手工教學：這4款幼兒園科學小實驗手工，讓孩子1秒就愛上

準備材料：紅紙1張（A4）、塑料管1根、毛皮1張，鉛筆1支、紙杯1個、剪刀1把

實驗操作步驟：

將紅紙裁剪出一個正方形。然後對摺形成一個長方形。

將長方形短邊對齊長邊折一下，然後將長方形另一個長邊對齊剛才的摺痕對摺。

接著按照下圖步驟，剪出一個鈍角並開展，形成一個立體五角星。

在紙杯底部戳個小孔，將鉛筆插在小孔里，使其豎直立在紙杯。

將剛才折好的五角星的中間部位立在鉛筆尖端，並使得五角星能自由水平轉動。

用毛皮反覆摩擦塑料管，直到塑料管發熱。

將摩擦後的塑料管迅速靠近五角星（不要接觸），觀察五角星的運動情況。

現象及原理分析

通過上面的實驗我們發現，用毛皮反覆摩擦過的塑料管

靠近五角星並做繞圈運動，五角星也跟隨塑料管做水平轉動。

近帶電體X時，由於同種電荷相斥、異種電荷相吸，於是X上的負電荷在D中所建立的電場將自由電子推斥至D的遠棒一邊，並把等量的正電荷遺留在D的近棒一邊，直至D中電場強度為零。導體D因失去電子而帶正電荷，這種電荷稱為感生電荷。利用靜電感應使金屬導體帶電的過程叫做感應起電。毛皮與塑料管摩擦後，塑料管帶上負電荷，靠近五角星後，接近塑料管的一端帶正電荷，根據「同性相斥異性相吸」原理，五角星被塑料管吸引而一起運動起來。

靜電感應原理圖。圖片源於百度百科，版權歸原作者

愛跳舞的小精靈

就愛跳尬舞！一碰它就站起來扭幾下，這群小精靈太逗了

準備材料：塑料管1根、眼鏡布1個、剪刀1把筆1根、直尺1把、臨摹紙1張

實驗操作步驟：在臨摹紙上畫上3個形態各異的小精靈圖案。

沿著小精靈圖案邊沿線將小精靈剪下來。

將小精靈依次排列，並且用直尺壓住下端。

用眼鏡布反覆快速摩擦塑料管，然後將塑料管靠近小精靈，

小精靈隨著塑料管的靠近開始跳舞啦。

現象及原理分析

通過上面的實驗我們發現，和眼鏡布用力摩擦後，

塑料管靠近「小精靈」時，竟然把「小精靈」吸附起來。

用摩擦的方法使兩個不同的物體帶電的現象叫摩擦起電。眼鏡布和塑料管摩擦後，塑料管帶上負電荷。當它靠近紙片後，紙片發生電介質極化現象，也顯現出電性。靠近塑料管一端的紙片顯現正電特性，根據同性相斥異性相吸原理，紙片會被塑料管吸附起來。

實驗注意事項

選用的紙要盡量薄，建議採用臨摹紙。可以用氣球代替塑料管。

轉動起舞的紙片

紙片剪成這樣，點燃蠟燭後它就能翩翩起舞

準備材料：蠟燭1支、紙片1小張、筆芯1根牙籤1根、筆1支、剪刀1把、打火機1個

實驗操作步驟：用筆在紙片上畫上螺旋線。

用剪刀沿著螺旋線剪開。

將螺旋狀紙片頂端捏出一個小帽子形狀的凹槽，然後將筆芯頂在凹槽處。

將牙籤插入蠟燭，並將筆芯套在牙籤上。點燃蠟燭後，觀察紙片的運動情況。

現象及原理分析

通過實驗我們發現，蠟燭被點燃後，火苗上方的螺旋狀的紙片開始

繞著筆芯持續旋轉起來，加大火苗，紙片旋轉的速度也加快。

蠟燭加熱了空氣，空氣受熱後，空氣分子的運動加劇，向四周擴散的能力增強，導致熱空氣密度變小，相比周邊密度大的空氣，受熱後的空氣就會上升，形成一股向上的熱流，並推動螺旋槳狀的紙片開始旋轉。

實驗注意事項

請注意用火安全。

追風的乒乓球

追風的乒乓球，在它前面吹氣它竟然在後面跟著跑

準備材料：鉛筆4支、吹管1根、乒乓球1個

實驗操作步驟：將4支鉛筆拼合成一條軌道，並確保軌道處於水平狀態。

將乒乓球放在軌道一邊。

選取一根吸管，在距離乒乓球前面1厘米處持續吹氣，觀察乒乓球的運動情況。

現象及原理分析

通過上面的實驗我們發現，當往乒乓球前面持續吹氣後，乒乓球並不會往後滾動，

相反的，乒乓球往吹氣的部位靠近，並開始滾動起來

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