最美的古典音樂故事，給孩子的視聽盛宴，大人也愛聽
沒有早期的音樂教育，幹什麼事我都會一事無成。
——愛因斯坦
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如今，藝術教育被提到了十分重要的地位，放眼望去，大多數孩子至少會選擇一門藝術來學習，而其中音樂教育更是幾乎所有孩子學習與生活中不可或缺的一部分。
音樂，對兒童的思維活動具有強烈的推動力。
在音樂中成長的孩子，能敏銳地感受和理解音樂優美、崇高的情感特徵，提高形象思維能力，這對於他們的學習、生活和今後的事業無疑具有極其重要的意義。
良好的音樂素養是孩子可以享用一生的財富。
而對於學習音樂而言，絕非僅僅意味著學鋼琴就只動手，學聲樂就把幾首歌唱會。
孩子的感受能力、審美能力、欣賞能力等能不能在學習器樂或聲樂中同時得到是衡量有沒有真正在接受音樂熏陶很重要的標準之一。
聆聽經典的古典音樂，並結合有趣的童話故事，讓孩子在不知不覺中快樂地接受音樂的洗禮。
此音樂繪本故事來自音樂之都奧地利。可供親子共讀，也可讓孩子獨立聆聽。可當作孩子的睡前故事，也可成為孩子的古典音樂課。
後期我們將推薦更多有趣、實用、優質的音樂書單，敬請持續關注。
——音樂教育頻道
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兒童古典音樂繪本故事
《動物狂歡節》
上期節目《動物狂歡節·上》回顧：
〡作者簡介
卡米爾·聖桑
1835年10月9日生於巴黎。
法國鋼琴、管風琴演奏家，亦是一位多產的作曲家，屬於浪漫時期。
他的作品對法國樂壇及後世帶來深遠的影響，重要的作品有《動物狂歡節》、《骷髏之舞》、《參孫與大利拉》等。
〡作品簡介
《動物狂歡節》
於1886年創作於奧地利。
每個章節都計劃寫成一個短小精緻的音樂諧趣故事。因為預料到這部作品以後會成為自己的代表作，聖桑在該劇演出三場後便禁止繼續公演。
直到他去世之後，這部作品才為更多的觀眾所熟知，並成為古典音樂的權威作品。
精彩故事繼續呈現
在小袋鼠們盡情蹦跳時,大象們已經把一個巨大的魚缸拖到了舞台上。陽光灑在水面上,魚兒們閃耀著最美麗的色彩。
更奇妙的是,動物們不僅能看見而且能聽見水中的小氣泡一個接一個地往上冒——樂隊的鋼琴師在用動聽的鋼琴聲為小氣泡伴奏。
「吹泡泡,」一隻小猴子說,「我也會！」
「『小魚猴』,現在表演什麼?」小獅子問。
「你馬上就知道了!」另一隻小猴子回答。
兩隻小猴子爬上舞台,坐在魚缸上方的樹枝上。它們在那裡吹出了自己的氣泡——不過泡泡沒有上升,而是向下飄落。真美,閃閃發光的肥皂泡！
當最後一縷鋼琴聲消失後,大象們迅速把魚缸搬到了安全的地方——為了躲避緊接著出場的野驢們!很幸運,野驢們現在已經平靜下來了。
它們莊嚴地站在舞台上,準備為大家獻上它們的大合唱。
小獅子輕輕地說:「今天的節目可真是豐富多彩啊!先是這麼多技藝表演和舞蹈,現在又是合唱!」
「噓!」小雞們嘰嘰地說,「它們要開始了!」
終於,驢子們開始了動人的演唱:「咿—啊啊啊啊,咿——啊啊啊啊……」
「我們的表演結束了,」小驢對觀眾們說,「接下來你們將聽到一些歌唱家的天籟之音!它們就是杜鵑!
「它們想和你們玩個小遊戲,所以它們會藏在森林裡表演。每隻杜鵑只唱一次。「而你們的任務呢,就是猜出今天有多少只杜鵑來參加我們的狂歡節。」
是啊,究竟有多少只杜鵑藏在森林裡呢?
「我們乾脆去找它們,」一隻小猴子說,「否則就得費神去數聽到了多少次歌唱!」
「最好兩種方法都用上。」另一隻小猴子說。
「對!」小獅子說,「不過你們必須小點兒聲,否則我們就聽不見了!」
「尊敬的女士們,先生們!」小驢宣布,「《森林小調》現在開始!」
「21隻!有21隻杜鵑!」當杜鵑們的歌唱結束時一隻小猴子喊了起來。
「一下子來了21隻杜鵑!」小袋鼠驚嘆道,「我從來沒見過這樣的事!」
這時,下一個節目開始了。
天空中除了拍翅聲、啾啾聲和口哨聲之外,沒有半點兒雜音!輪到鳥兒們出場了!
它們使出渾身解數展示令人著迷的飛行藝術,這可真是一次難以形容的美妙體驗。
鳥兒們用極為高超的飛行技巧以及毫不畏懼的勇敢精神鼓舞著觀眾們。
「啊,要是我們會飛該多好啊!」兩隻小猴子深深陶醉於鳥兒們直衝高空的景象。
小獅子吃吃地笑它們:「那我就該叫你們『小鳥猴』了!」
動物們都目不轉睛地注視著天空中的鳥兒,直到鳥兒們的表演結束後才把視線轉向舞台。
這時,它們才發現有兩位鋼琴家已經分別坐在了兩架鋼琴前。
「那兩位穿著高貴禮服的鋼琴家到底是誰?」
原來,現在該猴子們表演了！
「快！」一隻小猴子喊道,「我們也得上台了!」
「來了!」另一隻叫道,「終於輪到我們了!」
它們橫穿過舞台奔向樂隊,各自爬上一架鋼琴。這時,兩隻大猴子抬起長長的手臂,張開手指,敲響了鍵盤！
好吧,它們可能還算不上最出色的鋼琴家,但重要的是,它們的演奏給大家帶來了歡樂!樂隊的樂手大方地點點頭,時不時地為它們伴奏。
在結尾處,音樂變得越發活力四射,甚至連兩隻小猴子都必須更加賣力地幫忙,在鍵盤上靈巧地跳來跳去。
不過,這只是猴子家族的盛大表演的序幕。
現在它們開始演奏自己帶來的樂器了。舞台的中央擺放著它們的驕傲——它們用骨頭和木頭自製的木琴,琴上的每根骨頭都能發出一個音調。
此時,猴子們展示出了它們驚人的天分:兩隻大猴子在木琴上演奏著狂野而快活的旋律,而兩隻小猴子則站在木琴前面用骨頭表演著雜耍。
接著,小猴子們用上了香蕉,還有椰子………好不熱鬧!
猴子們令人開懷的表演結束後,氣氛又逐漸寧靜下來,動物們愜意地圍在小池塘邊。
在終曲之前最後出場的,是一隻令人驚嘆的天鵝。
「現在我可得休息一下了！」一隻小猴子上氣不接下氣地說。
「我也是!」另一隻小猴子呼哧呼哧地喘著粗氣,撲倒在地上。
「我覺得你們倆是馬戲團的猴子!」小獅子叫道,「你們居然會玩雜耍,真棒！」
「噓!」小雞嘰嘰地說,「它來了!」
周圍一片寂靜,只聽得見淙淙的流水聲。接著,一隻優雅高貴的天鵝出現在大家面前。
現在演奏的終曲才是狂歡節真正的高潮。所有的動物都想再一次感受歡樂,只有仔細傾聽才能把每種動物的聲音從一片喧鬧聲中區分開來。
大家愉快地起舞歌唱,互相扔著花環。樂隊激情高漲地為它們伴奏,所有的樂器都奏出了最激昂的音符。
「這裡終於真正狂歡起來了！」一隻小猴子嚷著。
「快，我們也去湊湊熱鬧!」另一隻小猴子大聲提議「好主意!」小袋鼠立刻表示贊同。
「這比任何國王入場式都精彩!」小獅子開心地說「喂，也帶上我們!」小雞們嘰嘰地說。
它們衝進興高采烈的動物群中，排成一列邁開了舞步。
在終曲聲中，動物狂歡節落下了帷幕。動物們一隻接只地離去了，動物寶寶們也在互相告別。
「你們的合唱真精彩!」小象對小驢說，「你下次能教我唱這首歌嗎?」「當然!」小驢說，「不過，你要教我跳踢踏舞。你可真了不起!踏，二，三，踏，二，二三、、、、、」
「也許我們可以一起跳!」小雞嘰嘰地說。
小獅子對兩隻小猴子說：「你們真是戲法大師，等我們再見面時，你們一定要給我表演『獅子猴」!「一定!」小猴子們滿口答應，並立刻小聲地學了一聲獅子吼。
「再見!」
動物寶寶們互相道了別，然後各自回了家，快樂而疲憊地撲進爸爸媽媽的懷抱。
真是一個美好的節日啊。
今日曲目
《動物狂歡節》
曲目8----- 《魚缸中的魚兒》
曲目9----- 《歌唱的驢子》
曲目10----- 《林中的杜鵑》
曲目11----- 《小鳥之家》
曲目12----- 《鋼琴家》
曲目13----- 《彈木琴的猴子》
曲目14----- 《天鵝》
曲目15----- 《終曲》
〡下期節目預告：
彼得·伊里奇·柴可夫斯基的童話芭蕾舞劇《胡桃夾子》。
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