加油，少年創客！

每一個孩子都是天生的發明創造家！

在期末來臨之際，我校機器人競賽隊捷報頻傳：在全國第十四屆宋慶齡少年兒童發明獎四川賽區評比中，五個作品「立體旋轉衣櫃」、「全自動澆花智能小車」、「智能輸液報警器」、「全自動拍閃電相機」、「萬能遙控器」分獲一二三等獎！

獲獎只是結果，更重要的是學習的過程：創意機器人的誕生離不開源自斯坦福大學的設計思維方法。調查採訪，我們聚焦生活中的真實問題；頭腦風暴，我們分享解決方案；跨學科學習，我們學編程、畫原理圖、搭建、測試與迭代；TED式演講，我們鍛煉口頭表達力與邏輯力。整個過程，學生的高階思維和積極情感深度參與，培養與提高了學生的綜合素養！

這批創意機器人作品因為與生活息息相關，同時參加了四川省第十六屆青少年機器人創新實踐活動，也取得了優異的成績，分獲二、三等獎！

把孩子變成「少年創客」

還是「考試機器」

取決於

我們的教育是否能

激發孩子的探索慾望

引導學生主動思考，

教會孩子科學的方法

讓他們自己去尋找、探索並解決問題！

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