喂飯這場打不贏的仗,怎麼才能不受傷!
1
一眨眼,葡萄乾就到了要加輔食的年齡。
作為一位堅持純母乳餵養近200個日日夜夜的老母親,我這邊摩拳擦掌,躍躍欲試,為了大兒子即將開啟的美味世界大為興奮。
只可惜,葡萄乾小盆友一點也不給面子。
不喜歡勺子,不愛吃泥糊,不願意張嘴。
恩,傲嬌極了。
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要知道,在每一次把盛好輔食泥的勺子遞到他面前之前,老母親我都是折騰了許久。
一根新鮮的胡蘿蔔,需要洗凈,去皮,蒸熟,切塊,打成泥,晾涼,然後再把這「不夠大人一口」的量的新鮮胡蘿蔔泥,糅合以我滿腔的愛來到葡萄乾面前。
再折騰也沒有什麼,只要你吃的開心,媽媽在所不辭啊。
唯一受不了的就是,當為娘的一遍又一遍打起百分百的勇氣和耐心湊上前,卻一次又一次的被緊閉的小嘴和皺起的眉頭拒絕時;
當眼睜睜的看著精心準備的食物,從熱變溫再變涼、從原本最適合吃到不得不放棄餵食時,我真是鬱悶極了。
鬱悶到了頂點,開始有點惱火。
馬上就要到爆炸的臨界點。
2
我們做家長的不禁開始發問,「孩子這麼小,應該我喂他吃啊」;
「我辛辛苦苦做出來的食物,營養又科學,為啥就是不愛吃呢?」
那麼,錯在哪裡呢?
究竟是寶寶拒絕餵食錯了,還是我們非要主導孩子進食錯了?
很多寶寶最初吃輔食的經歷,不僅僅對於父母,對於寶寶自己,都是很不愉快的經歷。
父母想要餵食的這個想法,多數來自於身邊人的先例,長輩的教導,以及自己理所當然的認知。
從孩子一出生到終於可以加輔食,我們習慣給自己設立起看似合理的框架和順序,「米粉-泥- 粥 - 塊狀食物- 正常的飯」;
寶寶發育尚未健全的消化系統,還有他們稚嫩又不熟練的操作技能,都讓我們「當仁不讓」的拿起勺子,奶瓶,叉子,等各種五花八門的輔食器具,在我們認為應該吃的時候,強迫主導孩子去攝入我們認為應該攝入的量。
寶寶不吃,我們認為是挑食;
寶寶吃得少,我們開始擔憂餓了怎麼辦;
寶寶不在高腳椅上坐,我們索性抱到懷裡;
再不行,就給個玩具,看似在轉移注意力,趁其不備,然後一勺子「塞」進嘴裡。
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隨之而來的是,寶寶的錯愕,被動接受的掙扎,以及,父母對自己方法奏效的得意和認可。
那我們有沒有反思過,這樣子究竟對不對呢?
3
事實上,現在七八個月齡左右的孩子,出現了不愛被喂的情況,是再也正常不過的了。
再早一點,六個多月,你會發現,他們的本能之一就是去「舔」各種東西。
能吃的,不能吃的,小玩具,繪本,布條,床品,甚至紙抽,都是他們感興趣的對象。
我們喝水習慣用的水杯,次數多了,寶寶都會不自覺地在每次我們舉起水杯時,身子也開始湊上前,伸著小嘴,想要嘗試著學習我們的樣子。
假如我們允許他們嘗試,甚至都可以自己真正喝上兩口。
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一根香蕉,一塊胡蘿蔔,一口南瓜泥,對小寶寶來說,其實也無大異,只是幾種顏色鮮艷的物品罷了。
至於能不能吃,什麼味道,吃了對身體如何,他們不知道,不怯懦,也不在乎。
但是,與牙膠不同的是,我們作為家長的,大多出於「孩子太小」或者「會把家搞臟搞亂」的顧慮,人為的對他們原本具備的自我探索食物的本領,進行了阻止和干預。
他們本能的盯著我們的盤子,想要伸手感受我們正在進食的食物,對這個世界上形狀味道各不相同的蔬果充滿了好奇,卻往往得不到我們的允許和重視。
而過多的泥狀食物,不僅僅對影響原有的牙齒和肌肉咀嚼功能的發育,對於兩三歲寶寶的發音和講話甚至也有負面的影響。
4
不得不承認,餵食的這個過程對我來說,堪比一場小型拉鋸戰。
戰況在我的不斷試探、進攻和葡萄乾小朋友的不斷拒絕、掙扎中反反覆復。
這可惜,這是一場怎麼也打不贏的仗。
從一開始,就註定了失敗的結局。
當媽媽的非常辛苦又有挫敗感,當寶寶的似乎不享受、不需要這份幫助。
結合我個人的經歷,和查閱的大量資料,在此跟大家分享另外一種適合寶寶進食的方法:
BABY-LED WEANING(寶寶自主進食)。
就像寶寶可以自己決定什麼時候抬頭、翻身、爬行和站立一樣,他們完全有能力來判斷自己的身體是否已經準備好。
父母在這個過程中需要做的只有兩個:
給他們自主探索的機會、給他們安全營養的食物種類。
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以下是寶寶自主進食提倡的做法:
*就餐時間,寶寶跟家庭成員一樣,在餐桌前做好準備* 一起用餐;
* 從一開始就讓寶寶自己喂自己,而不是大人用勺子喂。避免出現對勺子反感、進而抵制進食的情緒。
* 由寶寶決定自己吃什麼、吃多少、用什麼樣的速度進食。
* 只要寶寶想喝奶,他可以自己決定母乳或配方奶的奶量。
* 鼓勵寶寶探索食物,只要他自己有興趣。
至於他只是抓著食物玩,還是吃,剛開始都沒有關係。
試想一下,吃飯對於我們來說,是不是一件愉快的事? 寶寶雖小,他們同樣需要一個輕鬆愉悅的進食氛圍。
又有哪一個成年人,願意被綁在餐椅上然後被迫吃勺子里的食物呢?
喂飯難,那就放手讓寶寶自己來吧。
相信他,可以的。
剩下的,我們只是做好收拾殘局的準備就夠了。
畢竟這才是最具挑戰性的。
不是么?
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