我的支教生活

最新 07-04

文章寫得比較亂。但是情真意切。

說起「支教」，最開始有這個想法應該追溯到高二，那時候在新聞聯播上看到貴州的某個小鄉村只有一個教師，教學條件非常的簡陋，政府希望有更多的人能支援邊遠地區的教育，以此作為宣傳。看到的那一瞬間，我就有了去支教的衝動，鑒於我正在上高中，學習壓力大，那會年紀小，父母也擔心，就把這想法一直擱在心底。轉眼間4年過去了，臨近畢業，根據山東省教育廳統一部署，2014級師範類畢業生集中支教實習，我才將其實現。在正式開始之前我也在網上看了許多的文章，大多是討論支教到底有沒有用？會給兒童心底留下怎樣的陰影？到底要不要去打擾他們的生活？之類的話題，我也很忐忑，我會不會在無形之中傷害他們。我也在糾結，不知道我到底該怎樣和他們交往。

當我們一行人抵達蘭陵縣第六小學的時候，正好是孩子們中午放學，或許他們早就知道了我們到來的消息，紛紛向我們一大批拿著行李箱背著書包的老師招手，我心想這也是他們表達歡迎的一種方式吧。當時就有種莫名的感動……甚至鼻子一酸，淚水在眼眶裡打轉，此處省略我的情感。跟我之前預想的不大一樣，總體來講這邊的支教環境，孩子的情況比我預想的要好很多，雖然也是我們沂蒙革命老區，但並不像新聞里報道的那樣的「慘」！當天校長親自到校門口迎接，晚上還給我們支教的大學生開了一個歡迎儀式，噓寒問暖，所有的問題積極協調解決，我們感到很感動。我們相信這不僅僅是校長的負責，更多的是代表著廣大的學生對我們的期盼，我們這些支教大學生打心眼裡想為咱們沂蒙革命老區的教育切切實實的多做一點貢獻。

經學校領導研究決定，結合自身實際情況，我擔任的教學任務是五六年級的體育課。第一天上課，不管是我們支教老師，還是孩子們，都顯得比較拘謹，彼此的互動也不太多。我真心期待早點能夠打成一片，成為他們的好朋友，但是一想到四個月之後，我們的離開會傷害到他們幼小的心靈，心中不免有點不是滋味。

第一節課是六年級1班的體育課，我提前一天從班主任老師和其他課老師那裡了解班級的具體情況，結合教學實際認真的設計了教案，請教了我們體育組的老教師，同時結合大學所學知識進行了試講，確保教案的合理科學。然而正式上課時候和我預先設計的還是有一點距離。課前我做了下自我介紹，也讓孩子們做一個簡短介紹，並且詢問了大家的運動愛好，興趣，技戰術水平，做了摸底調查，做到了心中有數，方便以後的教學安排。同時強調了課堂常規，包括具體的課堂紀律、注意事項、集合整隊、師生問好等。時間過得非常快，「快樂的時光總是短暫的，馬上就要到了和同學們說再見的時候了……」當我說到這裡時候，有幾個孩子的反應很強烈，我一懵有點不知所措，看著孩子們有點濕潤的眼眶，轉瞬一想，可能因為前面我說的「再見」是下課的「再見」，孩子們誤以為我和他們告別呢！我連忙解釋：同學們，下節課再見哈，期待你們更加精彩的表現。孩子們聽到後，馬上就笑了。我也笑了……

在接下來的日子裡，我們根據《體育與健康課程標準2011版》的要求，根據教材，各年級班級的實際情況，結合教學實際，編寫了每一節課的教案，並且做好了課後反思總結。同時結合本學校的特色活動「課前三分鐘」，安排一定的同學做一些才藝展示。鼓勵他們積極發言，展現出自己最好的一面，正是隨著這些課堂的互動拉近了彼此的距離，我們也越來越融洽，和孩子們相處的點點滴滴，在他們身上我們感受到了天真，無邪，善良，可愛。我只希望盡我所有能力去愛護他們。按照課標要求安排，教孩子們踢球（腳背內側踢球），籃球上籃（行進中的單手低手投籃）……讓孩子們真正的投入到其中，激發他們的體育興趣，掌握一定的技戰術。課外活動時間，我們在一起跳大繩，一起打籃球，踢足球，打乒乓球，羽毛球，和孩子們打成一片。同時我們體育組還組織了我們蘭陵縣第六小學第一屆春季田徑運動會，想起來還有點小激動。

當然還有一項重擔落在我們身上，那就是做飯。我們都是大學生，手藝還可以，做幾個人的量沒問題，但是每天接近20個人的飯量，大鍋飯真真的難以做成功。菜是後勤的蔣主任給買好的，每天早上6點多就得起床做飯，雖說有點早，但是每個人都樂意。接下來大家自動分工，洗菜，擇菜，切菜，炒菜，洗碗，一晃就完成了。感受最深的就是每個人都樂於分享，為了炒個回鍋肉，四五個人提出了自己主意，小插曲一個，有個女生自告奮勇的提出炒青椒炒雞蛋，由於事前將雞蛋打好之後放了鹽，她不知道這事，在炒完之後，又放了許多鹽，導致老師們中午都在抱怨炒菜太咸。最大的感受就是我們很團結，都不偷懶，就算是有的人在教室陪孩子們玩耍的時候，也有人自覺地在洗碗，並不會覺得心裡不平衡。或許這就是心裡充滿愛的人菜不計較得失的吧，我們感謝這群小夥伴。

我也在其他老師的課上收穫許多：其中有一節包餃子的課程，本來是我們教他們如何包，但是後來沒想到他們竟成了我們的老師，一個兩個包起來有模有樣的，估計是自己做的吃起來特別的香，後來我們還沒開始吃，小朋友全都給吃完啦，我們只好去買泡麵，心疼自己三分鐘。教學成果也很豐富，手工課上，同學們做了一幅團結互助圖，還做了一個五彩水果圖。美術課上，他們畫出了自己心中的大城市的樣子，畫出了我們大哥哥姐姐的樣子，畫出了他們眼中的美麗校園，畫著藍天白雲，畫著跟爸爸媽媽一起出遊的美好願景。在表演課上，白雪公主和王后的表演都很活靈活現。在科學課上，同學們跟著老師的節奏走遍世界，看遍世界風景。當然最重要的是我們幫助他們開闊視野，傳遞一種夢想的理念，讓他們知道這個世界很精彩，只有通過自己的努力才能到達一個較高的平台，過上自己想要的生活。

對於我個人而言，我過了一個無比難忘的生日，這是我20多年以來最有意義的生日。我的生日在陽曆4月25日，每年只有爸媽姐姐一起慶祝，還不太適應這麼多人一起。本來沒打算張揚的，自己默默地過完就好了，沒想到姐姐發的微信被胡老師看到了，他們也就知道了。他們下午特意買了一個蛋糕，我象徵性的吃了一口，其他的分給了下小朋友，看著他們吃的滿嘴奶油的樣子，開心的笑了。對於我們支教的隊伍，我想大概是這輩子的摯友了吧，四個多月的日子裡，我們吃在一起，住在一起，玩在一起，既是志同道合，又是惺惺相惜，收穫的不僅僅是友誼，可以用知己來形容也不為過。我從內心裡感謝你們，讓我的生命得到了蛻變，當初那個懵懂的男生已經成長為有擔當，敢作為的漢子。

支教已經快接近尾聲，馬上就要結束的時候，我們準備悄然離開，離別總是太匆匆，我們強忍淚水，也想不讓他們傷心，我承認那時會傷害他們，但是對我們而言，何苦不是一種煎熬。

天下沒有不散的宴席。紙短情長，就此止筆。

願每個人都歲月靜好，感恩他人，樂於奉獻。

鄭煥然

2018年6月

此文還要感謝盧曉娜同學不辭辛勞，多次潤色。

掠影：