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當孩子受到無理的嘲笑,該如何漂亮的「反擊」!

當孩子受到無理的嘲笑,該如何漂亮的「反擊」!

文/白樺

父母課堂(fumuketang)原創

嘲笑是童年當中最痛苦的一種經歷

當孩子受到無理的嘲笑,該如何漂亮的「反擊」!

孩子在成長過程中難免受到別人的嘲笑,不管是偶爾被人取笑,還是長時間、經常性地受到周圍人的嘲弄,雖然這些嘲笑大多是無惡意,但是對孩子來說,卻是一件非常苦惱的事。

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最近,法國總統馬克龍因一句話被推上了輿論的風口浪尖。他早前「不留情面」地教訓了一名直呼自己名字縮寫並且用俚語打招呼的「熊孩子」,沒想到,這名少年因此在學校遭到同學的嘲笑和孤立,現在因抑鬱而「躲藏」在家不出門。不少批評者因此炮轟馬克龍「缺乏同情心」。

當孩子受到無理的嘲笑,該如何漂亮的「反擊」!

據英國《快報》報道,法國媒體人克羅西爾透露,這名被總統先生教訓的男孩現在過得很不好。「我剛剛在他的學校見過他,現在每個人都在嘲笑他,孤立他,還當著他播放其被總統斥責的視頻」。克羅西爾稱,男孩現在把自己藏在家裡,不和任何人說話,這樣會對他剩餘的高中生涯產生極不好的影響。

這個消息曝出後,有批評者認為馬克龍「缺乏同情心」,指責其不該在社交媒體上轉發自己斥責男孩的視頻而導致現在的後果,還有人認為,「他還只是個孩子,你想過自己的行為會對他造成多大的影響嗎?」

對孩子而言,那些帶有侮辱、諷刺、挖苦的言語,極大地傷害了他們的自尊心、自信心。久而久之,他們的人格可能會按照我們暗示的言行發展,自卑、軟弱、膽小、自暴自棄就會伴隨而來!孩子的心像水泥一樣,很多不好的評價會固化一輩子。成年後,即使花數倍的精力,也不見得會修正過來。

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嘲笑是童年當中最痛苦的一種經歷。不管是被別人嘲笑還是嘲笑別人,兩者都嚴重影響孩子維護同伴關係的能力。家長正確的引導也就顯得很關鍵完全有可能帶給孩子不同的人生。

當孩子受到無理的嘲笑,該如何漂亮的「反擊」!

金星一直是娛樂圈爭議性人物,她收養了三個孩子,視如己出,十分心愛孩子們,也獲得了愛情,和德國男友漢斯成婚。而金星曾經變性這件事卻一直被別人討論,有人支持她,有反駁她,但是她始終做自己,並沒有因為廣大民眾的幾句話,而改變自己。

在中國傳統的觀點上,變性讓大家所不能接受,談及此話題,就算是沒有針對誰,也是讓人覺得尷尬。但是金星卻不以為然,首先是沒有造成負面影響的情況下,她坦然的接受外界的輿論。我覺得金星這點還是值得我們學習的,不被世事所困擾。所以她的坦然也給孩子做出了很好的榜樣!

有一次金星在自己的節目里說過,他的孩子曾被同學嘲笑說:你媽媽原來是男人。一般情況下,孩子肯定會感覺到自卑。不過金星的兒子則是直接回應:那又怎麼樣,關你什麼事?回來後,兒子將事情告知了金星,金星不禁感嘆到,這麼小的孩子竟然能有如此堅強的語言,讓金星瞬間覺得很欣慰。

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小樺覺得,嘲笑既然避免不了,我們還是要教會孩子如何去應對,如何去化解,其實這也是情商里很重要的一部分。讓事情發生的時候,我們可以告訴孩子:

當你和同學遇到問題和衝突的時候,就事論事,放低姿態,先看看自己有沒有做錯的地方,如果沒有,就告訴他你不能接受他的無理的態度,你們作為好朋友,甚至只是同學,他也不應該這樣對待同學。

面對無理嘲笑諷刺,我們可以教會孩子一些反擊的話,比如可以說:「就因為我不高興,你就幸災樂禍嗎?」「哦,我還有什麼好說的,該說的你都說了。」「隨便你。」「真的嗎?」「那又怎麼樣?」「你在開玩笑,是吧?」「有好玩的事情時,再告訴我。

當孩子受到無理的嘲笑,該如何漂亮的「反擊」!

有的時候,孩子們遇到的嘲笑大部分都屬於善意的。特別是對於男生,「嘲笑」只是口頭上的爭論,是競爭的一種形式而已。如果孩子對善意的嘲笑反應過度,就只會把事情弄得更糟。因此首先要幫助他理解:多數的嘲笑是善意、沒有傷害性的。

教孩子看到嘲笑當中幽默的一面,反過來讓嘲笑他的孩子感到自己的行為很愚蠢。這並不是說讓孩子去嘲笑、激怒對方,而是把嘲笑別人看作愚蠢的行為,削弱「嘲笑者」的力量。他可以這樣來回應:「這招太過時了。」「你以為我以前不知道這個嗎?」「你能做的就這些嗎?」「哇!你嚇死我了!(用諷刺的口吻)」「你想幹什麼呢?」「說點我不知道的吧。」

在回應完嘲笑之後,孩子們經常會忘記應該立刻走開。他們往往還在等待對方的回應,但是這樣做會讓嘲笑繼續進行下去,而不能讓對方立刻停止嘲笑。提醒孩子:在反擊之後必須走開,這樣他就能掌控溝通的主動權。

當孩子受到無理的嘲笑,該如何漂亮的「反擊」!

其實我們每一個做父母的都應該清楚:在未來的人生道路上,孩子會面對更複雜的社會,各種各樣複雜的人際關係都有可能出現,今天孩子面對的嘲笑,我們可以把它變作一個提升孩子能力、磨練孩子意志,或者歷練孩子品質的一個機會。跟孩子一起去探討,一起去想辦法如何去面對生活中的難,如何去面對生活當中的坎坷危機或者是不順利。那麼看似是一個被欺負的環節,換一個角度來說,恰恰是孩子能力提升和個人能力增長的環節,希望我們每個孩子都可以在這裡成長!

END

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