孩子的謊言可能是「好事」,請讓他們學會體驗說真話的快樂
日前,何潔又上熱搜了。
事情起因是在最近某期娛樂節目中,何潔兒子七寶的一些表現,被自媒體評價為「慣性撒謊」。於是,何潔半夜在微博發文幾百字,憤怒地控訴自媒體人斷章取義。
【前情提要】事情是這樣的:
《不可思議的媽媽》第2季最新一期節目里,節目組對寶寶們進行「安全測試」,基本就是模擬一些情境,測試孩子會不會給陌生人開門。
臨出門前,何潔反覆叮囑兒子七寶「不準給陌生人開門」。
何潔離開後,節目組安排的「壞人」來到七寶房間,試圖敲門。
結果很多人也猜到了,基本就是七寶把媽媽的叮囑完全拋諸腦後,給陌生人開了門。
何潔從監控室返回房間,詢問七寶有沒有開過門,七寶搖頭否認。
最後,何潔並沒有當面揭穿七寶,七寶也默默回答「下次不會了」,或許也因此,被自媒體降這樣的親子關係評價為,「為孩子找借口,也默認孩子撒謊」。
普普通通的母子之間互動,被扣上「習慣性撒謊」的帽子,也難怪何潔會發飆。其實這件事最值得父母們思考的是:孩子的「撒謊」到底是否值得這般上綱上線?
1
幾乎每位家長都希望自己的孩子誠實、不撒謊。
2015年,動畫電影《頭腦特工隊》上映,影片用獨特的方式向我們展現了大腦內部的世界,其中,一個關於「誠實與謊言」的細節也很值得玩味。
女主人公萊麗的大腦中,最初有5座「個性小島」,分別是因喜愛冰球運動而形成的冰球島、因活潑好動而形成的淘氣島、象徵友誼的友誼島、象徵親情的家庭島、還有誠實島。
形成誠實島的關鍵因素,正是萊麗童年裡的一次「誠實的行為」——打碎了盤子、並如實地向爸爸媽媽承認了錯誤。
然而,這些個性小島並非堅不可摧。
當萊麗偷拿了媽媽包里的信用卡、謊稱「去上學」實則是離家出走時,誠實小島也隨之轟然倒塌。
誠實島的坍塌,讓許多觀眾看得「膽戰心驚」。
難道孩子的謊言真的如此可怖、能讓誠實的美好品質蕩然無存嗎?
別慌,事實未必如此!
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孩子說謊,可能是件「好事」!
誠實雖是一種美好品質,但說謊也是一種高級的思維能力和社會行為。
想要完成「說謊」這個行為,孩子必須首先能夠意識到「他人與自己所知道、所想的事情可能不一樣」,然後才能知道在什麼情況下隱瞞他人可能成功。
當你的孩子開始具備「說謊」這一能力時,也就在某種意義上說明——TA開始會考慮別人的想法和感受了!
而究其謊言的起因,往往與如下3方面有關。
避免責罰
電影《愛麗絲夢遊仙境2》中,幼年的紅皇后與白皇后一起吃著果塔,當盤子中僅剩最後一塊果塔時,母親告訴姐妹倆「不許再吃了!」
收到母親的命令後,妹妹仍對最後一塊果塔念念不忘,於是她趁大家不注意,拿起果塔狼吞虎咽,並把期間掉落在地上的塔皮踢到了姐姐床下。
很快地,媽媽發現盤中的果塔不見了,立刻叫來姐妹倆對質。
未偷吃餅的姐姐逼視著妹妹、讓她承認錯誤。
媽媽也神情嚴肅地問道,「是你吃了果塔把皮放在那兒的?」
在雙重壓力下、擔心自己遭到責罰的妹妹說了謊——不是。
像片中的妹妹這樣,害怕說出實話後遭到父母、長輩的責罰,正是孩子說謊的最常見原因之一。
獲取好處
美國德克薩斯大學曾做過這樣一個實驗:
實驗以一組3~4歲的孩子作為研究對象,研究者會故意派人在孩子面前拿走一些玩具,然後問孩子有沒有看到誰拿走玩具,如果孩子回答「是的,我有」,研究者就會立刻給出「謝謝你,你幫了大忙!」的表揚。
而數分鐘後,聽過表揚的孩子中就有一半開始撒謊了,他們會在明明沒有看到誰拿走了玩具的情況下,仍對研究者說「是的,我有」,而這一謊言的目的,只是為了繼續聽到研究者的表揚。
引起注意
除了免於責罰、獲得好處外,「引起家長注意」也是孩子撒謊的原因。
2011年5月,據《揚子晚報》報道,原本身體健康的11歲的男孩利利,突發高燒40度,父母急壞了,忙帶著他入院就診,但轉了兩次院,醫生除了發現利利高燒不退以外,並未查出任何其他病症。
後來,一位細心的醫生看出了端倪,他重新拿出一個體溫計給利利測體溫,並與利利的父母一起躲到一旁「暗中觀察」。原來,利利趁大家不注意,將體溫計放在腋下不停地摩擦、直至溫度飆升至40度為止……
高燒的謎團解開後,利利也向大家坦白,他故意製造生病的假象,只是為了引起父母的注意。
3
孩子的謊言可能是「好事」,因為這或許代表著TA開始去考慮別人的想法和感受了,而這些謊言亦有因可循。
所以,家長無需因為孩子的一句謊話大驚失色,反之,我們要學會冷靜、機智的處理。
大家可以參考如下3個建議。
讓自己成為不說謊的家長
我們常說,家長要以身作則。在教導孩子誠實守信這一問題上亦是如此。
如果家長經常在孩子面前撒謊:
電話鈴聲響起,告訴孩子「有人找我,就說我不在!」
明明在玩手游,卻說「爸爸/媽媽正在忙工作,不能陪你玩!」
帶孩子看了一天電視,卻騙別人說「我今天帶孩子去了遊樂園!」
孩子很快也會有樣學樣,從小事開始,逐漸養成說謊的習慣。
電影《神偷奶爸》中
格魯教小女兒說謊
研究表明,隨著年齡的增長,孩子的謊言完善度也會逐漸升高。5歲以後,他們更有可能明白,自己需要為自己謊言的後續問題配好合理的答案。
漸漸地,說謊的理由也早已不再是避免父母責罰、獲取口頭表揚之類好處和引起家人注意了。
因此,家長更要以身作則,在孩子面前儘可能地誠實,讓孩子知道,人和人之間的親密關係應建立在相互信任的基礎上。
讓孩子體驗說真話的快樂
很多家長會用「以謊治謊」的方式來處理孩子的「不誠實」,也就是用一個謊言來修正另一個謊言。
例如,當發現孩子撒謊時,利用大家都知道的、一說謊鼻子就會變長的木偶匹諾曹的故事,騙孩子說「你的鼻子好像變長了,是不是有什麼事騙爸爸/媽媽了呢」。
這樣的方法唬得住一時、唬不住一世,一旦被孩子識破,TA的謊言功力也會更上一層樓。
因此,與其用謊言來修正謊言,不如讓孩子體會說真話的快樂。
當孩子大膽地向你坦白自己闖了禍、做錯了某件事時,你應對TA的城市與勇敢大家讚賞,並與TA一起修補那個「禍」和「錯事」,既不要讓TA因為怕你而撒謊,也別讓TA以為,只要說了實話、一切都可以一筆勾銷。
懲罰孩子時,也要和孩子講清楚,你的懲罰是源於TA做錯了事還撒謊、不肯承認。
給予足夠的愛與尊重
年齡尚小的孩子,還會說一種「特殊的謊言」,我們通常稱之為「大話」,例如:我在公園看到了獨角獸、聖誕老人送了一份禮物等。
如果你對孩子的「大話」過於在意、過分壓制,則將會或多或少地扼殺了他們的想像力。
因此,父母應該做的是給予足夠的愛和尊重、確保孩子的幻想不會傷害自己和他人——孩子可以相信獨角獸、聖誕老人等童話元素的存在,但不要以為自己應該去森林深處探險、自己能飛上天。
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你的孩子曾對你說過謊嗎?你是怎樣處理孩子的「謊言」的呢?
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