孩子從何時開始會認識到顏色與物體的關係，需要糾正左右手嗎？
人人都可以是藝術家
藝術 | 育兒 | 創意 | 乾貨
一個孩子出生後，除了他健康的長大，最讓中國父母操心的就是孩子的教育問題。對於教育，我們始終堅信沒有最好的，只有最適合孩子的，所以父母打開視野博採眾長，非常必要。「三人行，必有我師焉」。Touchbox會為大家介紹來自世界各地的一些家庭教育理念，這裡看不到人云亦云，這裡只有對藝術與家庭教育的深度觀察和最新消息。希望在這裡，你能找到你想要的！
讓孩子這個「奇蹟」華麗的綻放需要你更好的教育
J"En Ai Marre
Mes Courants Electriques
Alizee
00:00/05:07
關注「創意盒子touchbox」
了解更多國際前沿親子藝術教育
在繪畫的過程中，我們總是會遇到各種各樣的問題，希望能有個專業人士幫我們解疑答惑，不至於走太多彎路。家長對孩子的培養也是用盡全力，但是每個人因為所接受的教育和經歷的事不同，在某些領域可能自己並不知道該如何對孩子進行好的引導，幸運的是，我們生在信息時代，可以很方便的看到聽到來自世界不同國家專業人士的建議。今天，Touchbox介紹的是日本著名兒童教育專家、畫家鳥居昭美回答的關於家長在繪畫過程中常見的幾個問題以作參考。
問：孩子從什麼時候開始會使用和形象相符合的顏色？
孩子用紅色的蠟筆一邊畫一邊嘴裡念叨著：「紅的，紅的。」聽到我問他：「紅色的是草莓嗎？」他的回答是：「嗯，草莓。」其實他可以把畫出來的東西說成任何東西。（1歲十個月男孩的媽媽）
答：孩子到了五至六歲才會使用和形象相符合的顏色。
孩子到了五至六歲的時候，在他們的畫中，給世界建立秩序的基底線（例如代表地面的顏色）開始登場了。這個時候，孩子也開始能夠使用整套系列的顏色。因此，即使把繪畫顏料混合在一起，孩子也能挑出與他所需顏色比較接近的顏色。
當一個二至三歲的孩子畫媽媽的臉時給他肉色，他會使用肉色畫畫。但是，這僅僅是因為家長給了他指導，他才會使用這種顏色。
我建議孩子從兩歲到五至六歲的階段，盡量只使用黑色這種單一的顏色來畫畫。因為黑色被稱作無彩色，是包括所有顏色的基本色。二至三歲的孩子的塗鴉是被給予解釋說明的畫，顏色當然會成為解釋說明時對孩子的干擾。而四至五歲的孩子更重視事物本身的特徵，六至七歲的孩子對事物和事物之間的關係更感興趣。對於這些年齡段的孩子來說，繪畫時使用單一的顏色更容易一些。如果想要給孩子彩色的蠟筆（紅、黃、綠等顏色），等到孩子三歲就可以了。因為從這時起，孩子開始能夠玩色彩的遊戲了。
作為繪畫工具，與油畫棒相比，我認為蠟質較多的蠟筆更好一些。物體與顏色的關係相比，孩子更重視物體與物體的關係。孩子把這些事物以圖表的形式畫出來的時候，一種顏色就足夠了。
孩子繪畫發展的過程中，基底線是從羅列式表達發展到系列化表達的分化標準。基底線出現的時候，是孩子開始把事物與事物之間的關係在平面上有秩序地表達出來的時候。由於獲得了這種由羅列式表達到系列化表達的能力，孩子逐漸能夠系列化地使用顏色，也就逐漸能夠表達事物與顏色之間的關係。這時候，孩子處於五歲半到六歲左右的階段。
問：孩子用兩手同時畫畫，需要糾正嗎？
我的孩子 兩手各拿一支蠟筆同時畫畫，這很令我吃驚。我有些擔心他會變成左撇子。（一歲十一個月男孩的媽媽）
答：還沒分化為左撇子或右撇子的時候，不用擔心。媽媽好像很吃驚，但實際上，這個年齡的孩子還沒到分化為左撇子或右撇子的時候。大概是從三歲開始分化，六至七歲左右定型。
猿猴是不會在兩手之中分左利手還是右利手的，這種現象只有在人類身上發生。這是因為人類具有猿猴不具有的語言能力、創新能力和利用工具的能力。伴隨著語言能力的發展，在獲得語言能力的過程中，人的手分化為左利手和右利手。當然，左手和右手的功能也分別專門化了。最重要的是要能用手來畫畫，至於用哪只手來畫我覺得就不是那麼重要了。所以，也不用擔心孩子用兩隻手同時畫畫，孩子在這個過程會自然地分化出左利手和右利手。無論左利手還是右利手都可以。但是，與其害怕孩子變成左撇子而拿掉孩子左手的筆，只讓孩子使用右手，還不如讓孩子用兩隻手一起畫。孩子有可能會自然分化為右利手。
TAG:touchBOX小創客 |