人物春秋——舒體書法愛好者張錫文老人
張錫文，萊蕪市萊城區苗山鎮北文字村人，1941年生人，是常文一帶十里八鄉有些名氣的農民書法愛好者。
文革以前，高中畢業的他考上了清華大學中文系，可是由於種種原因，沒能如願去上學。1966年，村裡打井，1968年竣工後，村裡安排他寫一份修井記，他不計前嫌，欣然從命，就直接寫在了石碑上，有本村石匠張振紀篆刻。其中最高指示和第一句「人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力」是有本村郭金堂老人寫的。
張錫文老人自己講，年輕時在煤礦工作時就當雋寫員，為了照顧老人於上世紀七十年代初回到家鄉，有當時的公社領導倡導發起成立了一家木器廠，張錫文任廠長。那個時侯他就是四鄰八鄉有名的舒體愛好者了，每當逢年過節，求字的絡繹不絕。
他說:「那個年代，為了省錢，電業局供電所齊所長，稅務局稅務所的張咸振所長都找我寫單位牌匾，我都欣然應諾。」
他的個性也是相當鮮明的，對那些趾高氣揚，不察民情，不尊重作者的一些人求字，他也會斷然拒絕。
在2018年6月13日，北文字村修建村東廣場過程中，山東舒同書畫研究院呂波主任發現原來埋在地里的一通石碑，很有研究價值。經過大家提升保護後發現了《紅革井》記下面的具體內容，呂波主任很高興，因為碑刻最下面的文字是用舒體寫的。
碑文內容如下:
最高指示
人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力紅革井記
飲水不忘共產黨，時刻想念毛主席。一九六六年一月，毛主席派人來，看好水源，同年一月六日施工，因事中停，一九六八六月重修，當月竣工，這是毛澤東思想的偉大勝利。
北文字大隊
一九六八年六月二十八日立
呂主任是個細心的人，看到下面的字體是舒體，並且是直接寫上並篆刻的，知道撰寫的難度，他問村裡的人：「這碑上的字是誰寫的？」大家都說：「寫字的人還健在，叫張錫文。」
於是呂波主任當時就去了張錫文家，兩個人相見甚歡，侃侃而談。
下午，涼風習習，我們到廣場看到紅楓樹被一個五角星圍攏，紅革井記碑被張寅慶等幾個人在抹泥灰保護，想到北文字村也是一個紅色的革命村莊，我們和呂波一談，他順口而出:「國際上有前蘇聯的紅場，我們這裡有中國的紅場」
激情和興奮都是源於這通「紅革井碑記」和舒體的書寫者張錫文。第二天，我們便去了博山，找到舒同門下宋道德老人。來到宋老的家，他老人家很是熱情，我們簡單說明來意，尤其呂波主任把北文字村張錫文老人的書寫的紅革井記情況給他老人家一說，老人家更是興奮無比，談到兩位老人都是七十七歲，又談到抗戰時期博山和萊東地區的淵源和聯繫，老人家自然高興。下午，宋老欣然提筆，書法作品「紅場」順利完成！墨寶我們暫時留存，打算下一步隨時贈送給北文字村。
感謝宋老和呂波主任對我們常文地區紅色文化的關注和厚愛！
6月16日當我們再一次回到北文字村時，面對張錫文老人，我們對他說:這都是他寫紅革井記的原因，才使得舒同書畫院的有關老師們引起了對我們常文老區的關愛。
其實張錫文老人，這兩年一直沒有中斷書法的練習，除了練習草書就是練舒體，每逢過節，來他這裡求字的絡繹不絕，他都欣然相贈。他的孫子也是一位書法愛好者，毛體也寫的不錯，
張錫文說:「下一步，將加大研習和練習力度，爭取出好作品。自己寫好了，帶動孫子研習舒體。」
他說:「我今年七十七歲，至少還要寫十年，寫到八十七歲！」
呂波說:「您至少寫二十年，寫到九十七歲沒問題！」
南文字村已故的張興勤也是書法愛好者，昨晚張興勇老師找出了原來家裡的紅白公事簿，呂波主任在昏黃的燈光下逐一辨認，終於找到了舒體的印記，但是在張錫文老人這裡，舒體的特色比較明顯。用的功夫顯而易見。
這不，前天我們去博山求字的時候，北文字藝術團去萊城敬老院慰問演出，又讓張錫文老人寫了如下一些字
「萊城區嬴牟百姓藝術團
走進敬老院慰問演出
苗山鎮北文字村」
張錫文笑著說:「寫得不好，見笑了。」
他這種樂觀的奉獻精神，值得稱道。健談，樂觀，自信，奉獻！這就是一個平凡的老百姓，一個舒體書法愛好者——張錫文。
如果那年的清華大學錄取通知書能送達張錫文老人的手裡，他能不受阻力走進清華學堂的話，可能今天的他在書法或者藝術方面會有更大的成就！期待老人新的作品！
後記
2018年6月28日本公眾號發表有關張錫文老人的微信後，張全力老師打來電話指導說文章可能有些出入，小時候他就愛好書法，在橋頭五角楓樹下琢磨紅革井碑記，他的姑父郭金堂是個舒體愛好者，也可能是郭金堂寫的。在九十年代初，張全力老師結婚時的對聯都是他姑父郭金堂寫的。
於是我們走訪常庄有關人員和本村那個年代任青年書記的張署東同志，經調查和走訪，確認碑刻下面的內容的確是張錫文寫的。
上面的「最高指示，人民，只有人民才是創造世界歷史的動力」是郭金堂寫的。郭金堂老人現在因病卧床好多年了，思維也不清晰，不便採訪，他的書法書寫認真，規整，嚴謹，顯而易見，上面的字是他的，當時有工匠張振紀篆刻於石碑上。
同時還發現常文地區不乏舒體書法愛好者，比如原萊蕪第七中學的張玉新老師對舒體就很有研究並獲過有關獎項。
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