熊孩子撒潑打滾怎麼辦?美國前總統奧巴馬都沒轍
白宮的宴會可是非常高檔嚴肅的宴會,也是上流人士重要的交際時間。美國前總統奧巴馬經常舉行宴會,新聞報道的照片是這樣的。
各種社會名流,政商大腕聚集一堂。男士都是西裝領帶,猶太人為表示嚴肅,還戴上了傳統的猶太教小帽。女士則都是正裝禮服。
總統夫人親自點上餐桌上的蠟燭。這不是為了照明哦!是重要的禮儀。所有人吃飯都是規規矩矩,不敢大快朵頤,就是擔心不雅的吃像被拍到,今後自己的公眾形象和前程就毀了。
可一位名流媽媽卻奉上一張照片,讓全世界的人哭笑不得——她受邀同去的女兒克勞迪婭,居然完全不給美國總統面子。。。。
克勞迪婭:我也不知道為什麼我不高興,反正我就是不高興,不高興,不高興。我就是不起來!哼~
奧巴馬:怪我叻???
從此克勞迪婭可是紅遍美國了,畢竟還沒那個熊孩子在美國總統府,還是重要交際場合撒潑打滾不起來。奧巴馬也是要炸了,又無可奈何。
克勞迪婭媽媽無奈的說,這只是她女兒那段時間撒潑打滾的其中一次。。。
完全不考慮場合,也不顧大人們感受。。。。
著名兒童教育家蒙特梭利說:「當孩子能夠獨立行動後,兒童和成人的衝突就開始了,即使一個大人再愛自己的孩子,他的內心仍然產生一種強有力的防禦本能,孩子身上那些與成人環境不相協調的行為不可避免地被制止。這是一種愛的衝突。」
寶寶在某一個時期(一般兩歲左右)隨著自我意識增強,逐漸專註於自我的世界,在希望獲取關注的同時,又想要尋求獨立和自主。但由於他們的語言還無法很好的表達自己這方面的意願,於是就會出現撒潑、無理取鬧、大哭大叫等極端行為來表達自己的不滿、發泄自己的情緒。
有媽媽說,「小孩子不都這樣的嗎」,確實如此。倔強又執拗,這近乎是一種天性。咱們這些當媽當爹的小時候也存在過這麼一段經歷,即使回想不起來兩歲的我們是什麼樣子,但對照對照自己十四五歲青春期叛逆的樣子,就發現有太多的相通之處。
Terrible two就是孩子成長的第一次逆反期,也預示著孩子的心智發育上升了一個新的台階。
所以這個時期的孩子熊,不是他們故意要熊的。理解這一點很重要,如果父母知道孩子此時此刻不是故意的,問題就好解決多了。換句話說,相比故意的撒潑打滾而言,無意的撒潑打滾,更容易讓我們包容與理解。
1、育兒即育己
孩子就像一面鏡子映射出父母的各種行為。孩子的無理取鬧,之所以讓我們困惑,是因為我們希望孩子停止這種行為,用假裝理性的方式制止孩子的哭鬧,實際上這卻是對孩子情緒的壓抑。
蒙特梭利指出,大人對孩子的壓抑往往不是有意識的,而是來自潛意識的。當最終孩子所表現的事實與大人原本預想的不相符或者相反時,我們會潛意識覺得是自己的無能,管教不好孩子,有時我們會因此情緒失控,最終的結果就是兩敗俱傷,根本沒有解決任何問題。
了解孩子的terrible two後,我們可以適當地給自己一個心理預期:孩子正在經歷這樣一個時期,而這個時期不是我努力讓它不出現,它就會被抹去的。當孩子能夠獨立行動時,他一定會有發脾氣、哭鬧的行為。這樣,我們會更容易讓自己平靜下來。先管好自己的情緒,再來回應孩子。
2、溫情的陪伴和擁抱
孩子的無理取鬧,多半不是完全沒有理由的鬧,而是不被理解和滿足才會鬧。之所以孩子哭鬧時,你越勸,他哭的越凶,是因為「你的勸」並不是他想要的。當你不明白孩子的意思或不能滿足他時,就靜靜的陪著他,比如抱抱他。
孩子天生需要關注,如果他沒有得到及時關注,他就會用負面的行為來尋求關注,比如打人、哭鬧;美國哈佛醫學院研究表明,放任孩子哭泣的行為,會導致成年後有更多的恐懼和眼淚。同時美國精神病學方面的研究也表明,不回應孩子的哭聲,可能會導致更多創傷後的壓力和恐慌症發生在成年,這種對孩子不必要的傷害會改變神經系統,讓他們對未來的創傷更加敏感。而溫情的陪伴既能讓孩子感受父母的關注,也能避免這種不必要的傷害。
3、轉移孩子的注意力
對新鮮事物充滿好奇,是孩子的天性。所以孩子即使哭鬧厲害時,也很容易被其它事物所吸引,從而停止哭鬧。有時候這招不太靈,其實不靈的關鍵很有可能是招式太單一了。所以,如果你有充足的時間陪孩子,你就會發現孩子的興趣愛好在哪裡了。對於我家點點,屢試不爽的就是帶她出去玩,哪怕就是在小區里跑一跑也都能很快扭轉局勢。
4、冷處理
有位媽媽說,孩子無理取鬧時,就是冷處理,不予回應,當他看到媽媽不理他,就會停止哭鬧,自己跑過來要抱抱找安慰。其實,我想說的是,還好她的孩子已經學會了索取安撫的正確方式。但更多的孩子可能是,當你越不理他時,他會更加撒潑打滾。所以,我不建議用完全不理孩子的方式去處理。
哪些情況需要冷處理呢?
1)當孩子喜歡用打人的方式來吸引關注時,你的反應越大,孩子的成就感越大,他覺得不但成功的吸引了你的注意,還感受到你如此「強烈」地關注,讓孩子對這種方式樂此不彼,越打越開心。這時,你可以採用冷處理的方式,平靜的面對孩子的這種行為,這樣孩子就會覺得無趣,自然就不會重複這種行為了。
2)當孩子是故意用撒潑打滾的方式來滿足自己的需求時,最好的處理方式就是冷處理了。此時,父母需要給孩子設置界限,明確地討論那些行為是合理的,哪些行為是不合理的。比如,平靜的和孩子解釋:「我知道你非常想要這件東西,但是我不喜歡你這種做法。如果你不停止哭鬧,你就無法得到它。而且我還要取消下午的活動,因為你這樣讓我覺得你無法控制自己。」
其實,我們教育孩子,並不是要控制孩子,而是要尊重和接納孩子的情緒,給孩子創造愛和自由的環境,讓他們健康快樂的成長。孩子如何表現,取決於父母如何表現和引導。
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