一個人智商高有多可怕？網友現身說法
我姐夫。
高二時，他坐在最後一排，上課時玩火彈弓，結果手一滑，蹦了班主任的腦袋。
班主任大怒，強烈建議學校開除他。學校開會研究後，覺得給個通報批評就算了，要不然就少了一個考上頂尖名校的學生。
這時候故事就來了。
班主任覺得沒面子，勒令他必須叫家長過來，要不然就別來上學了。
我姐夫於是就再也沒去上學。
因為他母親是小學教導主任，很嚴厲，不敢告訴家長。
把他每天幹嘛呢？
他每天照樣背著書包照樣上學，只是別人去了學校，他自己拐彎去公園和老頭下象棋，或者去河邊看人釣魚。
班主任找了他幾次，讓他回去上學，他也不願意回去，覺得這樣就挺好。
就這樣過了一年。
然後，重點來了！
高三下學期，班主任衝到河邊把他拽了回來，讓他幾個月後參加高考。
匆忙迎戰，順利考上一所頂尖名校。
嗯
多說幾句
他們家是蒙古族，元朝時期的黃金家族血統，從族譜上看，家族有「出息」的很多。
他爺爺，鼎鼎大名的唐山交大畢業，後來主持修建了西南地區絕大多數鐵路。
別小看唐山的學校哦，這所學校有多牛，大家可以百度一下。
他爺爺有兩個兒子。
大兒子比較聰明，保送了哈軍工，畢業後去甘肅X基地，具體不便細說，反正是級別很高的科研人員。
二兒子（我姐夫的父親）比較笨，參加高考，也考上了哈軍工，研究無線電，後來在成都某所名校做博士生導師。
嗯，順帶在軍工企業研究雷達，神X的雷達就是他研製的。
本來以為他家基因好。
後來才知道，我姐夫的母親那一支更厲害，屬於很厲害的大族，和近代各種名人都有親戚關係。
譬如白崇禧。
也因為和小諸葛這層關係，我姐夫的父親哈軍工畢業後，被要求和他未婚妻（娃娃親）劃清界限，要不然仕途盡毀。
我姐夫父親選擇了自毀前途，扛著行李去西南鐵路修鐵路，做了最苦的鉗工，一干就是16年！
我覺得這個才是最了不起的。
嗯，順帶說一下，他做鉗工的那幾條鐵路，總工程師就是他父親。
這哥們叫斯里尼瓦瑟·拉馬努金，是個印度人，數學系的朋友可能很熟悉。
1887年12月2日，這位天才出生於開掛民族——印度的一個沒落的婆羅門家庭。
他父親是個會計，工資微薄，母親無固定職業，在家中做些雜務活。家裡很窮。
7歲時他被送到貢伯戈納姆中學,在那兒一讀就是9年。
然後就開始展現出他驚人的天賦。
10歲前，憑著自己的力量算出了地球赤道的長度。。。
我十歲還在上五年級，嗯，加減乘除學的很好了
12歲時他就自學龍內的《平面三角學》，裡面的內容包括複數對數、格雷戈里級數、π值計算、級數求和與展開等知識。他在短時間內就理解了這本書的內容，記住他只有12歲，並在讀後不久獨立推導出了歐拉公式：eix=cosx+isinx。
不過他讀到後面發現人家已經發現了這公式，就啥也沒說。
我開始學正數、負數了。。。
15歲，拉馬努金遇見了卡爾的《純粹和應用數學基本結果概要》這本書,書里有5000多個複雜的數學公式，沒有證明過程，而他發現自己很多公式只要掃一眼就能浮現出證明過程。掃一眼。。。
我終於開始學三角函數了。
後來他上了貢伯戈納姆公立大學初級文科班，還拿了獎學金，可以說生活開始變好了。
然而，由於拉馬努金對數學過分迷戀，把學習其他課程的時間都花費在數學上，最後考試失敗，不能升到高級班，獎學金也沒了。因為逃避又導致了後面一系列學習上的失敗，後來他只好出來工作。
然而這並沒有斷送拉馬努金的數學之路。。。接下來我們要進入玄學的領域。
拉馬努金出生於婆羅門家庭，這在印度是一種高貴的種姓，他虔誠地信仰婆羅門教，他宣稱他的家族女神納瑪姬莉會給他數學上的靈感。
怎麼給他靈感呢，做夢！
在夢裡，納瑪姬莉會給他啟迪，會告訴他公式，公式不斷浮現出來，他會把記得的公式寫在破爛的小本上，他在600多頁的筆記里 ，寫下了3000多個公式結論，其中包括幻方的構造方法，質數的性質，連分數和無窮乘積等等。
你做夢是在做夢，人家做夢是在改變世界！
當然科學一點的解釋是他頭腦中充滿了對數學的各種設想，並拚命狂熱地計算它們，而在晚上休息時，他強大的直覺思維就帶他直接獲取了正確答案。
然而沒有人能理解他的公式 , 這就是他智商的可怕之處了。
常人往往是遵循一定的規律，一步一步推導出一個事物的答案。他省略一切步驟，直接得到公式，他自己都不知道怎麼來證明他們。
而且這些公式不是一般的公式。
比如說，長這樣。
這樣
由於當時印度的數學水平很落後，周圍的老師們都不理解他，甚至嘲笑他的公式是一堆垃圾。
在朋友的鼓勵下，1913年，他把自己成果中的一小部分，寄給英國的著名數學家, 最初的兩位都未迴音，而他再次鼓起勇氣寫信給第三位數學家哈代後，迎來了他的又一個輝煌期。
哈代當時在英國成名已久，是數學界公認的將歐洲大陸（法國、瑞士、德國）的嚴謹數學風格引入英國的一名傑出的數學家。
然而拉馬努金的公式還是讓他一臉懵逼，他說：沒有一個定理可以放到世界上最高等的數學測試中。
哈代認為拉馬努金的公式完全打敗了他，回信給了一些評論，要求其中一些公式的證明，并力邀拉馬努金到劍橋工作。
一番波折，拉馬努金終於去了。經過更深的接觸以後，哈代發現了更令他驚訝的事情——拉馬努金幾乎沒受過任何像樣的數學教育！許多常識性的數學知識他都不知道！
是的，他沒接受什麼好的教育，全靠自學。自學。。。
兩人的合作開始了，哈代將之描述為：「我一生中最浪漫的事件」。
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