別嫌大學條件不好，誰叫你不是留學生？

中國有句古話，叫做「有朋自遠方來，不亦樂乎？」或許，正是因此，熱情好客的傳統才一直傳承下來，以至於到了今日，還是被廣泛而普遍地發揚光大，譬如，在某些大學，漂洋過海不遠萬里來到中國求學的留學生們就受到了中國學校的熱情款待。

外國留學生來了，一定要給予最好的招待，要讓他們住條件最好的宿舍。至於中國的學生，儘管他們入學的時候也付出了相應的學費，但是，畢竟是自己人，不同於外國留學生，所以，必須要體諒一下學校的難處，顧全大局，犧牲小我。某職業技術學院就這樣做了。本來，學生們住的好好的，因為外國留學生來了，他們就被校方強令搬走，住到條件較差的其他宿舍樓。憑什麼把好宿舍騰給留學生？憑什麼原先6人一間的宿舍，到留學生手裡就變成了2-3人間？憑什麼中國學生就享受不到留學生可以享受的24小時熱水供應？學生不同意，與校方領導發生激烈爭吵甚至肢體衝突，但奈何胳膊擰不過大腿，且學校還完全掌控著學生畢業的前途，於是只能被迫服從，聽命於學校「正常的教學工作安排」。

大熱天沒空調，確是受不了，於是，某大學有學生給校長點歌，「校長、校長，空調、空調……」「校長你什麼時候裝空調啊，校長你什麼時候裝空調啊……」以向校長表達安裝空調享受夏日清涼的強烈渴望。校方表示，雖然學校有困難，但絕不能讓同學們熱的學不上心，睡不著覺，所以，沒有條件創造條件也要解決，畢竟，再窮不能窮教育嘛。學生們望眼欲穿，終於盼到了滿載空調的卡車開進了校園，以為終於可以結束大汗淋漓如泡澡的夏日生活，孰料，卡車一個調頭，奔向了留學生宿舍樓。原來，留學生宿舍的空調壞了，校方心急如焚，如坐針氈，生怕留學生向校方表達不滿和抗議，於是，想留學生之所想，急留學生之所急，以迅雷不及掩耳之勢的中國速度為留學生更換空調，只留下中國學生，心靜自然涼了。

外國留學來了，自然是來學習中國的先進文化，為了不浪費他們的寶貴時間，必須要照顧的周到，不能讓其將寶貴時光浪費到打掃衛生這樣的日常瑣事中去。為此，某學院真是煞費苦心，以「勞動周」為由，安排本科大三學生給留學生打掃宿舍樓，打掃範圍包括走廊和陽台。學校說了，這是學校教學計劃的一部分，如果不去，要扣學分！既然如此，學生們別無選擇。但是，他們的心裡，那是一萬隻草泥馬奔騰而過啊，既然是學校安排的教學活動，而且還是在留學生的宿舍樓，那為什麼留學生就可以自願選擇不參加而中國學生就不得不參加？

除了關照留學生的環境衛生，還得關照留學生的課餘生活。有大學別出心裁，創意十足，強制要求女學生參加與留學生的交流活動。既然是交流活動，那肯定是自願且平等地參與了，倘若加上了強制的要求，哪裡還是交流，分明就是脅迫！何況，學生之間的交流活動，為什麼偏偏限制於女學生呢？難道留學生不需要與中國男學生進行友好交流和學術探討嗎？如此這般，實在想不出校方此番作為背後到底隱藏了什麼不為人知的高深目的。

留學生不同於中國學生，他們是客人，必須受到非同一般的優待，即便是很小的一件事情，也要表現出對留學生的過度盛情。某大學一名中國學生在校內給電動車充電，這是何等司空見慣的生活場景啊，可是，他卻遭遇了晴天一聲雷的強烈質問！「你是哪國人？中國學生出去！」這是保安——當然，也是中國人——對中國學生的訓話，中國學生憤懣不平並與其發生言語衝突。何以如此？原來，這是國際教育學院的停車場，管理規定上明確寫明「本充電處僅限國際學生使用，其他車輛勿入」的提示，儘管沒寫「中國學生不得入內」，但某大學的地盤，除了國際學生，恐怕也不會有火星學生，於是，中國學生不得入內也就成了文字遊戲之外的不爭事實。歷經這樣的場合，確是讓人浮想聯翩，尤其是聯想到百年前「量中華之物力，結與國之歡心」的人鬼不分的歷史年代。

平等享受教育資源，似乎應該是中國學生與留學生在特權與歧視之間最能讓人接受也最利於發展的共存方式。誰也不願意矮人一等，更不願意自我矮化。何況，留學生與中國學生一樣，住一樣的宿舍，學一樣的課程，作一樣的論文，行一樣的考核，方能更好地融入當地社會和中國文化，更好地感受中國教育的公平與尊重，而這本身就是留學生了解中國和見識中國的重要途徑，也是最直觀和最深刻的留學成果。

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