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心理學:你第一眼看見什麼?測你的思考模式有什麼不同!

心理學:你第一眼看見什麼?測你的思考模式有什麼不同!

A:一張臉

B:一個拱門

C:一群人

D:騎著馬的人

測試結果:

A、挑選這種答案的同學,喜愛探求事物的實質,比方某些常識的來歷和實質等等問題,這種人的考慮形式歸於溯源型,許多時分是從一個源點去考慮整個事情,或者是尋覓一個起點和中心點,以便了解整個事情,這種同學最多的問題可能是:這句話出自哪裡?這個概念為什麼是這。而且你喜歡思考、追求知識,渴望比別人懂得更多,喜歡運用自己的智慧和理論去說服別人,冷靜機智,分析能力強,好學不倦,善於理性,有邏輯地去處理問題並將情感抽離,不喜歡自己的空間受到騷擾。喜歡獨自解決問題或獨自計劃並執行一項計劃,喜歡一個人獨自思考、觀察、並找尋生命的意義,是一個理解力強、重分析、好奇心強、有洞察力的人。

B、挑選這種答案的同學,考慮形式側重概括,注重和信任結果,在羅致新的常識的同時,太過於依靠和信任現有的常識,缺少追根溯源的精力。這種同學的思維形式,比較合適學習需求吸取大量材料和常識性的科目。而且你是一個很隨便的人,當有人觸動你的憤怒時,你會隨時爆發,也許在與他人發生爭執時,說了很多傷人的話,在你可能睡覺的「樂觀」之後,會完全消失,也許當對方向你道歉時,你已經翻過了頁面,所以,你的性格也決定了你是一個善於處理矛盾的人,沒有例行公事,而你留下的是那些真正愛你的人,但是,還需要更加註意說話的技巧,太坦率或直言不諱,有時這不是一件好事。

C、挑選這種答案的同學,思維形式比較偏執,簡單走極端,常常會以偏概全,主觀臆斷地下結論,在學習中又會常常固執妄為。這種同學不大合適去學習需求客觀鎮定考慮的科目。相對來說,這種同學比較合適去學習需求構思的科目,比方藝術創作或者是科學實驗。[重來一次][我來說兩句]樣?這種求知的情緒比較合適在科學研究方面開展,牛頓不就是靠問蘋果為什麼會掉到地上而發現萬有引力的嗎?

D、挑選這種答案的同學,考慮形式歸於單行道式,只能單向地考慮,不能反向或是多向考慮,所以很簡單墮入一種刻板的形式當中,很少有構思性的突破。這種同學在日常日子中,一定是常常忘東忘西,想起了前面,後邊的又忽略了。在學習方面,這種同學可能比較擅長需求記憶的科目,但在數學或其他需求邏輯推理的科目上,成果可能較差一些。

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