新生兒聽力篩查常識

問：為什麼要進行新生兒聽力篩查？

答：嬰幼兒時期的聽力損失，即使是輕度也可導致在行為等方面明顯生理障礙。

問：什麼時間進行新生兒聽力篩查？

答：新生兒聽力篩查在兒童出生後48小時即可用簡便無創的方法及時發現聽力障礙，為進行早期干預創造條件。

問：怎樣進行新生兒聽力篩查？

答：正常出生新生兒實行兩階段篩查：出生後48小時至出院前完成篩查。復篩仍未通過者應當在出生後3個月內複查或轉診至省級衛生行政部門指定的聽力障礙診治機構接受進一步診斷。

問：篩查出聽力有問題該怎麼辦？

答：具有聽力損失高危因素的新生兒，即使通過聽力篩查仍應當在3年內每年至少隨訪1次，在隨訪過程中懷疑有聽力損失時，應當及時到聽力障礙診治機構就診。對確診為永久性聽力障得的患兒，在出生後6個月內進行相應的臨床醫學和聽力學干預。

父母怎樣發現小兒聽力有問題？

以下是正常新生兒及嬰幼兒聽覺語言發育的進程。如果您的孩子與下述進程不相符合，不妨到醫院來做聽力篩查。

1、0～3個月：當突然聽到較大的聲音會出現全身抖動、兩手握拳、前臂急速屈曲或鈹眉、眨眼、睜眼等

2、4～6個月對聲音有反應，可辨別媽媽的聲音跟孩子說話時，他可用眼睛注視著你，或聽到母親聲音停止活動，頭轉向聲源。

3、7～9個月：能主動向聲源方向轉臉，也也就是有了辨別聲音方向的定位能力。

4、10～12個月：叫他名字有反應，能學說「爸爸」「媽媽」，聽到悅耳的音樂，有節奏的運動，對對語言有豐富的應答。

5、1～1.5歲：能按聽到的語言作出反應，當問「鼻子、眼睛、嘴在哪兒」可用手指指，這是學習語言最佳時期。

6、1.5～4歲：1歲半-2歲，可用簡單語言表達自己的感受和意識；3-4歲能背誦兒歌、講故事，我們稱為豐富語言或語言學習發展的時期。

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