還不知道繪本嗎？那就讓Judy教你繪本怎麼讀

還是接著說一說 Eric的這本書籍吧。

說這本書之前，了解一下Eric Carle。

Eric Carle,艾瑞卡爾，國際兒童文學大師，繪本專家，他創作了超過70本作品，光是《飢餓的毛毛蟲》就被翻譯成47種語言版本，銷售超過3000萬冊，他榮獲紐約時報年度最佳童書、義大利波隆那書展設計大獎，並在英國、法國、日本等獲得70餘次國際性大獎。他的個人圖畫書美術館，更是美國第一個圖畫書美術館。

當然我今天說的不是好餓好餓的毛毛蟲，而是這本《「Have you seen my cat？」》，以這本書為例，給大家簡單介紹一下。

第一：請家長朋友們先瀏覽一遍，看看書本內容，孩子是否能接受，是否感興趣。興趣是最好的老師。比如這本書籍封面和開篇就是形態各異的「貓」，除了「cat」這一個單詞之外，還有一系列貓科動物的單詞「lion、panther、jaguar、puma.......」雖然一整本書翻來覆去就是兩句話：Have you seen my cat? This is not my cat.但是圖畫卻有點讓人摸不著頭腦，怎麼畫了這麼多種貓啊？

那就先問問孩子喜歡了解貓嗎？

第二：但是除了感興趣之外，還有一個考慮因素就是，這本書的內容對孩子有沒有益處。例如《孩子的權利》，這本書就是為了普及聯合國的《兒童權利公約》。而我剛剛介紹的這本書《Have you seen my cat?》，裡面的小男孩因為丟失了自己心愛的寵物貓，而出發去各地，問過穿著各異的人們，見識了不同的貓，最終才找到自己心愛的貓咪，還給小男孩帶來了一個大大的surprise（貓咪生小貓）。那這本書帶給孩子的，不僅僅是貓的單詞，還有各類型的人物的民生民俗，讓人回味無窮。

有位網友直接給了精細的分析，把小男孩的路線都分析出來了。她猜這個小男孩從美國出發，經過了南美洲，非洲，中東，又回到了美國，找到了給他帶來一窩小貓的寵物貓！

第三：語言的習得。看了那麼多圖畫之後，最終上升到語言的輸出，這便是繪本的魅力所在。孩子看了不同的圖畫，將不同的單詞能夠一眼識別出來。那些陌生生僻的英文，我當時給Irven讀的時候，還很納悶，為什麼這麼生僻？看完之後才明白這都是整體和局部的關係。

看完之後就會發現自己和孩子能夠學習了這麼多動物知識，還複習了地理知識、歷史知識。

【所以選擇一本合適的繪本，還要學會怎麼讀，才是關鍵。】

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