美國大學申請政策變化之解析
（船長教育群每周五晚上舉辦多群直播的免費線上講座。2018年7月13號請來了Sharon Chen女士主講。）
晚上好，感謝您今晚抽出時間與我們一起討論最近在美國大學申請問題上發生的一些引人關注的新聞以及可能發生的趨勢。感謝船長這一位專業媒體人為我們大家搭建如此強大而歡樂的信息平台，讓有價值的信息能夠這麼順暢的傳遞出去，做為聽眾，我每周同一時間準時收聽，做為講員，我能深深體會到參與的快樂！
請允許我自我介紹，我叫Sharon Chen，是Edubridge的創始人，2013年我和麻省理工學院的幾位資深畢業生，同時也擔任過面試官的美國人一起創建了我們公司。我畢業於香港理工大學，創辦公司之前，一直在世界500強的計算機公司任職，擔任過6年的高管職位。大約十年前，我開始用業餘時間幫助中國的高中生申請美國/加拿大頂尖大學和高中，最初的時候從幫助朋友和家人開始。幾年後，我意識到我非常喜歡這項工作，這是一個能夠幫助年輕人引路，並把他們帶領到正確跑道上職業，所以2013我和Emily, Dr.Sung幾位美國朋友一起創辦了Edubridge。上次在船長群分享的Bob Yang也在2017年卸任麻省20年的面試官後，加入了我們公司，成為主要美高、美本的申請力量。
關於我就介紹到這裡，我們開始談今晚的主要話題：
1）芝加哥大學最近宣布免去SAT / ACT要求，這意味著您無需提交SAT / ACT成績，也無需提交SAT Subject的成績。
2）其他幾所頂尖大學-哈佛大學，耶魯大學，達特茅斯大學，斯坦福大學，普林斯頓大學，不需要SAT的文書部分，雖然他們還需要SAT或ACT分數
3）華盛頓特區的幾所頂級高中已經停止提供AP考試。
4）美國總統特朗普廢除「種族配額制」的背景和對華人學生的影響。
我們將詳細討論這些趨勢中的細節問題，特別是這些政策的含義，它是怎樣開始產生變化的，以及對亞洲父母的潛在影響。
讓我們從第一個問題開始。首先請看芝加哥大學的官方發布信息：
學生可以選擇提交SAT或ACT，或者根本不進行測試。未經測試申請的學生可以通過提交重要的學術作業，SAT和ACT以外的其他形式的標準化考試，或在可汗學院取得的學術成就等在線成績，去體現他們的學術準備和潛力。
重要的是SAT不是必需的。這並不意味著他們不會將SAT成績視為申請流程的一部分。如果你提交分數，他們會考慮。常識會告訴我們，通常如果你不提交SAT分數，有可能意味著你分數較低。這與大學對待SAT作文部分的態度不同，即使學生提交論文分數，他們也會忽略它。
所以。這是否意味著如果你不提交SAT，你將處於劣勢？以下是我們聯繫芝加哥招生官時他們所說的話：
「如果您認為標準化考試不能準確反映您的學術潛力，您可以選擇不提交考試成績而不會對您的申請進行處罰。我們歡迎任何學生，無論哪種考試方案，提交他們認為最能突出他們的技能，才能和對UChicago（芝加哥大學）能夠帶來潛在貢獻的其他申請材料。這可能包括，但不限於創意寫作項目，音樂/舞蹈/視覺藝術/戲劇表演的重點，學校的高等級學習項目，如AP Capstone，IB Extended Essay，或同等的研究項目，商業計劃，線上的成就，如可汗學院的成績，或其他注意事項。
例如，我們有一個學生是一個非常專業的舞者。她的專業太強了，所以被邀請提前退學，在專業的百老匯演出中表演，並被Julliard錄取。由於這種才能，她最終進入了麻省理工學院和斯坦福大學，並在她的應用程序中發送了她的舞蹈視頻。如果她在SAT上獲得1200分，這項政策可能會對她有所幫助。（實際上，她得分為1550），但這是少數幾個像這樣的政策可以幫助學生的例子。
那麼為什麼學校會對這項要求做出如此重大的決策呢？我們認為有兩種可能性。
首先，在美國，人們一直認為SAT為富裕的白人提供優勢，並傷害貧窮的西班牙裔美國人和非洲裔美國人。例如，SAT的英語部分取決於對廣泛和高級辭彙的了解。沒有受過良好教育的父母的貧困學生不太可能在家裡遇到這些類型的單詞，但富裕，受過良好教育的父母的孩子更有可能遇到這些單詞。
還有很多研究表明，SAT分數從未與大學畢業率或學生的未來成就有關。美國現在遇到並正在處理很多關於不平等的問題。大學感到平等對待富人和窮人的壓力。「美國夢」是為了讓一些貧困家庭努力工作，接受良好的教育，並脫離貧困和成功。以前，在過去的20年里，這主要是通過一項名為「平權措施Affirmative Action」的政策來實現的，其中非裔美國人，西班牙裔美國人和y原生美洲印第安人等少數民族總是有優勢，即使他們的申請可能較弱，也是調整經濟和機會差異必要因素組成。最近，尤其是特朗普，這項政策一直受到攻擊，所以不硬性規定SAT成績，是創造大學錄取「公平」的另外一種路徑。
這對學校有什麼好處？以下是一些有趣的統計數據，這些統計數據顯示了SAT / ACT是可選項的學校。儘管芝加哥是迄今為止排名前20位的唯一一所大學，但已有超過120所大學早已經在履行這項政策了。我們在這裡分享一下28所學校的研究結果：
-申請人數增加29％
-申請人的多樣性增加
- 25％的人選擇不提交考試成績
因此，假設芝加哥有30,000名申請者，並接受1500名學生，這是5％的錄取率。如果申請人數增加30％至39,000名申請人，仍然接受1500名學生，則錄取率降至3.8％。他們可以說他們比哈佛更有選擇性和難以進入！此外，他們可能會有更多的少數民族學生（西班牙裔，非裔美國人）申請，因此他們有更多的選擇來增加多樣性。這對學校來說非常好-無論是營銷還是增加多樣性。
我們Edubridge推測，這種趨勢將會持續下去，更多的頂尖學校將會把SAT/ACT成績做為可選項，因為大多數學生將繼續參加SAT/ACT考試並發送他們的分數，因此影響很小。如果任何學校說他們不希望學生髮送SAT/ACT成績，即使他們參加SAT/ACT考試，我們會非常驚訝。如果這樣，才是招生政策的一個重大改變。
所以這對於你來說意味著什麼？典型的亞洲學生的優勢是學術。這使純粹依賴學習成績作為一種優勢變得更加有難度。例如，以往，如果一所學校接受了1500名學生，那麼這些學生的SAT程度通常都處於某個學術水平。現在，也許有100名學生不會發送SAT成績並被錄取。在過去，這100名學生不會被接受，因為他們的SAT成績太低。不幸的是，對於依賴學術的高SAT成績的學生來說，他們現在只有1400個位置在新的錄取模型中。這使得那些額外的課程，活動和成就比以往任何時候都更加重要。
現在，我們來談談第二個趨勢，即哈佛大學，耶魯大學，達特茅斯大學，斯坦福大學，普林斯頓大學等幾所頂尖大學都不需要SAT的文書寫作部分。幾年前，康奈爾大學，哥倫比亞大學和賓夕法尼亞大學已經是這樣要求了。布朗是唯一仍需要SAT寫作成績的常春藤盟校。這不是什麼大問題。例如，在大多數情況下，普林斯頓仍然要求學生提交在高中時期的寫作樣本。
我們認為許多學校正在這樣做，因為與SAT相比，查看學生在以往學校的寫作文書，更容易準確評估學生的真實寫作能力。和參加SAT的課程相比，究竟提交哪個寫作樣本，需要學生更多的創造力和判斷力。這無疑使得部分亞洲學生處於更大的劣勢，因為我們看到很多學生在寫作和英語方面其實都不是太擅長。
這個消息的影響遠小於使SAT變成可選項。然而，有趣的是，有一些學校，比如芝加哥大學，特別說即使你提交他們也不會關心SAT作文分數。這與SAT寫作是可選項不同。
今天的最後一個主題是最近有消息稱，華盛頓特區的8所私立學校正在取消他們的AP課程。讓我們詳細談談這意味著什麼。Sidwell Friends是其中一所學校，因著奧巴馬總統的女兒們就讀於這所學校而聞名。幸運的是，我們公司的一位升學顧問老師也是這所學校畢業的，我們從他那裡獲得了不錯的信息。
包括Sidwell在內的許多頂級私立學校都對自己的課程設計充滿信心。AP課程的目的是確保在整個國家的教學體系中，如果有人參加AP課程，都會學到同樣的東西。這很好，因為有很多學校都不可避免的存在普通或低於普通教學水平的教師。AP學習可以確保學生接受相同類型的教育。但從另外一個方面來看，如果他們要遵循AP課程，這一定程度上會阻礙有資源的學校聘請最好的教師來教授最好的課程。這就是為什麼即使是頂級公立高中，如弗吉尼亞州的托馬斯傑斐遜，或亞利桑那州的Basic學校，都有被認為是「後AP」的課程，這意味著比AP更超前，並將AP做為先決條件。
對於教學資源水平較高的學校，如Sidwell，他們相信他們可以開發更好的課程，例如，在物理學方面，可以優於AP物理。最近的這條新聞說這些學校將改進他們的課程，不再稱這些課程為AP。但是，參加這些課程的學生通常仍然會參加AP考試，並將AP分數發送到申請的院校。所有這一切都為學校提供了更靈活的教學。
例如，飛利浦埃克塞特已經做到了這一點。他們不提供校內AP課程，但非常希望他們的學生可以參加AP考試並在完成校內課程後獲得5分。例如，我們有時候被問到埃克塞特使用哪種數學教科書？實際上，他們使用學校自己開發的自定義講義。
這個消息對我們學生的影響很小。我們的建議仍然是進入最好的高中，儘可能利用現有的資源，並在你感興趣的領域儘可能多地參加高等級課程，無論他們是否是正式的官方AP。
特朗普總統宣布取消「種族配額制」在高校錄取當中的指向性
首先特朗普總統並沒有改變法律，關於這方面的法律，美國有兩種比較常見的，一條是
Affirmative Action(平權措施)，這條法律還在，所以大家不必聯想和延伸出很多關於針對華人怎樣的想法，最近有很多客戶和我的同事談及此事，我們都一一解釋了。「Affirmative Action」是要按照你的種族、膚色、來源等，來判斷你是否能夠享有特定種族的優惠政策和特殊保護。
但是有另外一條法律叫：Anti discrimination反歧視法，這條法律通常在僱傭工作的場合適用，就是僱主不能看僱員是哪個種族、什麼膚色等能夠產生歧視的因素，去決定是否僱傭這個人。這聽起來非常公平。
這樣相反的兩條法律怎麼使用，一度成為人們很困惑的問題。後來，有許多大律師紛紛出來定義這兩條法律的使用方面，最終在工作僱傭中使用Anti Discrimination反歧視法，不能看種族、膚色、來源等。在大學的招生中，使用Affirmative Action，專門看學生的種族、膚色、來源等，給相應種族的學生予以優惠，例如我們之前提到的西班牙裔美國人、非洲裔美國人等。
特朗普最近拿掉的是這條基本的政策指引，這樣一來，學校就只能按照申請情況大排位，擇優錄取。我們曾經聽說亞裔告哈佛招生標準對華裔不公平，其實早在2008年在德克薩斯有一個白人起訴學校，說這種對少數族裔的特殊照顧導致了對白人的不公。學校也非常緊張這種事情的發生。
所以，加州的學校（UC LA，UCB等）早在1996年就不遵循這條規定，從而導致40%左右的優秀華人學生能夠進入這種頂尖的大學學習。
特朗普的這個舉措，究竟對我們華裔孩子有什麼影響呢？我們幾位同事公認為：對於前30的大學沒有什麼影響，因為這些大學很有競爭性，收到的申請都很接近，他們通常非常注重學生的學習能力、成績和綜合實力。對於30名到50，甚至以後的學校有積極和正向的影響，因為這些大學競爭程度相對低一些，學校通常只看分數和一些能力，那麼華裔學生就比較有優勢了。
我們需要注意的是這條政策的影響力在於美籍華人，而對於留學生不是很適用。
整體來講，對中國學生最不利的是SAT成績成為可選項，這樣學生原本的優勢就看不出來了。需要更提前更完善的準備和參與活動。
我想，到這裡，我今天的演講就接近尾聲了，希望我所分享的信息是對您有所幫助的。各位晚安，再見。
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