現在的孩子和過去的孩子不一樣，這3點很明顯，教育方法也得變

美國教育家杜威曾經說過：「如果我們還用昨天的方式教育今天的孩子，那等於抹殺孩子的未來。」今天的社會與昨天的社會也不一樣了，由封閉走向開放，由貧窮走向富裕。孩子成長所處的環境也發生了很大的變化。

孩子的教育不是從出生那一刻開始的，而是從受精卵形成的那一刻就該開始了。作為和寶寶聯繫最緊密的媽媽，應該充分意識到養育孩子是一份需要付出很多精力、需要你有足夠的耐心和毅力的苦差事。

想教育好孩子，首先要了解孩子，你知道嗎？現在的孩子和過去的孩子已經不一樣了，具體體現以下三個方面：

一、現在的孩子比過去的孩子早熟

1、生理早熟：孩子的性早熟時間普遍提前了3.3歲，性教育也應該放在小學四五年級普及。

2、懂得更多：在這個信息大爆炸的時代，孩子們獲得知識的渠道不計其數，知識的呈現方式也五花八門，孩子們學習起來也變得更加容易了，真因為懂得多，所以各方面看起來要比過去的孩子更成熟。

應對早熟的孩子，我們要及時為孩子輸入性教育方面的知識（四年級就要開始了），這既是讓孩子更好地融入集體，也是教孩子保護自己。現在的孩子心理更成熟，也比較敏感，父母要懂得尊重孩子，友好溝通，不要盛氣凌人地管教孩子，要講究方法，多給孩子一些自主空間。

二、現在的孩子比過去的孩子心理更複雜

1、思維更具批判性：以前的孩子，不敢不聽父母的，現在的孩子，你說一句，他有十句等著你，他們有自己的思想，父母說的就真的是那樣嗎？他內心持懷疑態度，如果你有耐心，最好讓你自己的說法有理有據，否則，很難讓孩子從內心信服你。

2、權力、平等意識更強：現在的孩子各方面能力發展較快，自己想要的，就會努力去爭取，一旦受到不平等的對待，他們通過自己的方式提出反對意見。

當孩子對長輩的觀點提出反對意見時，我們做父母的要多問幾個為什麼；當孩子對學校或社會上某些現象提出自己的見解時，我們要鼓勵孩子思考，支持他發表自己的見解。學習知識不是唯一，選擇性地接觸社會知識也是一種成長。

三、現在的孩子獨立能力不如從前的孩子

隨著經濟水平的提升，生活條件越來越好，父母給到孩子物質層面的東西也越來越豐富，只要不是太過分的要求，孩子想要的基本都能滿足，在這樣的環境下，孩子被過度滿足，不懂得勤儉節約。

在日常生活中，孩子們的學業比較重，父母也很少刻意讓孩子從事家務勞動，不像以前的孩子，早早地就為了家庭的生計上山下田，能幹不少農活了，尤其是有兩個以上孩子的家庭，孩子們更是早早的就懂事了。

現在的孩子起點比較高，物質生活和教育資源都有較好的保障，正因為如此，父母在其獨立性方面不能忽略了，可以從家庭這個小環境開始，慢慢讓孩子承擔一些責任，一點一點讓孩子獨立解決生活方面的問題，而不是全部代勞，畢竟將來走向社會後，再聰明的孩子也要獨立生活。

成為父母前，我們也是孩子，我們被什麼樣的教育方法養大，在我們的身上也就留下了什麼樣的烙印。輪到我們教育自己的小孩時，社會環境變了，孩子也不一樣了，我們做父母的不能用過去的老方法教育孩子了，作為父母，我們也應該與時俱進，及時反思自己的教育理念，調整自己的教養方式，最適合孩子的就是最好的，父母不能停止學習，父母好好學習，孩子才能天天向上。

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