窮養、富養，都不如有教養
每個孩子都有自己的天性，但要成長為合格的社會成員，必須學習如何成為一個有教養的人，教養決定了孩子的一生的前程。
——心靈雞湯吧
培養孩子的教養不僅需要學校教育的努力，更需要家庭教育的熏陶，需要家長的悉心引導。一個孩子的教養高低，是父母家庭教育成功與否的集中體現。
當你帶著孩子出門，給孩子帶上小書包、小水壺的時候，別忘了給他帶上教養。有教養的人在哪裡都會受到尊重，而沒教養的樣子，真的很醜。
一直都有家長在討論的話題：孩子，到底該窮養，還是該富養？
我喜歡一個相聲演員叫郭德綱，偶然一次看他的採訪，他談到和自家兒子相處的一件小事。
有一年，一夜秋風勁，郭德綱家的柿子樹葉子落盡。
紅紅的柿子，就像院子里升起的燈籠。很快，就有喜鵲登枝，一口一口地啄食柿子。
兒子急了，不由分說，就去驅趕。老郭看到，急忙攔阻說到：「別這麼獨，讓它吃！」
老郭摸著兒子的頭，又說：「喜鵲和我們人類不一樣。人的一生有很長，不差這一個柿子吃。而這隻喜鵲這輩子頂多吃這麼一個柿子。看它有東西吃，也是種快樂。」
「別那麼獨，讓它吃！」我覺得這實在是很好的教子方式。老郭也沒提養孩子是該給予物質還是不該給予物質，唯提到一點：「天下父母，窮養富養，都不如教養。」
對這句話，深以為然。
你窮養，不見得孩子不招人喜歡。你富養，也不見得孩子就招人歡喜。一個孩子身上若見得教養，那放任何人面前，都是討喜的。
周末，幾個朋友在飯店吃飯，旁邊一桌坐著兩個家庭聚餐，都是六七歲的孩子，一會拿筷子敲碗製造噪音，一會滿店亂跑亂追逐打鬧。
周圍的人因為影響了進餐而紛紛側目，他們的父母都忙著聊著家長里短，並不在意。
服務員上菜時，其中一個孩子將菜湯潑到服務員身上，事後坦白就是為了好玩，服務員對此非常生氣。
這時孩子的母親不僅沒有歉意反而埋怨道：「哎呦，你下班洗洗不就行了么，這麼大人了怎麼還跟孩子一般見識」，轉頭對孩子說，「你不好好學習將來就像她一樣，當個服務員。」
這位母親出門之前，肯定忘了給孩子帶上教養，因為她本身也沒有這樣的東西。
在缺乏教養的人身上，都有著一樣的共同點：以自我為中心，粗暴當作勇敢、愚昧當作學識、可笑當作幽默，口無遮攔當作隨性直爽。
再說個其他的小事，一次在肯德基等友人，旁邊坐著一對母女。小女孩約莫6歲，文文靜靜地吃東西，很是可愛。一隻手扶著可樂，一隻手啃著雞翅。一個轉身，可樂灑了一地。
媽媽沒有面露兇相，先是安撫了下小女孩緊張的情緒，然後特別溫柔地對她說：
「一隻手拿不動的飲料要兩隻手端好，不然就容易灑掉。浪費了飲料是其次，飲料灑了有可能會把路過的人滑倒，知道了嗎？」
小女孩溫順地點了點頭。
媽媽又說：「那你去跟那邊的叔叔阿姨說你不小心灑了飲料，麻煩叔叔阿姨擦一下。」
小女孩看上去有些內向，既不好意思又有些害怕。
她媽媽說：「犯了錯誤就要承認錯誤，也要自己解決。」
於是小女孩鼓起勇氣去跟服務員說：「叔叔我不小心把可樂灑地上了，能麻煩你擦一下嘛。」
臨走這位媽媽還把小女孩不經意啃掉在地上的骨頭都收到了盤子里，方便服務員收拾。
我一個陌生人見了這一幕，有些觸動。心想，一位有教養的媽媽，教出來的孩子，總是更討喜一些。
討喜，是因為，從孩子身上，看到了教養，細微地卻讓人心頭一顫的教養。
我們總是在討論該如何教育孩子，其實真要說起來，教養都是生活中的各種細節體現出來的。以下幾條，不妨都去試試。
對於孩子，窮養富養，都不如有教養。
有教養的孩子，才最美麗。請把教養帶給你的孩子。
1.越小的承諾，越要信守
「那本書我借你」「下次一起吃飯」，這些脫口而出的話都是小小的約定，信守則會讓對方感到「啊，他還記得」「原來不是一句客套」，給對方留下真誠、守信的好印象。
2.不隨便動他人物品
把自己不當外人，別人東西隨便用，真的很讓人尷尬。不亂動別人東西，尊重別人隱私。要拿別人東西之前，一定要獲得對方的同意。
3.大度懂分
大度懂分享，孩子有了好吃的好玩的，要教導他跟爸爸媽媽一起分享，也要和好朋友一起分享。
4.想要得到別人的幫助，請學會先付出
哪怕只是單純的問候和笑臉，先滿足對方的情感需求，人際交往的實質是交換與互惠。
5.凡事提前10分鐘
不止是提前時間，以防意外，更是提前整理好心情，進入狀態。
6.常常心懷感恩，傳達感恩時要具體
例如吃到別人給的好吃的點心，不止一句「謝謝」，還要記得傳達「這個味道很好」這樣的具體感受，會讓對方感到你的感謝不是一句客套。
在感謝孩子時，這樣做也會使孩子知道自己哪個具體行為做得好，因此得到強化。
7.不在背後說人壞話，不議論是非
不隨便評論別人，學會尊重別人的不同、即便是讓你覺得難以理解的地方。
8.有禮貌應該是對所有人
有禮貌地對待所有人，無論是上司、長輩、餐館服務員或是路邊撿垃圾的老者。
9.公共場所盡量不影響他人
看演出、電影時手機自動調成震動模式，遲到了請低下身體進入，不吵鬧喧嘩影響到他人，看完演出收拾好垃圾。
10.吃完東西自己收拾餐具
無論是在家，還是在餐館就餐，要盡量將食物殘渣收拾到碟子里，便於他人收拾。
11.乘坐扶手電筒梯時站穩扶好，遇人留出一條道
自覺給快速通行的人讓開一側通道，為他人提供便利。
12.留意坐姿，不交抱雙臂或翹二郎腿
在公共場合不抖腿，容易影響身邊和四周的人。
13.最基本的餐桌禮儀
吃飯時不發出聲，不隨意轉盤，不翻菜，不要夾光自己喜歡的菜，有公筷使用公筷。公共場合不吃氣味大，碎屑多的東西。
14.遇到麻煩先想解決辦法，不要只知道亂抱怨瞎抓狂
過度抱怨只會把你本該用來解決問題的能量消耗殆盡，與其把時間浪費在焦慮上，不如行動起來多讀一頁書。
15.別把他人對你的好，當成理所當然
無論是家人還是朋友，對你好的人，你都應該心懷感恩。
英國作家勞倫斯說：「使人高貴的是人的品格。」
教養不是豐裕的物質生活，教養是由內而外，藏在每一個細節里的。
當我們孜孜不倦在希望得到一個優秀的孩子時，想一想，從我們自己身上，能不能帶給孩子優秀。
一個有教養的孩子，無疑在所有人眼裡都是優秀的。他最容易得到別人的親近，也最能收穫別人的尊重。
窮養孩、富養孩，都不如給他難能可貴的教養。
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