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孩子的五種愛語,是良好親子關係的基礎

朋友的女兒選擇了離家出走,著急的夫妻四處尋找,動用親朋好友幫忙,歷經了未合眼的一天一夜,費了費了一番周折,終於找到了這孩子。

當女兒被帶到心理諮詢師面前,孩子卻哭訴:「我為什麼出生這樣的家庭,父母根本不愛我、不懂我;我要遠走,離開這個城市,重新開始。」

孩子的五種愛語,是良好親子關係的基礎

這兩口子聽完,心口堵的難受,很傷心∶「我們沒日沒夜的干,為的是什麼,就是希望她生活的更好;掏心掏肺的給她,這個白眼狼卻這樣對我們?」

造成這種局面,源於朋友的早期教養。兩口子一直懷不上孩子,費勁千辛萬苦才有了女兒,自然集萬千寵愛於女兒,吃的穿的用的都是名牌尖貨。打理公司事情多、應酬多,沒時間帶孩子,全權交給保姆,偶有周末、平時稍微空閑的時間才能陪陪孩子。

每到過春節保姆回家,女兒都哭的一塌糊塗;朋友不忍心,有時候開車帶著孩子去保姆的老家;不拘小節的朋友認為血緣關係在,孩子大了自然跟父母親。事實並非如此,一晃女兒讀小學4年級了,保姆的兒媳懷孕,這次回老家不在回來了,女兒哭著一定要和保姆走;兩口心痛之餘的才猛然驚醒。沒有陪娃成長,後果竟然這麼嚴重。商量後,為了彌補缺位的家庭教育,讓太太從單位辭職,全心全意照料女兒的學習生活。

孩子的五種愛語,是良好親子關係的基礎

自此,雖努力經營著親子關係,收效甚微,交流很少。矛盾的真正爆發是在女兒進入青春期。

其實,類似親子關係生活中並不少見,父母辛苦工作,傾盡所有給孩子,結果孩子一點不領情。為什麼父母真心付出,卻換來孩子冷漠的回應?

這令父母迷惑、傷心、百思不得其解,那我們換個角度,不妨讓我們站在孩子的立場來思考一下這個問題。

你給予孩子並非孩子想要的,比如我們經常會給孩子買玩具,這個玩具是不是孩子喜歡的?拿到玩具的孩子,是不是想讓父母陪著一起玩?小孩子對愛的理解、表達,和成人是有偏差的。

是,每個家長對孩子都付出了很多,但是沒有正確的表達自己的愛,造成了孩子的回應自然有偏差。除了時間上的陪伴,父母還需要學會以孩子能了解的語言來傳達愛。

心理學家Gary Chapman博士在他的著作《愛的五種語言》中列出了五種愛的方式。

孩子的五種愛語,是良好親子關係的基礎

平時我們要留心觀察孩子,這中間有孩子愛的線索,及時鑒別、判斷孩子的愛語,我們能夠及時回應孩子的愛,以孩子想要的方式表達我們對孩子的愛。

1、肯定的言辭

孩子會告訴你,「媽媽,你真好!」「爸爸,你懂的好多啊!」,「謝謝媽媽的誇獎!」,孩子告訴你的時候,就意味著你的愛他看見了,而且需求被滿足、他的內心你了解。

要及時回應孩子,讚美、鼓勵他,比如「你進步了」、「我愛你」,讓孩子也能夠感受你的愛。

2、投入的時間

當孩子拿著書、玩具過來找你,讓你陪他玩耍,或者和父母分享自己最心愛的東西的時候,這是孩子愛的表達。我們要放下手中的事情,陪伴孩子,這個時候孩子才能單獨擁有父母,真正感受的愛,這也是孩子喜歡、享受的時刻。

平時,也要抽時間陪孩子,做他喜歡的事情,給他出主意、提建議;或陪他運動,玩遊戲,讓孩子感受到你的愛。

3、接受禮物

禮物是愛的視覺象徵。在孩子生日、節日送一份禮物,特別是精心準備、有特定意義的禮物,這些都是可以給孩子驚喜和及時表達愛意的一種方式。孩子會覺得我受到了重視、被關愛。禮物不一定很貴重,若是孩子喜歡最好,關鍵是讓孩子知道你對他的愛。

4、服務的舉動

關鍵是孩子希望你為他做什麼?要及時回應孩子,讓他感覺自己是被支持的。比如孩子想讓你一起完成手工課等,力所能及的事情最好讓孩子自己做;但是要把握火候,也不要儘早結束對孩子的服務,造成你不愛他的錯覺。孩子是在父母對他愛的過程中學會了愛的付出。

5、身體的接觸

0-3歲的孩子,身體的接觸,孩子是非常渴求的;比如經常抱抱、親親孩子等。身體的接觸,能讓孩子感受爸爸媽媽的愛,拉近距離。

平時和孩子相處,付出了愛,卻接收不到愛的反饋,感覺不到愛的互動,這時候我們要注意和孩子的溝通、了解為什麼愛不匹配。全心全意愛孩子,要及時表達出來;教會孩子愛的互動、表達,讓愛流動起來!

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