當中公教育遇到鯨打卡，小程序與公考培訓擦出了火花

　　在線教育迅猛發展的同時也存在著激烈的競爭，在這樣的背景下，如何高效地推進課程，提高學員積極性、促進課程傳播，便成了很多教育機構相當困擾但也必須正視的問題。而在這方面，中公教育使用專註教育行業督學營銷解決方案的鯨打卡，並結合自身實際情況，解決公考課程面臨的督學和營銷難題，並取得了顯著成效。

　　眾所周知，國家公務員考試歷年都是全國矚目的第一大考，每年吸引著百萬以上的考生前仆後繼，競爭堪比過「蜀道」，這自然也使得中公教育的公務員培訓市場發展迅速。但是面對不斷增加的學生人數，培訓老師有時也難免應接不暇：怎麼更有效率地批改那麼多學生的作業?怎麼增加老師和學生的互動?又怎麼擴大課程的傳播?

　　針對以上問題，中公教育通過與督學營銷解決方案服務提供商鯨打卡進行合作，定製專屬小程序，幫助機構管理學員，提升效率。來看看中公教育是如何使用鯨打卡玩轉《深圳結構化面試訓練營》。

　　鯨打卡為中公教育精心打造了名為「小白打卡日記」這個小程序，在這個專屬品牌小程序中，中公教育上線了為期十天的《深圳結構化面試訓練營》。

　　語音打卡，面試不再是難題

　　通過體驗可以了解到，「小白打卡日記」上面，機構根據學員學習情況，設置課程進度，保證學員達到較好的學習效果。在作業提交方面，小程序支持語音打卡功能，由於面試環節一直是公務員面試過程中的短板，中公教育的語音答題模式能夠很好地對學員的口語能力進行鍛煉，彌補面試過程中口語面試能力不足的缺陷。

　　鯨打卡小程序支持圖文、語音、視頻等不同形式的內容上傳。因為面試重視的是語言表達，《深圳結構化面試訓練營》的王老師便對應設置了語音作業。如此，老師在小程序中設置作業後，可以通過打卡形式提醒學生及時上傳作業;老師在批改完作業後，學生便可以實時在小程序中收到作業反饋，老師和學生之間做到了「無時區溝通」;同時，學員提交作業打卡後，就可以查看點評其他同學的作業，這也利於學員之間相互學習，增加了學員之間的互動，活躍了學習氣氛。

　　(老師和學員之間的實時互動，活躍了學習氣氛，也提高了學員學習積極性)

　　廣東中公教師王老師說，我們的語音打卡讓學員在平時敢於開口練，在真正面試開口說話時就不會那麼困難，對學員的面試幫助很大!

　　「英雄榜」，誰與爭鋒?

　　《深圳結構化面試訓練營》的學員每一次提交作業打卡、點評其他同學的作業等都能獲得不同的積分，積分在「英雄榜」上實時更新，促進了學員之間的「相互競爭」，通過比賽的形式能夠激發學員學習打卡的熱情，同時也增加學習的樂趣，提升學員對於課程的體驗。通過「英雄榜」，學員的完課率得到大大的提升。

　　課程傳播，從一張張日簽開始

　　作為一名老師，頭疼的事除了批改作業還有怎麼讓更多人的人知道他的課程，而專門做營銷傳播又會耽誤老師很多時間，影響對課程內容的打磨。

　　在《深圳結構化面試訓練營》的課程中，王老師表示，學員進群學習是有門檻的，所以需要使用鯨打卡分享課程。同時，學員的每一次打卡都會生成精美的日簽，學員可以分享到朋友圈，既是激勵自己，也傳播了課程，讓更多的人可以直接掃描日簽上的二維碼進入學習，從而達到了招生引流的良好效果。

　　說到營銷傳播，就不得不提鯨打卡的朋友圈傳播新玩法。鯨打卡小程序上的日簽、長圖、帶參數二維碼海報、結課證書等特色功能，可以滿足各種朋友圈場景的傳播需求，無論是學習記錄分享、IP鼓勵分享，還是小Tips分享、主題分享等，都能有效提升學員的分享動力和積極性。

　　中公教育2000年進入公務員考試培訓行業，核心業務是公務員招錄考試培訓、事業單位招錄考試培訓、教師招錄考試培訓等。目前，在全國建立了582家直營分部和學習中心，擁有6500餘名全職教師，近1000名專職研發人員。

　　而專註為教育行業客戶提供基於微信小程序的督學營銷解決方案的鯨打卡，成立於2017年5月，主要解決老師在微信生態下收發作業難、督學陪伴難的痛點。鯨打卡通過AI語音測評、題庫 、智能批改等工具，提升老師督學效率，豐富學員學習體驗，引導學員口碑傳播。

　　教育的發展，無論線下還是線上，都會面臨完課率和招生引流的難題，在這樣的背景下，工具的使用特別是鯨打卡這樣專註督學營銷的教育工具就顯得尤為重要，這也是科技賦能教育的生動體現。基於此，廣東中公教師王老師表示：期待未來和鯨打卡更多的合作!

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