史上最爭議的考核：掛科7門也能成為省優秀？！

經授權轉載：人力資源分享匯

在大學，掛科7門還能畢業，並且還被推薦為省級優秀畢業生？省級優秀畢業生的考核標準到底是什麼呢？

現在大學，有點讓人看不懂了！

浙江義烏工商學院創業學院副院長給出的回應是：「在創業學院，學習好是好學生，但是創業好是更好的學生。」

01

創業好就是好學生？

網友們都吵翻了！

該學校如此「大膽」 的做法，廣大網友和吃瓜群眾立馬就分為兩大陣營！

一部分網友認為，難道現在大學會創業能賺錢就是好學生了？大學是培養和塑造人的地方，現在是單純的教人如何賺錢，如何當老闆？

另外一部分網友認為：大學不能「唯成績論」，考察學生的標準應該多樣，鼓勵創業不就是理論結合實踐嘛！

此次事件中的主人公，是一個成績不好，家庭條件貧困的男生。大學期間，他靠自己創業每月都有一筆不小的收入，並且靠自己的本事交上了大學的學費。

不過，在這位同學創業的背後，是他還掛了7門學位課，放在一般的大學，這是絕對不能畢業的，更不要提推薦優秀畢業生！

在義烏工商學院完全不是問題，不僅如此，只要你創業成功，賺了大錢，那些學習好的也一樣給你打工，當你的員工。

在該院校看來，知識經濟時代所謂的「知識改變命運」的說法早已經過時了，互聯網時代是「淘寶改變命運」、「創業改變命運」！

在如此的倡導之下，學校有大量的學生做電商、做淘寶，銷售額、業績好的甚至可以抵學分。

02

掛科7門意味基礎學業不過關

所以，優秀畢業生的考核指標是什麼

鼓勵學生創業確實可以提高學生的實踐能力，並且帶動其他同學一起創業，提高學校的整體就業率，就業率一上去，學校自然會名氣大增，於個人和學校都是一舉兩得的事情。

但是，在大學中，如果優秀畢業生的標準是創業有所成就，那麼作為大學，到底是「唯才是舉」還是「唯財是舉」？

學業和創業哪個更重要？其實，這個問題是沒有標準答案的，但是，若對所有創業行為一路開綠燈，那效果怕是也有待商榷。

掛科7門也能推薦省優秀學生，是不是與現在所提倡的「全面發展」有所偏離？還有，掛科7門，是不是意味著相關學生的基本學識基礎有明顯缺失？而學生沒有這種基礎的支撐，可以說大學的基本教育責任難言完成，是不是學校也有責任。

一些世界知名的企業家，在校園時代同樣遭遇創業與學業的矛盾。但是，他們的母校並不會因為學生創業成功而降低對學業要求的標準。

所以，小匯不禁想問，這一次優秀畢業生的考核標準到底是什麼？

03

所有看似偶然的成功

背後都是必然的積累

也許你聽過太多遍什麼比爾蓋茨輟學創業成功，韓寒輟學反叛教育體系，馬雲數學不及格創了了阿里巴巴……

就此單純的認為好老闆優於好學生，能賺錢才是硬道理，學的好有什麼用，讀書不如賣紅薯。

但是你沒有看到的是：那些成功的創業者，即便在普通人看來「學業平平」，也無不是自身素質極其過硬且佔據了天時地利。如果看不清這一點，單揪著「輟學」「掛科」說事，好像是「不讀書」帶來了「創業成功」，無疑是荒謬的。

況且創業這種事本來就是「九死一生」，「掛一漏萬」你永遠只看到上岸的那個人，而沒有看到多少人被拍死在沙灘上。

小概率事件不具有普世意義，而在這個世界上，真正具有普遍意義的是：永遠保持一顆學習的心，並肯沉下心來慢慢積累自己，厚積方能薄發。

就拿最近的姚明求學7年從上海交通大學本科畢業一事來說，他是知名球員、政協委員、球隊老闆、籃協主席、慈善大使，如果上交大「網開一面」，恐怕38歲的姚明無需一點點啃書，憑著自己的業界聲譽便可分分鐘畢業。

但是，他依舊背著書包，坐在教室的最後一排，哪怕高數令他頭疼，他也和其他的同學一樣，認真紮實地通過考試得到了來之不易的畢業證。

這世界上所有你看到的偶然的成功，背後都是必然的學習積累。作為HR一樣，也許天資聰穎，又有貴人相助，便覺得可以職場一路順風順水，不費力就可以贏很大。

但是所有你看來毫不費力的管理技巧和方法，背後都是無數的學習和經驗得來的，而想要真正的運用得心應手，就要不斷的通過學習強大自身來進行消化。否則就算天上掉餡餅，也只能有嘴吃，沒胃消化。

況且，你我只是一個普通人。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！