孩子不喜歡畫畫的行為背後

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日本著名教育家鳥居昭美曾說過「每個孩子天生就會畫畫」，可是如今為什麼還有一些孩子不願意畫畫？在一般情況下，孩子不喜歡畫畫是反常的，那麼是什麼原因導致處在幼兒期的孩子排斥甚至討厭畫畫呢？

出現這樣的情況有的家長則表示不理解，有的家長則是覺的正常，而有的家長則是表現出有些焦慮。

那麼不理解的家長則認為，孩子都是喜歡畫畫的我們家的孩子是為什麼就不喜歡，這就很奇怪。覺得正常的家長則則認為，孩子是沒有繪畫興趣。表現焦慮的家長則認為，別家的孩子都在學習繪畫，我家的孩子該怎麼辦？

孩子不喜歡畫畫是真的不喜歡嗎？我們是否了解過孩子這樣的行為背後本質原因呢？

在長期教學實踐以及在心理學老師的幫助下，解決過很多孩子不喜歡畫畫的問題，最終孩子都能很好的去畫畫，而且能夠很好的融入其中，堅持不懈。

其實孩子不喜歡畫畫的基本原因有以下三種

第一，撫養者長期以對與錯的觀念來教導孩子，導致孩子不敢去畫畫。繪畫本身沒有對錯，每一個人都有自己的想法和對生活的感受，尤其是對於幼兒，繪畫對於幼兒來說本身是體驗探索世界的重要方式，他所表現的就是他認識的世界萬物，可是成人總以自己的方式和認知來評判孩子的作品標準，總會給孩子說什麼畫錯了，長期如此，在孩子的意識中將產生「我不夠好，我不是個好孩子」在行為上表現出來的就是，討厭畫畫。別說孩子就是成人長期因為一件事而常常遭到指責和批評，你還會喜歡並且去做嗎？

第二，束縛規則太多不想畫。這裡說的束縛和規則是指，成人或者是少兒繪畫指導者，為了滿足自己或家長所期望的不符合孩子實際情況所加的束縛和規則。孩子本身有很多的想法想要表達和展示，可是一些少兒繪畫指導者為了迎合家長的期望，非得把不適合孩子年齡階段的內容要求孩子展現出來，例如：讓3-4歲的孩子的畫面乾淨整潔，上色均勻，線條流暢，別說3-4歲的孩子，就是沒有系統學過繪畫的成人也很難做到。可悲的是竟然還有家長自以為孩子畫的很好，這樣這不過是利用孩子來滿足自己的虛榮心而已。

第三，來自於父母拿經常孩子進行橫向對比，其表現為兩種現象，一是父母在教育孩子時經常拿自己的孩子跟別的孩子進行對比，二是父母過於培養孩子的競爭意識。父母經常拿孩子跟別的孩子進行對比就會讓孩子總是處於橫向對比當中，例如：有些父母總是會說」你看看人家xxx就畫的很好，你看看你畫的「，所以孩子總是在無意識的情況下跟別人進行對比。還有就是過於培養孩子的競爭意識，就會出現當別人做的比自己好的時候，就乾脆不做了，這對孩子的以後的發展也有很大的負面影響，畢竟這個時代是合作的時代，人類也是有了合作才能發展到今天，而不是純粹的競爭。

希望本期的分享能對你有所幫助

【高祥簡介】西安市美術家協會會員，省書協陝西驪山印社社員，中國長城書畫家協會陝西分會會員，卉貝藝術聯合創始人，心理學教育實踐者，長期從事少兒書畫教學及指導工作，致力於正真的少兒書畫藝術教育。

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