我是如何「愛上」編程的？-來自「編程家」的「小編程家」
作為一個「學業繁重」的初中生，我是如何「愛上」編程的？
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Avicii
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不同人眼中的「編程」或許擁有著不同的定義，我這裡的編程特指的是類似於C語言編程的代碼編程而不是類似於Scratch的拖拽式幼兒編程。而我這裡所講的就是已經非常火的C語言編程。C語言作為除了彙編等低級語言以外最底層的計算機編程語言，不僅用途廣泛，也是現代編程員必學的語言之一。那我們學生為什麼要學習計算機編程呢？
第一，運用代碼的編程語言可以在日常生活中幫助我們。比如：做三角函數問題時，你可以寫一個節省你時間的三角函數程序，當你會了編程以後只需要花你10-30分鐘寫一個這樣的程序並編譯成功。這樣你便可以節省你之後的做數學作業的時間。而任何需要運用數學公式的數學題，都可以被你編成程序並大大的減少你的數學作業時間，而你需要的只是幾個小小的循環和條件判斷語句。你也可以有效運用計算機高速運算的特點來計算一些現實中人需要很長時間計算的問題，比如：計算圓周率。
第二，當你用編程語言做題並且做出這一道題時，你會擁有比玩遊戲通關了還更大的成就感。當你編出一個編譯通過並且可以運行出你寫的程序的時候，你會有一種創造時的快感和自豪感，就像你小時候搭積木一樣。只不過這次你「搭」的是一件藝術品而不是積木罷了。而當你找到一個多人使用的在線題庫並且快速刷題而看到自己的排名上升時的競爭感會使這種成就感提升到極致。
第三，計算機編程從大的方面來講，可以完成很多你無法想像的事情。比如：你現在所用的電子設備的操作系統就是代碼編程寫的，無論是安卓還是ios都是計算機編程完成的。你所使用的所有軟體都是用計算機編程所完成的，連黑客白客運用的都是計算機編程。可以說計算機編程簡直就是中國史上的新式「道法」。
第四，在1984年鄧小平便提出「計算機的普及要從娃娃抓起」，前美國總統奧巴馬更是花了40億美元在普及美國K12的計算機教育上。從這裡可以看出兩位國家領導人十分希望學生便開始學習計算機編程來壯大自己的祖國。現在有計算機專業的學生也普遍比其他專業的學生好找工作。可以說計算機編程已是一種無法阻止的時代潮流。
綜上所述，計算機編程不僅可以給學生帶來樂趣，還是一個已經崛起的時代潮流，那何樂而不為呢？
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