一包紙巾幫孩子適應幼兒園並交到好朋友，孩子情商培養三點就夠

文|文兒

一位教授很驕傲地介紹他的孩子，說自家孩子雖然上學時學習成績不好，但人緣很好，也就是情商高。孩子剛上幼兒園時，為了幫孩子適應環境，教授在他衣袋裡裝了包紙巾，告訴他如果遇到小朋友哭了就掏出紙巾幫小朋友擦擦淚，再坐在小朋友身邊安慰幾句「你哭了肯定很難過對不對，我陪著你，看你會不會好一點兒」。結果就靠這個辦法，孩子很快就在新環境里交了很多好朋友，並且很順利地適應了幼兒園。

教授給孩子帶紙巾的動作，雖然很不起眼，但卻是培養孩子情商的最基本動作，因為紙巾就代表了同理心。一個肯感知並理解別人感受的人，情商也不會低到哪裡去。其實培養孩子情商沒那麼難，做到以下三點就夠：

讓孩子學會站在別人的角度思考，理解別人

有個段子是這麼說的：孩子不小心撞到桌角，家長如果打桌子並說「誰讓你這麼壞，把我娃都撞疼了！」那麼孩子從中學會的就是憤怒和委屈；家長如果給孩子揉膝蓋的時候也給桌角揉一揉，並說「你也疼了吧？」那麼孩子從中學會的就是換位思考。

大家可以想想看，人際交往中，大家最喜歡的那類人有什麼共同點？一般就是很體貼，特別善於為他人著想，跟他相處覺得很舒服。這些優點總結成一條就是——會換位思考。這是高情商的基礎。

如果孩子回家跟你說和其他小朋友鬧了矛盾，家長不要一味幫孩子指責別人。可以跟孩子分析一下其他小朋友的想法，讓孩子試著去理解別人，嘗試換位思考。時間長了，孩子看問題就不光只顧自己的感受了。

善於看到別人長處，多稱讚別人

曾在網上看到個問題「有什麼技能可以在瞬間學會而且能讓自己過得比以前好？」有個回答我十分贊同——「多稱讚別人」。

這裡的稱讚並不是恭維，而是善於看到別人長處，並發自內心地讚揚他。要不為什麼說嘴甜的孩子更討喜呢？畢竟誰都愛聽好聽話。

讓孩子多稱讚別人，不僅可以給別人好印象，而且可以塑造孩子的良性思維。有句話是這麼說的「如果把身邊的人看做天使，那你就生活在天堂中」。心存善念的孩子，周圍人也會報以善意。這也是高情商的來源。

引導孩子控制情緒

很多孩子生氣後又打人又扔東西，這是不會控制情緒的表現。能控制情緒才能有高情商。可以給孩子發泄情緒的通道，比如生氣了可以在紙上亂畫，或者使勁跺腳並吼兩聲，但是不能毀壞物品，也不能傷人。

這三點家長在生活中給孩子引導到位，孩子不愁不高情商。

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怎麼培養出高情商的孩子？如何提高孩子的成績？孩子和自己的關係不親近怎麼辦？孩子愛打人是因為什麼？孩子脾氣特別大是怎麼了？孩子總愛看電視玩手機該如何引導？

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