語言啟蒙黃金期,這樣 3 步走讓孩子領跑別人一步
小米媽媽帶著小米出去玩,小米指著前面一個姐姐的 T 恤好奇地問媽媽:媽媽,這是什麼意思啊?
圖片來源:網路
小米媽媽思索了一下說,少點思考,多點愚蠢。
前面穿 T 恤的姐姐聽到後忍不了了,轉過頭來說:阿姨,你別瞎說,我這句話明明是「想得越少,越愚蠢」的意思。
小米媽媽頓時覺得尷尬萬分,自己英語不太好,沒想到還會在公共場合鬧笑話。
因為英語不好鬧笑話的事,相信不少家長都經歷過。
很多家長小時候的英語教學條件有限,沒有打好基礎,鬧了笑話只能一笑而過。但你真的願意這種情況在孩子身上重演嗎?
學英語,為什麼要趁早?
小米媽媽本來是個「佛系媽媽」,覺得孩子學英語不用著急。小米現在才 3 歲,等她上學以後課堂上再開始也不晚。
但身邊朋友的孩子英語一個比一個說得好,朋友還一個勁地誇孩子學習能力有多強,記憶力有多驚人。
這讓小米媽媽不禁有些動搖。現在不學,真的虧大了嗎?
圖片來源:TED《The linguistic genius of babies》
兒童語言發展專家 Patricia Kuhl 研究表明,0~3 歲是孩子的語言準備期,3~7 歲則進入了語言發展的黃金期。
在語言準備期,0~2 歲的孩子以「聽」為主,他們每天都在默默聆聽大人講話,不斷地在腦子裡儲備聽來的辭彙。
大腦里的「多重語言系統」,保證了孩子在語言準備期,能夠同時聽進和積累不同種類的語言和辭彙。
2~3 歲的孩子,表達慾望開始提升,這時候「聽」和「說」齊頭並進。聽得越多,說得越多,學英語就越有利。
在第二個階段,3~7 歲的孩子,語言學習能力效率猛增,直到 7 歲以後開始有所減緩。超過 7 歲以後,年齡越大,學習英語的障礙也就越大。
況且,等到漢語說得很熟練後,在學習英語的過程中,孩子也會高度依賴漢語思維來翻譯學習。
所以,想要孩子花最少的精力學好英語,一定要讓孩子儘早接觸英語。
學英語的 3 大坎,這麼解決
1. 家長英語不好怎麼辦?
很多家長擔心自己的英語水平低,根本不敢去教孩子英語。
其實,絕大多數家長都不是專業的,但為什麼有的家長英語不好,教出來的小孩英語還是頂呱呱呢?關鍵在於家長是否願意投入時間,跟著孩子一起學習成長。
孩子在辨音、發音方面的能力超乎我們的想像。如果是擔心自己的發音不標準,家長可以藉助各種工具來幫助孩子糾正發音,比如英文兒歌、有聲英文繪本、雙語點讀筆等。
當孩子的英語水平有了大幅提升,這些工具已經無法滿足孩子的成長速度時,家長就需要做適度的投資了,比如請專業的外教老師來帶教等。
2. 孩子不感興趣怎麼辦?
培養孩子對英語的興趣,前期可以從孩子感興趣的動畫片、兒歌等入手,比如跟著孩子一起邊學唱兒歌,邊做簡單的動作。
學習英語初期,家長還應該注意降低難度,比如,拿一些常見的水果問問孩子:「這個用英語怎麼說呀,教教媽媽好不好?」這樣能夠培養孩子對英語的自信和樂趣。
興趣是學習英語最好的入門老師,但培養興趣是一個長期的過程,家長一定要有耐心,千萬不要拔苗助長。
3. 家長沒有時間怎麼辦?
學習英語的方法五花八門,但唯一不變的一點是,都需要家長投入很大的時間和精力。
很多家長因此感到苦惱:「我每天上班都忙死了,陪孩子的時間也不多,就沒有其他辦法了嗎?」
這種情況下,時間自主,講師資源豐富的網課,或許是種不錯的選擇。
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中外教聯合授課:純外教課程中,常常會出現孩子聽不懂,所以只跟讀、不互動的情況。中教 + 外教的模式,讓孩子聽得懂,又說得好。
一對一糾音:通過 1 對 1 糾音、語音點評等環節,老師會細緻指導孩子如何提升語音、語調及發音精準度,讓孩子不僅說得多,還說得准。
一邊玩一邊學:孩子們可以化身為故事的角色,在情境中流利對話。更有「星星獎勵」、「語言能量條」等規則激勵,讓孩子喜歡得不得了,英語說不停。
家長隨時旁聽:系統能夠記錄孩子做題、聽課、互動等數據,家長隨時隨地都能參與旁聽,並觀察孩子課堂狀態。
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