重視教育，更要重視教師待遇

要想馬兒跑，就要給馬兒草。只有餵飽了馬兒，才有千里馬英姿颯爽地「快走踏清秋」。

重視教育，個人感覺其中包含著多層內涵：一方面包括學校的軟硬體設施的舊貌換新顏，同時進一步提高教師隊伍的整體素質；另一方面自然也包括教師工資待遇的「換擋提速」，讓廣大教師擁有更多的幸福感和獲得感。

所以，重視教育和重視教師待遇並非兩條永不相交的平行線，而是彼此間水乳相溶，血脈相連。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。如果教師的待遇得不到提高，就很難吸引社會上最優秀的人才加盟教師隊伍。

教師高待遇、高工資落到實處，教師工作的積極性就能「加大油門」，男教師的比例才會有所回暖；教師待遇提高了，才能避免教師招考被冷落遭冷遇進而產生招聘教師飢不擇食的亂象，才能為教師隊伍注入鮮活的血液，我們的教師隊伍才會有蓬勃朝氣。

「重教」一旦演變為「重叫」，那將是教育的悲哀，更是整個社會和每一個家庭的不幸。教育經費的「好鋼」必須拿出相當的比重用在提高教師待遇的「刀刃」上，教師這個職業才能成為傳說中人人羨慕的職業，你說呢？

一家之言，歡迎指點。有不同看法的朋友，歡迎在評論區暢所欲言.

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！