怎樣教孩子養成好習慣
怎樣教孩子養成好習慣
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怎樣教孩子養成好習慣 ---- 不吃飯
馬不停蹄的學前期無時無刻不為周圍的萬事萬物所引誘,總要設法去看個究竟,他們太忙了,以致難以抽出時間來吃東西,做父母的卻與生俱來有一種本能,就是要孩子吃飯。如果你無法使自己對這事放開不管,那就請多注意他吃了什麼,而少注意他沒有吃什麼吧!
注意:也不能視為當然完全不在意。有時,孩子的不肯進食是由於病了,所以,當你的孩子不肯吃東西時,先要弄清楚他是不是有問題。
避免問題發生之道
一、 你自己不要有一頓沒一頓地過日子
你這樣做會給他一種錯覺。使他認為既然媽媽可以不吃飯過日子,他當然也可以。
二、 不要太重視胖瘦問題
即使是三歲的孩子也會變得對體重很敏感,如果你在言行間表示出怕胖,讚美瘦,如果你常常表示對他那一身肥肉擔心,也會影響他的食慾的。
三、 了解適合你的孩子的年齡、體重所需的食物分量
有了這層認識,你給孩子的食物就會合理又合適了。
四、 安排飲食時間表
按時進食,使孩子的生理需要幫助他到了時間知道要吃東西。
解決問題之道
怎樣做?
一、 少吃多餐
小孩子的胃納小,於是不能容納夠維持三四個小時的食物。故,可以讓你的孩子要吃時就給他吃,不過得是有營養的健康食物,而且也要顧及正餐的時間。
二、 讓孩子自己選食物
在你的刻意安排下,讓他決定午餐吃什麼,或兩餐之間的點心吃什麼。當然食物種類不要太多,兩樣就夠了,太多會使他難以下決定。如此,由於他本人有了控制食物的權力,會使吃飯更有樂趣些。當他做了正確的選擇,不要忘了誇獎兩句:「真高興你選橘子,真不錯。」
三、 食物要有變化、營養要均衡
孩子需要學習正常飲食的食譜。提出一系列一樣豐富的食物的味道、組織、顏色以及香味,和他玩老師遊戲。記得,學前兒童的口味很容易改變,有時,上周最愛吃的東西,很可能一口也不肯嘗了。
四、 順其自然
一個健康正常的孩子通常自然會攝取足夠又平衡的營養,不過不是自日出到日落,而是在一周內,小兒科醫生多作此建議。故,先留心以下孩子在本周內所攝取的食物再斷定他是否一樣不足。
五、 誇獎吃下去的食物
在他吞下任何食物時,即使只是一匙,也予以鼓勵,使他覺得吃東西同樣可以引起父母的注意。
六、 吃飯時間歸吃飯
由於孩子吃飯的時間跟大人的不一樣,很可能要吃飯了,他卻希望到外面去玩,或繼續玩積木。可是他們應該逐漸習慣與大人採取同一生活步調,即使吃不了多少東西,就坐在餐桌上也是好的。利用鬧鐘,定下他該留在餐桌上的時間,不管吃與不吃,都得到時間才能離開。告訴他:「鬧鐘會告訴我們什麼時候晚餐結束了。你吃完了可以告訴我,我會把你的盤子拿開。」三歲以下的孩子逗留的時間要比四、五歲的孩子短些。留意一下你的孩子在什麼時候會餓,在可能範圍內,把時間調整一下,與之配合。
不要做什麼?
一、 不要老以食物做獎勵
使食物與他保持相當的距離,食物是供給身體所需的營養的,不是獎勵的象徵,告訴他:「今天你吃青豆吃得真棒,等會兒可以到外面去玩了。」
二、 不要賄賂或乞求
孩子不要吃了,不要懇求他把盤子吃乾淨,更不要答應他吃完了就會給他什麼,因為這樣他會使「不吃」成為引起你注意的遊戲,也會使他覺得有控制你的辦法。
三、 孩子不吃不要煩惱
如果你煩惱、生氣,也會使他因得到你的注意而得意。
四、 不要跟別人談論他不吃飯的事
使你對孩子的飲食問題保持相當的距離,不要讓他感覺到;如此,食物才不致成為你們母子權力鬥爭的戰場。
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怎樣教孩子養成好習慣 ---- 不肯上床睡覺
精力充沛又好動的學前期兒童大多怕上床睡覺,不管午睡也好,晚上就寢也好,總是能拖一會兒就拖一會兒;常常把就寢時間弄得雞犬不寧——追來追去,哭哭啼啼,或是要求再讀一本故事書,再讀一本故事書……。對付這種情況,你必須把握住原則,堅持你原為他規定好的就寢時間;不過,要給他一點緩衝時間,使他能逐漸熄掉體內的馬達。
注意:由於你的孩子隨著年齡的增長,睡眠的需要會愈來愈少,你也必須隨著他的年齡的增長而調整他的就寢時間或午睡的長短。還有,孩子的睡眠需要因人而異,即使在同一家庭里,弟弟所需的睡眠時間很可能跟哥哥同年齡時需要的就不一樣。
避免問題發生之道
一、 安排睡前交談
在午睡或一天結束之前養成與你的孩子談談話、背誦兒歌,或講講故事的習慣,使睡前時光成為一種親密的情感交流,是他所盼望著到來的時刻;即使只是一種單向的談話也是有助益的。
二、 使他白天有活動的習慣
累了自然需要睡眠,他的身體自然會提醒他該睡覺了。
三、 不要讓他午睡得太長
讓他一覺睡到天黑,還希望他按照規定的就寢時間上床當然是不可能的事。故,必要時把他叫醒,把睡覺的時間與活動的時間做合理的分配。
四、 睡前與他玩一會兒
這樣可避免他為了引起你的注意而故意不聽話。
五、 維持一致的時間表
先觀察他的生活習慣,確定他所需要的睡眠時間。比如:有午睡時需要多少時間?沒有午睡時需要多少時間?九點就寢睡到何時?七點就寢又睡到何時?然後再訂定適合他的時間表。
解決問題之道
怎樣做?
一、 玩擊敗鬧鐘遊戲
在就寢時間或午睡時間之前一小時,把鬧鐘撥到五分鐘之後響,這會使孩子對即將到來的活動產生一種參與感;到鬧鐘響了,再把鬧鐘撥到十五分鐘之後響,在這段時間裡,你和你的孩子,或他自己(如果他已經有此能力的話),要做好一切就寢應有的準備工作,象:洗澡、換睡衣、刷牙、喝水、上廁所等,如果他能在鐘響之前完成,就准許他再玩四十分鐘才上床,如果不能,就要他馬上上床,不必再做別的處罰。
二、 按常規行事
即使由於什麼事故使就寢時間已延後,也要按照慣例,該做的照做,不必說明他已經過了上床時間了,只是幫他加速動作,把時間縮短就行了。比如說,本來是一小時之前開始準備,如今把時間縮短為三十分鐘,或四十分鐘,不過,不能省掉什麼不做。
三、 注意先後順序
學前期的孩子喜歡做事情有一定的順序,象刷牙、洗澡、換衣服等事每天都按照一定的順序做,要他自己說下一步要做什麼了。如此,準備上床很可能成為一種遊戲了。
四、 能及時完成就有獎
在孩子醒來時,告訴他按時行事為他帶來的好處:「昨晚上床動作那麼快,我今天早晨做了你愛吃的……。」或「因為你昨晚那麼乖,現在我要念個好聽的故事給你聽呢。」
不要做什麼?
一、 不要讓孩子控制時間
就寢時間一經決定,就要遵守,他抗議沒用,想辦法拖延也不行。記得,你知道他不要上床睡覺只不過是因為沒玩夠,可是,你當然也知道如果他不按時睡覺,明天精神就會不好。故,不要看他哭,心就軟了。
二、 不要威脅和打罵
威脅和打罵逼孩子入睡會使他做噩夢,產生恐懼感;同時,還會使你煩惱、產生罪惡感。利用鬧鐘做宣布就寢時間到的中間權威可使你避免發號施令的角色。
三、 不要提醒他前一天晚上的不好行為
重複玩鬧鐘遊戲直到習慣成自然為止。
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怎樣教孩子養成好習慣 ---- 大哭大鬧,大發脾氣
很多正常可愛的學前期孩子在遇到不順心的事生氣,或要達到目的時會大哭大鬧,大發脾氣,怎麼辦?別理他,也別讓步。如果他在外面當眾發作,使你恨不得鑽到店鋪里的櫃檯下面躲起來,也真想就依了他算了。不過,你必須忍耐,等他發作過之後,誇獎他終於能控制自己了。
注意:偶爾哭一哭鬧一鬧不算是發脾氣,應對的方法跟大哭大鬧不一樣,如果你的孩子每天哭鬧上兩三次,就得請教專家了。
避免問題發生之道
一、 教孩子應對挫折與憤怒
做給你的孩子看,大人們在遇到挫折或煩惱時除了大吼大叫之外,都是怎麼應對。當你把肉烤焦了時,不要氣嘟嘟地把烤成焦碳的肉丟進垃圾桶亂摔鍋子,而說:「真糟糕!不過,我有辦法,讓我想想看冰箱里還有什麼可以弄來晚餐吃。」如此使孩子懂得遇到問題時應該想辦法解決問題,而不是發脾氣。
二、 孩子應對得當就予以嘉許
留心孩子的行為,應對得當就予以嘉許。在孩子遇到挫折時冷靜地幫他解決,可以使他覺得自己很不錯,以後他會繼續採用同樣自我解決問題的方式的。
三、 遊戲的時間並不是獨處的時間
不要老是讓他一個人玩。讓他覺得乖乖地一個人玩,爸爸媽媽就不會在身邊,他就想法使「壞」,以便把你引回來。
四、 不要等到他叫你
如果你注意到他所玩的或吃的有了困難,不要讓它為難他太久,發覺他不能解決就自告奮勇伸出援手來,「我想這塊該放在這裡。」或「讓我們這樣做。」做給他看,告訴他玩具怎樣玩,然後讓他自己把工作完成,使他覺得能讓別人幫忙也是很棒的行為。
解決問題之道
怎樣做?
一、 不理會他的哭鬧
什麼也別做,讓他知道哭鬧既不能引起你的注意,也不能幫他達到目的。可是如何做?在家裡時,走開,不要看他,把他關在他自己的房間里,或是把自己關在房間里。如果他發瘋般哭鬧,會破壞東西,或殺害他自己,把他關在安全的地方;如果在公共場合,把他關在車子里,只要他還在哭鬧,決不理他,連看也不看一眼,雖然難以辦到,也要勉強為之,試試看找點別的事忙忙。
二、 要堅持
雖然他威力強大,又是尖叫又是跺腳槌桌子,你必須堅持原則,表示你有能力應付情況。告訴你自己教他知道不能事事要怎樣就怎樣是重要的,他必須學著懂事點,而你必須學著堅持原則,而且給孩子一個限定,要他知道什麼行為可行,什麼行為不可行。
三、 盡量保持冷靜
告訴你自己「這算不了什麼,我能處理,同時教給他自我控制,他只是想把我弄煩以得逞。」冷靜地不理會他是他最好的榜樣,忙你自己的去吧!
四、 讚美他
待暴風雨過去,立即誇獎他終能控制住自我,而且與他開始另一種不會有挫折感的遊戲。對他說:「真高興你現在覺得好多了。我喜歡你,不過不喜歡大哭大鬧。」由於這是你對他的哭鬧首次發表意見,會幫助他了解你剛才不理會的是他的哭鬧,而不是他本人。
五、 事先說明
他在市場里,如果他看到首次要買而你不答應的小汽車又提出要求,而這次你覺得想買給他,不過,必須予以說明。告訴他:「記得你上次在這裡的發脾氣嗎?這次如果你乖點,好好跟著我不亂跑,我會買給你。」這可使他了解並不是他上次發脾氣使你改變主意,你要買給他是由於別的理由。如果你願意,把著理由告訴他更好,如果理由是由於他某種表現好,就更要讓他知道了。「
不要做什麼?
一、 不要跟他講道理
在他正在哭鬧時跟他講道理是浪費唇舌,他不會聽的——他正在表演呢!你的勸解、講道理只有使他更起勁,因為他已得到他想引起的注意!
二、 自己不要也大發脾氣
你大發脾氣對他等於是火上加油。
三、 不要貶低孩子
不要由於他發脾氣就罵他是壞孩子,說他:「壞孩子,難不難為情?!」他會因之失去自尊,感到是自己不配得到他想要的。
四、 不要做歷史學家
不要在事後向他提及他的發脾氣,因為這就是對這件事予以再度的注意,增加其再發脾氣的機會。
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