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他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

來源:國館

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

他是民國最會玩的大師

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

玩出來的國學大師

民國湧現了無數大師,

哪一位大師最聰明、天分最高?

有人說是胡適。

胡適一生,拿了36個博士學位,

涉足文學、哲學、歷史、教育多個領域,

可謂學霸中的學霸、

天才之中的天才。

可後來有人去問胡適:

「在先生這一輩人中,

先生恐怕是最聰明,

天才最高的了吧?」

胡適聽完卻連忙擺手搖頭:

「不然!趙元任先生就比我聰明。」

等等,胡適的名頭如雷貫耳,

可趙元任是何方神聖?

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

趙元任與胡適

漢語拼音知道吧?

就是在他設計的國語羅馬字基礎上發展而來的;

倉央嘉措的情詩知道吧?

就是趙元任最早收集整理的;

梁啟超、王國維、陳寅恪三位總聽過吧?

這三位和趙元任並稱「清華國學院四大導師」。

趙元任當上「四大導師」之一的1925年,

梁啟超,52歲;

王國維,48歲;

陳寅恪,35歲;

而趙元任,僅僅只有33歲!

他是最年輕的一位。

最神奇的是,

他大學本科主修數學,

在哈佛大學拿了哲學博士學位,

畢業後跑到康奈爾大學當物理講師,

最後卻成了著名語言學家和音樂家,

被人尊稱為「中國現代語言學之父」。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

趙元任在哈佛讀研

趙元任曾說:

「我想我大概是生來的語言學家、

數學家和音樂學家。」

輕輕鬆鬆一學,

就精通了8國語言和33種漢語方言;

隨隨便便一搞,

就譜出神曲《教我如何不想她》,

霸佔民國流行樂壇十多年。

趙元任的女兒曾問他:

「爸為什麼會搞語言學?」

趙元任答:「好玩兒唄!」

人這一生的成就,

有兩種不同的獲得途徑:

一種得頭懸樑、錐刺股,

是下笨功夫熬出來的;

而另外一種,

完全是天資聰穎、骨骼驚奇,

純粹靠一顆玩心,

也能玩出大師級的高度。

趙元任,顯然就是後者。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

趙元任和女兒趙如蘭

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

聰明人學東西,

玩玩就會

趙元任,出身自名門望族。

傳說他的三十一世祖,是宋太祖趙匡胤;

他的六世祖,就是清朝著名詩人趙翼。

趙元任小時候,祖父在北方做官。

每當祖父在衙門裡升堂,

令衙役行刑打人屁股,

趙元任總會在一旁細看。

別人看竹板打屁股,打得血肉橫飛,

恐怕只是圖個樂呵。

趙元任不一樣,一邊觀察著玩,

一邊就在研究打屁股的節拍,

和衙役獨特的計數方法:

「十一、二,三一、四,五一、六」

「一、二十、二,三、二十、四」。

他後來回憶說:「我數過很多次,

一次也沒有發現行令的人數錯過。

這套計數系統真有意思。」

你是不是沒搞懂這計數方法怎麼回事?

大方承認吧,

你的智商,可能趕不上學齡前的趙元任。

當然,這不丟人。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

趙元任會玩、也懂玩,

從生活中就能玩出知識、玩出學問。

他玩得最有水準的,當屬語言方面。

去南京讀書時,

有一次和同學外出聚餐,

這一桌同學來自全國各地,

講不同方言:

「儂曉得伐?阿拉上海寧!」

「丟雷老母!白話雷明唔明?」

「龜兒子,日你屋裡先人板板!」

沒想到一頓飯下來,

趙元任竟然能用八種方言,

和同學們挨個交流,

驚得大家一個個面面相覷,

佩服得五體投地。

在第二次世界大戰以後,

趙元任去巴黎開會,

和當地人大說巴黎土話,

結果被人以為是巴黎本地人,

對他感慨說:「你總算回來啦!」

去了柏林,和當地人講柏林腔德語,

也被柏林人當老鄉:

「上帝保佑,你躲過了這場災難,

平平安安地回來了。」

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

趙元任與胡適等人合照

趙元任學語言這麼厲害,

可也沒怎麼勤學苦練,

就是玩著玩著就學會了。

他10歲前就會了10門方言。

他從家教那學會了常州話,

從大姨媽那學會了常熟話,

從伯母那學會了福州話,

跟著一個親戚一陣子,

很快就把親戚老家的方言都說溜了。

英國哲學家羅素來華巡講,

趙元任陪同當翻譯。

在上海到長沙的輪船上,

趙元任遇到一些湖南人,

就在和他們的閑談之中,

順便學了點「皮毛」的湖南話。

到了長沙以後,羅素開講,

用英語嘰哩哇啦說了一大堆,

趙元任現學現賣,全部翻譯成湖南話。

等演講結束,

一個學生還衝上台來問他:

「趙博士,你是湖南哪個縣的?」

據說,這個學生就是毛澤東。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

趙元任擔任羅素翻譯

趙元任當年報考庚子賠款官費留美生,

考試科目里有拉丁文,

他一點都不會。

結果他既沒有報輔導班、

也沒有買押題密卷,

就考前幾個星期稍微自修了一下,

臨時抱了下佛腳,

沒想到就考了個第二名的好成績。

他的老哥們胡適,

僅僅才考第五十五名。

我曾經被一個朋友告誡過:

「不要誇我勤奮,

否則你就是在侮辱我的智商。」

笨人學東西,愛用笨功夫,

但笨功夫做出來學問,

有一股自虐式的酸腐氣;

只有玩著學、學著玩,

學東西學得舉重若輕,

那才顯得出真水平、真本領。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

第二屆庚子賠款人員名單有趙元任

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

玩出來事業

有大格局

趙元任最大的成就,

在語言學和音樂兩個領域。

在音樂領域,他最重要的作品,

就是他貪玩玩出來的成果。

有一次,趙元任去杭州西湖遊玩。

走著逛著,

進了西湖邊上一個木魚店。

木魚店裡的木魚質量很差,

但趙元任童心發作,

竟然就在木魚店裡很有興緻地玩了起來。

他敲敲這個、敲敲那個,

不一會兒就選了十幾個木魚出來,

排成一排。

然後靈光一動,

用兩隻手去敲木魚,

敲出了一段旋律來。

人人爭唱的名曲《教我如何不想她》,

就是這樣敲木魚敲出來的。

趙元任會隨身攜帶一個五線譜本子,

無論走到哪裡、在何時何地,

只要一有靈感,

就會翻出本子來先記下。

他的女兒曾說:

「他的許多音樂作品,

都是在刮鬍子的時候創作的。」

換句話說,都是不經意間玩出來的。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

趙元任覺得語言學「好玩兒」,

於是,再辛苦的調查工作,

對於他來說,就如同有趣的遊戲。

他曾和助手一起去蘇南、浙江調查吳語方言,

一天要跑好幾個地方,

要調查完才去找旅館,

結果常常是連小旅館都找不到,

只好住在農民家裡,非常辛苦,

助手往往叫苦不迭,

但趙元任反而自得其樂。

有一回,他們夜間趕火車,

準備從無錫去往蘇州,

但是只買到四等車票,

座位是那種硬得硌屁股的硬板座。

上車以後,也管不了那麼多,

太疲倦,拿小提箱做枕頭,

倒頭呼呼就睡。

結果醒來後發現車廂里漆黑一片,

往外一看,壞了,

別的車廂都開走了,

就留下這一節車廂沒動。

車廂里又黑暗又寂寞,

助手慌了手腳,連聲問怎麼辦。

趙元任詼諧一笑,卻說:

「現在外面旅館也不好找,

我們就在車上睡到天亮吧!」

這一次調查的成果,

最後整理成《現代吳語的研究》一書。

這是中國第一部用現代方法研究方言的著作,

在語言學界的地位很高。

但就是這麼一部煌煌大著,

卻是趙元任自得其樂地「玩」出來的。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

在那個年代,

常常有人冒出奇談怪論,

認為是漢語阻礙了中國人的科學思維,

漢語是導致中國落後的罪魁。

但趙元任卻強烈反對這種說法:

「作為一個以漢語為母語的人,

我想說,漢語在科學上優於西方語言。」

趙元任曾說:

「對於學術,要懷著女人對男人的愛;

而對於藝術,要具有男人對女人的愛。」

學術和藝術,在他的眼裡,

和愛情一樣有趣,

讓人迷醉其中,不能自拔。

也許正是這份執著與熱愛,

最終讓他站在學術巔峰,

有了更開闊的視野,

展示出了大宗師般的大格局。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

趙元任在昆明整理方言

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

婚姻的保鮮術

重在一個玩字

和那個年代大部分男女一樣,

趙元任14歲那年,

家裡人就給他定了一門親。

他沒膽子當面拒絕,

只是在日記里哀嘆:

「婚姻不自由,我至為傷心。」

直到他二十八歲那年,

遇上了大他三歲的楊步偉。

出身南京望族的楊步偉,

當過女校校長,拿過醫學博士,

還創辦過一家私立醫院。

至於性格嘛,

楊步偉的老爹誇過她:

「你剛強得像個男子。」

女人的身子,男人的性格,

剛強、直爽、率性。

趙元任和楊步偉第一次見面,

楊步偉就問他:

「你學什麼的?」

趙元任說:「學哲學的。」

楊步偉說:「一個人好好的,

幹嘛學哲學?」

一席話搞得趙元任特別尷尬,

但楊步偉直爽的性格,

卻給了他很深的印象。

於是,趙元任三天兩頭就跑去看楊步偉。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

很快,他們兩個人談起了戀愛。

這場戀愛,從一開始就很好玩:

趙元任會打電話給楊步偉,

將聽筒放在鋼琴旁,

彈鋼琴給她聽;

趙元任忙著和楊步偉約會,

甚至把要給羅素當翻譯的事都忘了,

把羅素晾在講堂上,

左等右等都等不來趙元任,

急得團團轉。

等趙元任想起這事的時候,

才攜著楊步偉匆匆趕回來,

氣得羅素連聲對他說:

「壞傢伙,壞傢伙!」

一年之後,

趙元任退掉了家裡包辦的婚約,

選擇和楊步偉走入婚姻殿堂。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

楊步偉

常常聽人說:「婚姻要有儀式感。」

六十多年的婚姻里,

他們用一顆會玩的童心,

來保持婚姻中的和諧度和新鮮感:

他們兩口子會做一個日程表,

在家裡今天說普通話,

明天說上海話,

大後天說湖南話;

金婚紀念日,楊步偉寫詩:

「吵吵鬧鬧五十年,人人都說好姻緣。

元任今生欠我業,顛倒陰陽再團圓。」

趙元任當場和上一首幽默小詩:

「陰陽顛倒又團圓,猶似當年蜜蜜甜。

男女平權新世紀,同偕造福為人間。」

有人嘲笑趙元任怕老婆,

趙元任毫不否認,反而哈哈一笑:

「與其說怕,不如說愛;

愛有多深,怕有多深。」

楊步偉曾說:

「我們爭爭吵吵60多年,

但也和和睦睦共度了大半個世紀。」

擁有如趙元任這樣有趣的靈魂,

婚姻從來不是愛情的墳墓,

婚姻會變成愛情的遊樂場、充電站,

在生活的瑣碎間,

兩個好玩有趣之人的感情,

往往能天長地久、羨煞旁人。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

趙元任和楊步偉夫婦

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

好的友誼

有一種玩出來的默契

趙元任知交滿天下,

其中他最要好的朋友,

當屬林語堂、胡適和劉半農。

和朋友交往,

趙元任不改其幽默本色,

處處透著不正經。

他給林語堂寫信,

總愛寫一些英語音譯詞:

「狄兒外剃,豪海夫油鬢?」

(Dear Y. T. 親愛的語堂,

How have you been?你近來忙些什麼?)

胡適過四十大壽時,

正在上海被人寫文章圍攻,

心情糟糕透頂。

趙元任和他說笑慣了,

寫下一首詼諧幽默的打油詩,

專門送給胡適當賀壽禮:

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

趙元任在清華

「適之說不要過生日,

生日偏又到了。

我們一般愛起鬨的,

又來跟你鬧了。

今年你有四十歲了都,

我們有的要叫你老前輩了都;

天天聽見你提倡這樣,提倡那樣,

覺得你真有點兒對了都。

你是提倡物質文明的咯,

所以我們就來吃你的面,

你是提倡整理國故的咯,

所以我們都進了研究院;

你是提倡白話文學的咯,

所以我們就啰啰嗦嗦地寫上了一大片。

我們且別說帶笑帶吵的話,

我們也別說胡鬧胡搞的話,

我們並不會說很巧妙的話,

我們更不會說『倚老賣少』的話;

但說些祝頌你們健康美好的話,

就是送給你們一家子大大小小的話。」

胡適看完這首打油詩,

哈哈一笑,心情也好了不少。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

趙元任和朋友們在美國康橋趙元住宅前

而趙元任和劉半農的友誼,

則開始於一場罵戰。

1911年,劉半農準備編一本「罵人專輯」,

於是在報紙上刊登啟示,

公開徵集各地罵人方言。

趙元任看到啟示後,

馬上登門拜訪,

用各地方言把劉半農罵了個狗血噴頭。

兩個人大感投緣,

覺得相見恨晚,

從此經常一起探討語言學問題,

或者一起玩音樂、創作歌曲,

玩得不亦樂乎。

那首著名的《教我如何不想她》,

就是二人合作出來的,

劉半農作詞,趙元任作曲。

他們兩個人的友誼,

有點志同道合、臭味相投的意味。

1934年,劉半農因病去世。

趙元任悲慟莫名,

含淚寫下一副輓聯:

「十載湊雙簧,無詞今後難成曲;

數人弱一個,叫我如何不想他。」

1981年,90歲高齡的趙元任,

返回故土,回到清華照瀾院,

想起當年與劉半農等舊友在一起相聚的時光,

恍若隔世,一時間百感交集。

他用吳語方言,

再度唱起了那首《教我如何不想她》,

一吐對故友的懷念之情,

陪同參觀的人,無不為之動容。

好的友誼,是玩出來的,

玩出默契,玩出性情。

但玩出來的友誼,

不是相聚時一起吃喝嫖賭、如膠似漆,

相別後互相淡忘、時光流洗;

真正的友誼,經得起時間考驗,

如同高山流水遇知音,

相見如故,志同道合,

歲月會讓它變成靈魂的底色。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

劉半農

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

最高級的教育方法

是玩著學、學著玩

趙元任在教育中

喜歡扮演一個啟發者的角色,

好像一個武林高手,

在日常的玩耍之中,

就把高深的功夫傳授給了學生。

趙元任常常把學生叫到家裡吃飯。

有一回夏天,大家吃完午飯,

正在庭院中的樹底下乘涼。

趙元任指著地上的樹影,

忙問學生:「你們看,

這地上樹影有什麼特點?」

學生們仔細一看,

發現日光投影竟然是半圓形,

而不是正圓形的。

趙元任繼續問:

「誰來說說這是為什麼?」

好幾個學生七嘴八舌,說了一大通道理,

可都沒說到點子上。

只有一個學生腦筋靈活,

很快就想明白了原理:

「原來今天是日偏食。

樹葉很密,露縫很小,

就都起了『針孔效應』,

所以日光在地上的倒影都成了半圓形,

而且方向和天上半個太陽的方向是相反的。

這就相當於照相機的鏡頭。」

趙元任大感欣慰,略微點了一下頭。

而這位腦袋靈活的學生,

正是日後著名語言學家吳宗濟。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

你或許會覺得奇怪,

趙元任教吳宗濟的,不是語言學嗎?

針孔效應,這不是物理學的內容?

趙元任為什麼讓他們思考這些「非主業」的內容?

其實,物理學也好、語言學也好,

天底下的學問,要想搞明白,

都離不開觀察、分析、思考。

趙元任不僅是在傳授學生們知識,

而是在引導學生建立一套學習思考的方法。

寓教於樂,在玩樂之中順便就成功教學,

這是趙元任玩教育的聰明之處。

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

吳宗濟

他玩著玩著就成一「天下奇才」,佩服!

美國語言學家裘斯曾評價說:

「趙元任什麼事情都不會做得不好。」

天底下沒有他想做卻做不好的事,

也沒有他想弄懂卻弄不懂的學問。

他是學貫中西、兼修文理的奇才,

是民國真正的文藝復興式巨人。

會玩、懂玩,

永遠保持一種嬉戲樂觀的心態,

成就了他無與倫比的創造力和想像力,

也貫穿他這好玩的一生。

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