孩子對物品愛不釋手？不是戀物癖！是開始獨立了！

我們家兩歲半的小源源,突然對於他經常用的物品執著的迷戀.比如說,晚上睡覺必須睡在我右手邊的小床上,喜歡抱著自己的水杯睡覺,拿走了就開始哭;每天晚上卧室的燈必須他關掉才行,我和他爸爸水關掉,都是一頓哭,哭累了自己爬起來扶著牆去把燈打開,然後再由他關掉,這樣才會安心的躺在我的旁邊,要求給他唱兒歌或者講小豬佩奇的故事。

最近他喜歡上他剛買的一雙拖鞋，就像小豬佩奇剛買的一雙紅鞋子一樣，出門也要穿拖鞋。我不容許，因為出門他就會瘋跑，穿拖鞋很容易摔倒磕著碰著。就這樣，最近出一次，我都要費一番口舌，軟的硬的甩出十八般武藝的辦法，最後還是在我的武力鎮壓和他的哭哭啼啼聲中穿上出們的鞋子出門。

不僅如此，昨晚也不知道他是怎麼想的，到了睡覺時間，就是不願意脫鞋子上床睡覺，想要穿著鞋子睡覺，我沒同意。雖然我知道，《小豬佩奇》里豬媽媽是同意小豬佩奇穿著紅鞋子睡覺，但我做不到。因為這個，昨晚更是為了穿鞋子睡覺的事情哭的上次不接下次，鬧騰到十一點多，實在是累了才睡著。

孩子對於物品的依賴，這種現象學名叫「安全毛毯、過渡物品或者安慰物品。

很多父母不明白為什麼孩子對一個物品特別的迷戀，有時候甚至會用大人的思維和判斷孩子的行為，然後強制剝奪孩子這樣的迷戀。比如，玩具舊了換新的；破了就扔掉等等。

實際上，父母的這種行為，會直接影響到孩子內心的穩定關係，會讓孩子因為分離產生強烈的創傷感。本來孩子只是把分離情感放在物品，所以才會物品產生依賴。假如再把孩子這個過度物品剝奪了，那孩子是沒法承受的，所以就會有創傷體驗。

源源的體驗就是創傷體驗，他焦慮，恐懼，憤怒，無力。父母要知道，這樣的過渡性客體可能是暫時性的，也可能長久性的，關鍵是看父母如何處理這種情況。

孩子對物品的依賴是學會獨處的必經自然過程。當孩子經歷這個階段時，如果孩子對某物的依賴性太強，大人不必過分干涉他，強迫他放棄，應多觀察孩子如何與該物相處才是。對於這種情形，父母一般無需干涉，更不應生硬地制止甚至強行奪走孩子的依戀物。

一旦父母嚴厲斥責他，反而會引起孩子的不安，會加強孩子對於物品的依賴，甚至有的孩子會養成一個新的壞習慣。所以，只要是不妨礙他的身體健康，就可順其自然，不必強迫他放棄。等孩子長大之後，自然便會放棄對物品的依戀，其戀物情結也會漸漸消失。媽媽唯一需要做的就是保證依戀物的衛生，其他順其自然就可以了。

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