要求，只是一家網路技術公司而已。
你聽說過不按課時收費的英語培訓機構嗎？
伯明漢青少兒英語培訓就是為數不多的做到了讓每個孩子的英語學習，是一個連續的線性過程的學校。
青少兒英語培訓的線上VS線下模式分析
家長選擇線上培訓的理由：
1、距離，因為距離的節省，從而也節省了路途上的時間
2、降低了家長陪伴強度，獲得更多家長自由時間
3、獲得更好的教育資源
4、便宜
這些理由背後的思考：
1、節省的時間用來幹什麼了？
2、你了解線上師資和線上機構的資質嗎？
3、省錢還是浪費錢？
4、線上教育解決的是路程問題，同樣無法解決缺課、掉隊、當堂知識未理解的客觀困難；
5、按課時收費，是語言培訓的最大癥結，遠比距離、時間、師資更影響培訓質量。
線上授課解決了什麼？
分析線上與線下之前，先考慮幾個問題：
1、課堂講解與面對面訓練的區別；
2、知識理解與使用感受的區別；
3、課堂競爭與粘性對學習的幫助；
4、課時與訓練效果的尷尬。
結論：
1、線上教育更適合知識型學習，而不適合技能型訓練；
2、專業培訓機構能提供專業教學服務，線上機構不等於提供專業教學服務；
3、家長的學習態度是第一位的，遠比距離這種客觀困難更重要。
伯明漢青少兒英語培訓獨有優勢
1、制定學習目標，選擇合適的級別
2、全外教小班授課
3、個性化課程設置
4、英語社交俱樂部
5、個人學習顧問全程跟蹤
6、科學準確的學習成績跟蹤管理系統
全國已有上萬的家庭選了伯明漢英語
暑假已經開始了
家長們還等什麼呢？
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