父母要怎樣培養寶寶分享快樂 二
教育
07-14
分享,是一種與他人共同活動過程中經常出現的利他行為,也是與人相處過程中一種很重要的技能,分享是兩人以上的人共同佔有,而佔有「物」的流向是從行為者到分享受益者,它包含的內容是多方面的,不僅指能與他人共享物質。
如(食品、玩具、圖書等等),也可以指情感,如(快樂、憂愁等),因此分享不完全是一種失去,而是一種互利,正是由於這種交往的「相互性」因此分享行為是親社會行為的一種,是一種對別人,對社會有利的行為,有助於幼兒個體社會性的發展。
幼兒的獨佔(玩具、食物等)行為是一種十分普通的現象,幼兒十分缺乏分享的意識與行為,不會與同伴相處,處處總以自我為中心,這顯然對幼兒的身心發展是不利的。
一、營造一個溫馨的環境,感受分享的快樂。
給幼兒營造一個分享、關愛的愉悅環境,體驗人與人之間溫暖的愛,才能讓幼兒充分體驗給予及被給予帶來的快樂和滿足。
※幼兒語言發育模式和差異 四
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