在紐西蘭生活不用動腦子？你正跌入一個大坑

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來紐西蘭的有些西方人（英國人、歐美人士）會探討，紐西蘭這個國家是否具有反智主義傾向？

華人移民大多沒討論到這個層面，小編今天把這個關乎文化底子的話題介紹給大家。

在維基百科的詞條中，第18條專門談到了「反智主義」（Anti-intellectualism）傾向。

這個觀點是從其他國家人對一般的紐西蘭國民印象開始的。

事先說一句：文化DNA的感受對某些人來說是毫無根據的，對另一些人卻於我心有戚戚焉。

比如，「典型的紐西蘭男性」給人的感覺：

他是農村的，也是無知的，他是強健的，也是不感性的，他是民主的，但文化無感，他對動物（尤其是馬）和機器都很友好，他的手幾乎可以做出任何東西。

這正是西方殖民歷史中典型的「pioneer type」（先驅者）的人格類型。

紐西蘭城市雕塑

毫無疑問，反駁者可以輕易舉出相反的例子：

現在大量紐西蘭人上大學，包括來自農村的紐西蘭人，紐西蘭擁有世界領先的初級生產部門，擁有梅西和林肯等含農業科目的大學，完全能夠消除所謂農村人口的「非智力」 ；另外， 「紐西蘭人不關心文化」這種說法也具有誤導性，劇院和傳統藝術形式這裡都很活躍，紐西蘭也具有獨特的流行音樂，許多紐西蘭男性都能憑感覺寫出樂曲。

但是，在論壇里，在私下的討論空間里，你仍可以不時地聽到外國人在對紐西蘭的「反智傾向」頗有微詞。

甚至在一些紐西蘭人自己眼中，也認為這裡反智主義猖獗。

反智主義（英語：anti-intellectualism），又稱作反智論或反智識主義，是一種存在於文化或思想中的態度，而不是一套思想理論。

反智主義可分為兩大類：一是對於智性（intellect）、知識的反對或懷疑，認為智性或知識對於人生有害而無益。另一種則是對於知識分子的懷疑和鄙視。

反智主義的社會文化表現為：社會普遍認為高知識背景的人有自大的心態，所以對這類人有所反感。教育體現為反對孩子學習沒有實用價值的象牙塔學問，比如「讀書無用論」。

對紐西蘭反智傾向的幾種典型說法：

「與許多歐洲國家不同，也與其他"盎格魯"國家不同，紐西蘭人對智力活動沒有特別高度的關注，尤其是如果智力活動是理論型而非操作型時，更是如此。」

「這個社會不但反智，而且反學術，而且也不朝著質量、優秀這一個方向去靠攏。」

「是的，這是普遍的現象，紐西蘭人的社會激進主義，也是最缺乏理論根據的。當然澳大利亞也一樣。」

紐西蘭城市雕塑

總之，這類觀點認為紐西蘭人缺乏理論性，文化DNA深深沉溺於農業文明，對操作性強的技能讚賞有加，對理論化的討論則毫無興趣。

甚至，社會的發展模式、各種現代問題（比如城市缺乏長遠規劃、勞動效率低下等）都能追溯到這個根子上。

對此，有些媒體也曾經做過一番解讀，spinoff這篇「為什麼紐西蘭人對有腦子也就是有智力的人毫無F*忍耐力？」中，引用了紐西蘭一名文化學者Roger Horrocks的一些發現。

Roger Horrocks在這篇文章中認為，每種文化都有遺傳下來的基因，歷經多年而難以湮滅。

紐西蘭文化中的清教徒主義直到1960年代才消失，而反智文化則一直遺傳生存到今天。

他說，他原先構想寫一篇「紐西蘭智力簡史」的論文，但發現這個簡史太「簡」了。

在這個過程中，他發現本地的一種反智主義更值得關注。

他說，有多少紐西蘭人會願意自己的身份定位是「知識分子」呢，如果誰被貼上這個標籤，就可能含有一種諷刺的意味也未可知。

這位學者查閱紐西蘭主要歷史書籍，發現「intellectual」（知識分子）或者 「intellectual community」（知識分子社區）在紐西蘭主要歷史書中不存在。

紐西蘭城市雕塑

於是這位學者又查詢了紐西蘭傳記詞典（Dictionary of New Zealand Biography ），這裡又超過3000個紐西蘭人的傳記生平，「intellectual」一詞作為名詞僅出現了3次。作為形容詞則出現了149次——有時候是帶有警告的負面含義，比如「對精緻的知識膨脹的生活有著極大的品味」。

而相反，「反智傾向」在社會意識的前沿卻常常有所展現。

2003年紐西蘭先驅報登出一篇Gordon McLauchlan一篇專欄，「我們不需要接受正式教育的傻瓜」（We Don』t Need Formally Educated Fools.）裡面充滿了對所謂「公知」的嘲笑，認為紐西蘭不需要他們。

「當我聽說奧克蘭大學要舉辦一個公共知識分子論壇時我躊躇了……我不是攻擊參與的人，只是懷疑還有一個叫做『公知』的品種，以及我們是否需要他們。」

這種觀點引人注目的地方是，他們並不認為自己是反智主義，而是認為自己是基於「對常識的歷史崇敬」。

比如他們認為，紐西蘭在1975年之前的一個世紀中，「一直管理得很好」，並且「在那個時期的17位總理中，只有三位曾經大學教育，這三個接受大學教育的總理中還有兩人在任期都不到一年。「

紐西蘭城市繪畫

於是紐西蘭逐漸形成了這種文化：這個世界靠雙手去改變，人們尊重的誠實工作的又一天，「象牙塔」和所謂「公知」卻是經常放在火上烤的對象，紐西蘭並不一定需要他們（如果他們瞎BB的話）。

如果作為華人移民，你覺得上述話題比較抽象。下面這個你就覺得和自己有關了。

華人並不是不關心這個話題，當這個現象觸及到自身時一樣會警覺起來。

比如，有的華人家長在孩子在紐西蘭上學之後，就慢慢體會到這種氛圍的影響。

一位華人家長說，「如果還不了解西方至少公立學校裡面反智主義的流行，那就真的是葉公好龍了。這麼多年來反智主義的後果是什麼，就是不負責任地講，至少紐西蘭澳洲，老一輩不提，80/90/00後平均素質越來越趕不上中國同齡人，沒錯是作為一個人類的平均素質，不是那些人念叨的考試成績考試成績考試成績。真正了解的人，不用解釋；不了解的人，解釋也沒用。」

也有的家長已經看到，這裡的學校學習好的孩子是被孤立排擠嘲笑的群體，被冠以「nerd」這樣帶著貶義色彩的標籤，（問問你家的孩子就知道了）因為大家追求的都是popular，拉拉隊長或者橄欖球隊長這樣的外形好、運動型的人才能popular。

一旦你的孩子有點歲數，而且不是宅男宅女是social型的，你就更明白這些文化差異了。

其實在以前的調查中，在離開紐西蘭的Kiwi對自己國家的負面評價的幾個因素中，「反智主義猖獗」是和「房價高」、「物價貴」、「文化缺失」並列在一起的，這充分說明也存在一定比例的Kiwi，對這個問題是有態度的。

你有沒有對這個現象有所體會，還是覺得天白雲歲月靜好，歡迎留言談談。

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