跪給金錢的老師，職業變成了斂財的工具，可恨可嘆

老師，是一個人成才道路上不可或缺的人。很多成功的人在回憶成長道路的時候都將教師奉為自己人生的第一領路人。可是就是這樣一個職業卻成了某些人斂財的工具。

同事小張在辦公室閑聊的時候談到學校小孩教育這個話題，說小孩子在學校受師生排擠，回家總是不願說話，作業也不願意寫，問他學校學習的事情也悶口不提。這讓小張急壞了，窮教育的年代已經過去了，現在那個孩子不是寶，一定要讓孩子讀好書，將來可以多一條選擇的路。小張說孩子本來也是挺活潑的，可是在上了小學後就變得沉默寡言。辦公室的同事都一本正經的說你肯定是沒送禮，沒報輔導班。說這話的時候還不忘使個眼色。小張聽後覺得不可思議，一年級的小學生，報什麼輔導班，送什麼禮，再說了國家早就明文規定禁止學校教師搞這些小動作了啊，百思不得其解。

過了一個月，開家長會的時候，老師把小張單獨留下來，語重心長的跟他說:教育學生不能只考老師，學生家長是學生的第一教師，在學校表現跟家長教育有很大原因。人家別人家小朋友又是學鋼琴又是學跳舞的，你要多培養你家孩子的興趣愛好，能夠和其他小朋友一起玩耍，這樣他的性格也會慢慢活潑的。

聽了老師的話，小張更加蒙圈了，孩子進了學校從活潑到沉默，倒是怪自己沒能培養他的興趣愛好，難道跟教師一點關係都沒有嗎？話裡有話的明擺著是想讓自己幫孩子報名去學小課桌和興趣班吧。

回到家小張考慮再三，決定當天就帶著孩子去老師家走訪。

事情發展到這裡，作為單身狗的我甚是覺得小張的偉大與無奈。也許不是每個人都可以成才，但是每個人都可以成為對社會有用的人，作為父母都是懷著望子成龍的心去呵護，在子女教育上更是傾注所有，不知不覺的卻成了無法擺脫的弱勢群體。

作為人民教師，本應是蠟炬，是最偉大的，可是在現實面前都向金錢低頭。這樣的教師是不合格的，即便是重點大學甚至研究生和博士生，對比去老少邊支教的大學生來說卻一文不值。少年強則國強，少年興則國興，這並不僅僅是一句口號，我們需要一代代春蠶到死絲方盡的人民教師去帶好我們一代代國之希望。

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