掌握「玩繪本」的小技巧，孩子立馬愛上閱讀
在初期嘗試親子閱讀的家庭，家長們一定有遇到以下情況：
「說好一起閱讀，沒看幾頁孩子就到處跑去玩了。」
「感覺自己講故事不生動，有點枯燥。」
「看過的書就不願意再重複閱讀了。」
「親子閱讀越到後面越難堅持。」
……
本期分享給大家幾個閱讀小技巧，帶你和孩子「玩轉讓繪本，輕鬆讓孩子愛上閱讀，讓親子閱讀時光變得豐富多彩。
抱著孩子，握著孩子的手讀給ta聽
「
孩子在聽故事時也經常注意力渙散？不妨試試抱著ta，並且握著ta的手，這時候你就會發現孩子會安靜下來，依偎在你懷裡認真聽起來哦。孩子一生都不會忘記這樣的夜晚，也不會忘記那個溫暖的懷抱和柔軟的大手，繪本也會在這種時刻發揮它最大的功效，讓孩子愛上閱讀！通過此方法親子閱讀的孩子專註力也會更好呢~
」
來一次「變聲」故事吧
「
家長可以發揮「戲精」天分，今天的故事可以選擇學習「小貓」「小狗」「大熊」「機器人」，或者其他有特色的聲音來讀繪本給孩子聽，相信孩子立馬就會被你吸引，讓孩子瞬間愛上這個有趣的故事時間。
」
角色互換遊戲
「
今天「角色互換」，讓孩子當「爸媽」，假裝你是個寶寶要聽故事。
心理學家認為，經常性的角色互換，能幫助父母和孩子間相互理解。3-6歲是和孩子玩角色互換遊戲的最佳年齡。角色互換的遊戲不僅能培養孩子善解人意、懂事自律、遵守規則等，還可以鍛煉孩子自己講故事的能力，這時，不管孩子講的故事是否與繪本內容相符，家長都要給予肯定和鼓勵哦。
相信孩子一定會愛上這個遊戲，也會愛上這個特別的閱讀時間，更會對今天的繪本格外喜歡哦~
繪本中的也有「角色互換」的故事哦，比如《淘氣的鴿子》系列，《不要，不要，媽媽不要》《爸爸，別怕》，喜歡的家長可以收藏和寶貝一起玩起來呦~
」
讓孩子做繪本主角
「
在讀繪本時，嘗試把繪本中的小主角名字改成孩子的名字。讓這個故事變成孩子的「專屬」，相信孩子一定會充滿驚喜。如果繪本中有好幾個角色，不如也讓孩子的好朋友們「參與」進來，把這次的繪本故事變成現實，讓孩子「身臨其境」的參與到故事情節中。說不定面對繪本故事的一些情節，邊上「小主角」後會有不一樣的想法呢。通過這樣的親子共讀，可以培養孩子共情的能力，也可以激發孩子的創作能力呦~
」
繪本可以讀著唱
「
繪本中的有些情節，是適合「唱著讀」哦，不信來試試哦。也可以嘗試用各種風格的曲調唱哦，RAP版、抒情版、搖滾版、說唱版、讓今天的繪本故事時間變成「家庭演唱會」，讓繪本變得更「好玩」又「好聽」。說不定這次嘗試後，發現原來我們也是被耽誤多年的創作型「歌手」。哈哈
」
給繪本故事來個續集吧~
「
有趣的繪本故事會讓孩子停不下來，不妨這時候鼓勵孩子發揮想像力，給故事來個續集吧，當一回小小繪本作家，這樣充滿想像力和創作力的時刻，家長一定要記得記錄下來哦~
」
家庭表演日
「
愛表演是孩子的天性，在家為孩子提供這樣一個舞台，和孩子來一場家庭繪本劇吧。表演不僅可以幫孩子樹立自信，還可以塑造孩子參與意識。爸爸媽媽記得也要參與進來哦~
」
製作一份閱讀攻略計劃表
「
讀了這麼多繪本，一定要記得記錄下來。每天看完繪本就去「攻略圖」上標記一下，有助於養成孩子的閱讀習慣，滿滿的成就感會給孩子更多動力去堅持閱讀呢。
」
盼望每一位家長能用自己的聲音和話語擁抱孩子，讓他在溫暖生動的話語中成長。也盼望每一個家庭都能在親子閱讀過程中獲得溫暖的幸福時光，讓孩子成為一個內心充實的人。
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