諾貝爾獎獲得者中23％是猶太人帶給我們什麼啟示？聽聽這位父親這麼說
導讀
1700萬猶太人僅佔世界人口總數的0.3%，卻有23%的諾貝爾獎由猶太人獲得；哈佛大學三分之一的學生，長春藤名校三分之一的教授是猶太人，世界頂級富豪中超過30%是猶太人，美國的新聞界好萊塢都是猶太人掌控的。
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猶太人幾乎是公認的「全世界最聰明的民族」。在我看來，最重要的原因是他們對教育的重視，「教師比國王更偉大」。
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尤其最重視閱讀，平均4500人就有一所圖書館，450萬人的以色列超過100萬人辦有借書證，年人均閱讀量達到64本，而同期的中國，年人均閱讀量不到4本。
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一個人的成長史就是他的閱讀史，閱讀是人類進入高層次智慧的階梯。而親子閱讀是培養孩子閱讀習慣和能力最簡單最重要的方法。
延伸閱讀
猶太民族對智慧的理解
猶太民族是世界上古老的民族之一，這個人口總數僅占人類總人口的0.2%的民族孕育出許多傑出的人才：
20世紀諾貝爾獎獲得者中，猶太人佔1/5；
全美200名最有影響的人中，猶太人佔一半；
全美名牌大學教授，猶太人佔1/3；
全美文學、戲劇、音樂界的一流作家，猶太人佔60%；
全球最有錢的企業家，猶太人佔一半；
《福布斯》富豪榜前40名中，猶太人佔18名；還有一大批偉人：馬克思、達爾文、弗洛伊德、愛因斯坦等。猶太民族曾飽受世界上最深重的災難，他們經歷了長期的民族迫害，背井離鄉，甚至很長時間沒有自己的國家，但幾十年來，諾貝爾獎得主中，猶太人所佔的比例遠比其他民族的高。猶太人在智力活動中的優勢與他們的家庭教育有很大關係，猶太民族獨特而富有智慧的家庭教育觀享譽全世界。
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諾貝爾獎獲得者近25%是猶太人 你知道為什麼嗎?
猶太人獲諾貝爾獎的人數眾所周知，那是多而又多的！2014年10月9日，法國猶太裔作家帕特里克·莫迪亞諾奪得2014年諾貝爾文學獎。頒獎詞為：他用記憶的藝術，召喚最不可把握的人類命運，揭露了佔領時期的生命世界。
並不是所有的猶太人都是學者，也不是所有的猶太人每天都會把很多的時間學習研究聖經，但他們卻共同擁有著重視教育和思考和態度。1979年獲得諾貝爾化學家的美籍猶太人赫伯特·布朗說過，他的整個童年時代，父母都鼓勵我提出疑問，從不教育我依靠信仰去接受一件事物，而是一切都求之於理。「我以為，這一點是猶太人的教育比其他人略勝一籌的地方。
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世界上讀書最多的民族：猶太人
有句古老的諺語說：「一個家庭沒有書籍，就等於一間房子沒有窗戶」，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本；他們也同樣是獲諾貝爾獎比例最高的民族，這便與他們的讀書習慣息息相關。
古往今來，猶太人家庭的孩子，幾乎都要回答這樣一個問題：「假如有一天你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什麼東西逃命？」如果孩子回答是金錢或鑽石，母親將進一步問：「有一種沒有形態、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什麼嗎？」要是孩子回答不出來，母親就會說：「孩子，你要帶走的不是金錢，也不是鑽石，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。」
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我是兩個孩子的父親老李飛叨，關注「我的第一職業是父親」，或60秒語音，或300字圖文，或2分鐘短視頻，每天聽我叨叨，家裡學校里的那點事兒。
國家二級心理諮詢師
兩個孩子的父親，
老李飛叨
「
真實姓名：李建輝
專註創新素質教育15年，先後創辦了華納教育，卡蘿小屋幼教，穿越部落，農耕小寨營地等知名素質教育品牌，致力於研究和傳播知行合一的素質教育和家庭教育。
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