溫哥華MINI尖子班申請攻略
小朋友拿回來一張溫哥華教育局的8年級項目宣傳單
定神一看,原來這就是傳說中的「MINI學校"
也就是華人家庭常談的資優班
我查了一下相關信息,並做了翻譯
順手留在這兒,供自己備查
也給需要的人提供一個方便
並按照學術類、藝術類和運動戶外類
分兩篇文章來介紹溫哥華2019年的「尖子計劃」
……
但總有一些存在,能讓你耳目一新!
為什麼會有MINI School?
在崇尚個性化培養的加拿大,到了小學8年級,教育局也有一套特殊的選拔體系,那就是在公立中學裡面建立了一個類似於試驗班、尖子班這樣的特殊班級,叫做Mini School。這些 Mini School 都有自己的特色和培養方向,選拔學生也並不是僅僅靠綜合成績排座次,而是看孩子的特點和特長來選拔,根據教育局網站提示,測試前學生也不需要特別準備,因為這個計劃就是給那些不準備但卻已經具備條件的孩子。
本篇文章重點介紹學術類別的尖子計劃,這一類別又分為加速和拓展。加速簡而言之就是「快班,用相對短的時間完成正常5年的中學課程」。而「拓展」則是在5年的中學課程中更看重拓寬課程學習的深度和廣度。
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在線註冊參加測試
2018年10月26日至11月8日VSB開放在線註冊測試
測試日期和時間
2018年11月20日下午1點 - 4點
具有指定特殊需要和IEP的學生
可以選擇註冊參加考試上午9時在VSB教育中心
擇校申請截止日期
2018年12月20日下午3點
適合報考人群
2019年9月升入8年級的學生
學術加速類
UNIVERSITY TRANSITION PROGRAM
— 加速類 —
2年修完5年中學課程
UBC的大學過渡計劃旨在支持學術卓越,同時幫助致力於提前進入大學目標的具有學術天賦的青少年在社會和情感兩方面提升。在兩年制中學課程結束後,畢業生一般可以提早進入UBC大學。
每個班最多有20名學生,培養學生的學術知識,技能和自信力,這些都由不同的學習社區和卓越的獎學金文化來支持。
這個計劃要求學生將社會責任與戰略學習技能聯繫起來,如目標設定,自律,強烈的職業道德,創造性解決問題以及有效的組織和時間管理等。學生將有機會參與UBC大學的課程,並在大學教授的指導下進行職業探索。
典型的申請人年齡應該在13歲至15歲之間,在數學,閱讀,寫作和推理/解決問題的標準化考試中達到Top1。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年10月1日和29日
DAVID THOMPSON ODYSSEY
— 加速類 —
2年讀完3年的數學和科學課程
這個計劃提供了一個獨特的機會給高度有能力(有天賦的)學生。該計劃的重點是學術成績,並強調創造性和批判性思維。鼓勵學生使用更高層次的思維過程,培養積極的自我概念,獨立工作和合作工作,培養自信,深思熟慮,有思想的用口頭、視覺和書面回應。重點放在發展學生的領導能力和社會責任方面,並且需要在校外進行社區服務。 該計劃在初級階段提供數學和科學加速(兩年完成三年課程),高級課程提供額外的先修課程,包括中國語言文化,人文地理學,微觀經濟學,心理學和統計學。 據說AP課程最多。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年10月16日
GLADSTONE MINI
— 加速類—
2年讀完8、9、10年級
這是一個為期兩年的課程,為8和9年級的學生提供了一個加速學習機會的初中級人才計劃。該計劃強調高學術成就,創造性和獨創性思維,獨立性和主動性,以及責任和領導力。成功的申請者具有自我激勵的能力,能夠與他人合作,並為自己的價值而思考。迷你學校體驗中的各種參與非常重要。這個項目鼓勵學生在學校或社區一級提供志願服務。學生被接受到人文科學系或數學科學系,或兩者兼而有之,他們被安排進入正規學校的剩餘課程。完成迷你學校課程後,學生可以參加豐富的11年級和12年級課程,大學預修課程和/或普通課程。已經完成兩校招生的學生也可以選擇在四年內完成畢業要求。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年11月7日
HAMBER CHALLENGE STUDIO
— 加速類 —
加速數學和科學學習
這個計劃包括拓展和加速兩類課程,專門針對兩個截然不同的天才群體的學生群體的需求。這個計劃提供英語,社會學,科學和數學,適合那些學業成就和學習動力迅速且深入傳統課堂環境的學生。數學能力強的學生可以繼續向Hamber申請適當的加速。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年10月25日
VAN TECH SUMMIT PROGRAM
— 加速類—
連續三年舉辦科技展
這是一個加速科學與數學課程的項目,強調社會正義,社區參與和領導。成功申請的學生將有一個強大的科學和數學的背景,很好組織能力,以任務為導向,並願意在內部擔任領導,服務於學校社區之外。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年10月11日
學術拓展類
BRITANNIA VENTURE PROGRAM
— 拓展類 —
國際IB課程
這是一項具有學術挑戰性的計劃,為8、9和10年級的積極學生提供獨特的教育體驗。Venture 8-10為學生提供跨學科課程的主題課程,月度和擴展實地研究,過夜戶外體驗和社區參與,並舉辦領導力和個人成長研討會。它是按照「迷你學校」的概念構建的,它允許學生與知識分子一起獲得支持和鼓勵,吸引那些成績高於平均水平並且充滿好奇和自我激勵的學生。這個計劃將為希望進一步豐富Britannia世界公認的11年級和12年級國際IB課程的學生提供寶貴的準備。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年10月22日
JOHN OLIVER DIGITAL
— 拓展類 —
數字媒體浸入式學習
該計劃招收正在進入八年級,對計算機技術有著濃厚的興趣,積極性高,富有創造性,能夠批判性地思考,並且渴望成為全面的全球數字公民。
每位即將入學的學生將與一台筆記本電腦一起工作,在這台筆記本電腦中,學習者基於網路的無線課堂內容交付內容,學習,構建和提高他們的技能和知識。計算機技術將融入核心學術領域,而8年級學生也將獲得一塊信息技術來支持他們的學習。
在迷你學校的第三年,學生可以選擇在自己設計的一年課程中追求興趣或激情 - 這是一個探索技術興趣領域或在其領域創作原創作品的機會選擇。實地考察,戶外教育和領導力也是該計劃的組成部分。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年11月5日
KILLARNEY MINI
— 拓展類 —
項目式學習方式
為8-10年級的學生提供豐富的學術課程。該課程涵蓋與常規課程相同的課程,並在全年開展更多豐富活動,拓寬每個課程所涵蓋的主題。鼓勵迷你學生通過綜合合作項目為自己的學習負責。整個計劃中採用的教學風格將吸引激勵,獨立和批判性的思想家。大力強調戶外教育,領導力和性格發展。在11年級的學生將可以選擇各種常規和榮譽課程。課程的目標是提供一個學術強大的環境學生成為全面的學習者對BC的自然荒野有激情並提出一個問題來解決這個重大問題加深理解。課程包括科學,社會研究,英語以及基於項目的學習。當然「項目創新」可以包括加速榮譽數學。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年10月15日
POINT GREY MINI
— 拓展類 —
實地學習
這個計劃為有自我驅動力的學生提供豐富且具有挑戰性的學習課程。每年大約有8到12年級的140名學生,每個年級有28名學生。在Mini的五年中,學生們有機會離開傳統的課堂環境並參加各種實地考察,其中包括多次實地考察。學生還將參與獨立項目,小組項目和跨職業活動。
Point Grey Mini鼓勵積極的學生和家長參與。Mini內的學生參與和服務有助於培養對課程至關重要的階層間和階層內社區的意識。家長也有機會陪伴學生參加一年中主要的實地考察。陪伴家長完全適應。
Mini學生可以全面使用Point Grey中學的所有設施,俱樂部和運動隊,並有機會與Mini學生會一起在Point Grey學生委員會任職。美術和應用技能課程在主要學校進行。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年10月10日
IDEAL MINI
— 拓展類 —
小環境小氛圍
本計劃有一個獨特的自足校園,提供完整的8-12課程。為學術提供安全的環境有動力和創造力的學生感受他們會在較小的環境中蓬勃發展。培養了學生的積極傳統社區參與,社會正義和社會學術卓越。適合學術能力(最低B平均),以社區為導向,以領導為導向,熱衷於學習和可以與他人合作的學生。視覺和表演藝術是重點方向。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年10月30日
KING GEORGE MINI
— 拓展 —
學術和科技並重
這是為了激勵和鼓勵進入8年級的創意學生,具有挑戰性的課程將圍繞在學術和科技兩方面去豐富核心英語,數學,科學和社會研究。進入這個計劃的學生將享受學術創造性的挑戰解決問題,批判性思維,以及專註於使用iPad的團隊合作。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年11月6日
TEMPLETON MINI
— 拓展類 —
基於項目的學習
是8-12歲的學生,為學生提供豐富的課程,已經顯示出高於平均水平的學術水平,成就和其好奇心,動機導致他們尋求挑戰,豐富學校設置。我們努力創造一個通過促進批判性思維的計劃,解決問題,基於項目的學習,和跨課程活動。參與社區服務和戶外教育帶領迷你學校的學生畢業,由於參與,周到和富有成效社會成員。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年10月23日
VAN TECH FLEX
— 拓展類—
拓展人文課程深度和廣度
這是一個充滿活力,不斷發展,豐富人文的課程,以學生為基礎構建,自主學習。批判思想,活躍性,並對哲學和歷史思想有激情,將在Flex中脫穎而出。學生將在8-10年級探索獨特的混合了哲學,文學,社會正義,歷史,地理,政治學,美術,電影研究和西班牙語的課程內容。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年10月9日
TUPPER MINI
— 拓展類 —
滿足學習強大的孩子
這是一個為期五年的地區計劃,即旨在滿足需求學術上先進和動大動力學習的學生們。 Tupper Mini包括英語,社交,數學,科學和可能包括法語。這個計劃也有一個迷你委員會(每年級選出2個學生),在學校協調員指導下去提升團隊建設和解決問題的能力。實地考察,辯論,組裝,活動策劃,現場表演,並每年舉行一次導師會議一些提供的豐富活動。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年10月18日
PRINCE OF WALES MINI
— 拓展類—
全面發展型
是一個區濃縮計劃於1973年成立為了滿足高度能力的需求,上進的學生。我們學校尋求學術能力強的學生,自我激勵,領導導向和熱情。我們鼓勵學生髮展為全面的個人 - 找到一個適當的學術,運動,藝術和社會追求。
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學術測試:需要
信息之夜:2018年10月16日
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作者介紹
Lili&芳芳
畢業於復旦大學中文系,獨立影視製作人和策劃人,現旅居加拿大,與在北美接受教育的11歲女兒共同成長,再次出發。
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