寶寶的潛力——智力之空間
我相信大家都曾經被用或者正在用這樣一句話評價過一個孩子,就是:你真聰明/**真聰明。相對聽話,活潑這些品質而言,我相信大家也更喜歡自己的孩子是聰明的,畢竟,聰明的孩子更符合全世界的家長對於孩子的審美。於是在接下來這一篇我們就來和大家一起探討一下,地球人最關心的——智力啟蒙。
不知道大家有沒有做過智商的測試,其中空間認知、注意力、記憶力都是重要指標,對於寶寶的智力來說,亦然。
下面我們來做一個測試(來源:2011年浙江省寧波市蛟川書院小升初試卷數學卷)
上圖中ABCDEF與最左邊的例圖不同的是哪個(多選)
大家覺得怎麼樣?難度如何
答案是BCF。以上圖片是一個經典的心理空間旋轉測試,具體內容大家可以自己百度一下,這個測試主要來測試人的空間想像能力。近年來,眾多小升初,幼升小都有這種類型的測試題,風靡一時。
回過頭來說,當我們在心裡想像怎麼旋轉這些立方體時,其實我們是在形象化一個物體,有了空間認知能力,我們在大腦里就可以想像不同的視覺形象進行操控。
空間認知能力對科學,建築,醫學,藝術等各個領域都很重要,此外空間認知跟數學的關係也非常緊密。可以說空間認知能力是數理能力的重要基礎,也是目前國際上最流行的STEM教育(STEM即:科學science、技術technology、工程engineering、數學mathematics。該教育模式為目前各大私立學校的主流教育理念,欲知詳情自己百度)的核心之一。而這個能力恰恰是我們各位70、80甚至90後父母在當年的學習中缺乏的。當然空間認知能力確實有男女的差異,普遍而言,男孩的空間認知能力高於女孩,但是這種差距可以通過一系列的訓練改善。
空間認知能力的可塑性其實是很強的,在通過正確的訓練的前提下,我們的孩子是能夠充分發展這個能力的。
目前市面上的構建類玩具就是很好的選擇,比如:樂高、積木類玩具,還有橡皮泥、輕黏土等等。有的父母可能會說,那我就送孩子去學樂高好了,對,這是個很明智的選擇,但是在去樂高培訓前,請大家一定要認清該機構的資質是否為樂高官方授權店,以及老師的資質問題,這個問題如果有不清楚的家長可以在公眾號或者微信群中留言,(小川會就自己所知,儘力給大家解答)
另外,小川在這裡教大家一個不用錢,在家裡就可以訓練孩子空間認知能力的方法:使用空間辭彙。我們平時跟孩子溝通,陪孩子玩的時候,可以多使用一些左右,上下,里外,前後這樣的空間辭彙。辭彙是搭建思維承包的磚塊,特別對空間認識而言,有實驗表明,孩子空間辭彙掌握的越多,越有助於他們更好的掌握空間認知。
關於空間認知問題我們就暫且聊到這裡,以上觀點純屬個人一家之言,如有雷同純屬巧合。知了家庭活動中也會有針對空間認知能力的一些現場活動。
歡迎大家繼續關注知了樂讀公眾號,下一期我們將一起討論的話題是:孩子的注意力相關問題。
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