學好一門樂器，往往在人生關鍵的一步上發揮至關重要作用
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文/李仙星
很多家長誤會，一聽學樂器，馬上就想到：「我又不想讓孩子走上學音樂專業的路，何必學呢？」
這一觀點豈止是錯誤，父母有這種思想，可以說是耽誤了自己孩子。學好一門樂器，一開始並非抱著「非要考上音樂學院、非要走音樂專業之路」的目的。學好一門樂器，或許在考學、就業、競崗中為孩子加分，甚至改變孩子一生的命運。
無意學音樂，卻依靠音樂考上211重本
我一位兄弟張工，我知道他女兒很小就在學鋼琴。偶爾聚會時，發現他對兒女學鋼琴頗有微詞。因為他們家庭條件並不是特別突出，而女兒買鋼琴的費用及學費都是爺爺出的，可以說他女兒學鋼琴全是爺爺的堅持。
問及他媳婦的意見，說：「沒什麼意見，反正又不用我掏錢，學就學唄。但文化是主要的，我從沒想過女兒走音樂專業的路子。」
據了解，張工女兒的成績應該不錯，說這話的時候也是頗為自豪。但從高一到高二，他女兒的成績一直下滑，各種補習班也上不少，成績卻很難提升，眼看高考二本線都難。沒轍，只好要報考音樂專業，幸好以前有音樂底子，突擊一下，居然專業線超一本，今年高考，輕鬆考上了一所211重點大學。（原本無意學鋼琴，不曾想為高考保駕護航，多了一道保險。）
因曾經學音樂，被上司委以重任，帶動一個項目
上次和一位做校音器的劉老師聊天，他說自己雖然也是音樂專業，但剛從業的時候並非做這一行，而是電子產品。因剛參加工作，專業又不對口，能力也一般，但還好老闆甚是包容。
正因為自己是學音樂的，所以每年的年會，劉老師總會大放異彩，能夠在眾多同事中脫穎而出。後來公司業務拓展，從電子產品衍生到音樂周邊產品，而這一項目又缺少帶頭人。老總欽點劉老師擔任，居然以一名資歷尚淺新人，成為了音樂周邊產品項目的負責人。
劉老師坦言，當時調任的時候，公司很多高管都是反對的，好多老員工都在爭這個職務。但是老闆力排眾議，說：小劉是音樂專業的，懂行，這個項目負責人非他莫屬。
就這樣，機緣巧合，劉老師在短短几年時間，將音樂周邊項目發展起來，無論是電子校音器、節拍器，很快在國內外取得了很好的效果。
我們回過頭來看看自己走過的這一生，很多時候都是「有心栽花花不開」，你抱著一種目的去學習某一門專業，無論是電子、土木，最終自己所從事的行業也與所學有偏差；而恰恰相反，很多無意學習的知識，卻往往在人生關鍵的一步上發揮了重要作用。
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