培養孩子的專註力沒你想像的那麼難，只是你不懂！

最新 07-18

專註力，就是我們常說的注意力，是人將視覺、聽覺、觸覺等感官集中在某一事物的能力。

專註力是孩子一切學習的基礎，無論做什麼事情，都很容易「進入狀態」，且不容易受外界干擾；專註力越好，效率越快，未來成就更高！

這個世界上，有許許多多的聰明人。但真正讓三好老師佩服的，是那些肯下笨功夫，專註一件事做到極致的人。

就像小野二郎用一輩子的時間，只為捏好一枚飯糰。那份「不可理喻」的專註，最終讓他成為了「壽司之神」。

「還是個孩子的時候，蓋茨就下定決心做一件轟轟烈烈的事，並從中找到樂趣」。蓋茨很小的時候就對計算機產生了濃厚的興趣，並把這些時間用在編程的研究上，成為了世界富翁；

《居里夫人——寂寞而驕傲的一生》中曾寫道：「在那整個時期中，我丈夫和我專心致志地，像在夢幻之中一般，艱辛地在簡陋的書房裡做研究，十幾年如一日專註於從小山似的礦石中提煉放射性元素」。

每個孩子都有天生的專註力，且最初都是不相上下的。為什麼在成長過程中專註力的差別會越來越大？這和孩子幼兒時期的生活環境有密切關係，尤其是我們過分的關愛影響更大。

當孩子在玩玩具或看圖畫書時，

這樣的情景你一定不陌生：

地上太髒了，趕快起來！

你已經玩很久了，前面還有更好玩的，快走吧！

你怎麼不停地畫紅色的花呢？畫一畫綠色的草地吧！餓不餓啊？吃點餅乾？

這樣搭積木不對，我來幫你......

以上的這些話語，每一句都是飽含愛意，殊不知這些關愛其已經在不知不覺中破壞了孩子的專註力，影響他的未來。

在孩子玩或專註一件事情的時候，不去打擾孩子，這就是在保護孩子的專註力。很多時候，孩子的專註力需要的是「保護」而非「培養」。

孩子專心玩時，父母少打擾

很多孩子在嬰幼兒期專註於某項活動時，就會受到成人的打擾而家長並沒有意識到，從而錯過了孩子培養專註力的最佳時期，到入學後家長才發現問題的嚴重性，開始著急。其最主要的原因就是成長過程中缺少自主學習、自我成長的機會，又受到了太多干擾。

其實孩子無論玩什麼，都有自己的自由和樂趣在裡面，父母不用拿成人的判斷來決定這個事情有沒有意義或者孩子累不累。哪怕孩子只是撕紙片，或者拿著畫筆亂塗畫，只要孩子喜歡，任由她探索就好。當孩子沉迷於一件事的時候，爸爸媽媽也不要突然的介入，比如：孩子喝點水吧！或者時間到了馬上吃水果吧！類似這樣的事情，都是一種打擾，讓孩子無法專心在這件事情上。父母陪伴孩子只需要坐在他的旁邊，等孩子需要幫助時，再伸出援手即可。

孩子獨立思考時，父母延遲少幫助

對孩子有耐心的家長是智慧的，當孩子面臨困難時，不要急著出手相助。比如一道稍有難度的數學題，孩子通過自己的努力也許需要20分鐘能解出來，可是有的家長等不急，連忙把方法及答案一股腦地灌給孩子，還連連問「懂了沒有」。