農民藝術家交鄉親繪畫，藝術幫助大家致富

藝術走進人們的生活，藝術消費已經成為人們的共識，在這種情況下，繪畫、書法以及音樂作品、文學、影視小品等已經成為一種產業。

王先生出生在一個書畫之家，自小就深受藝術的熏陶，他也非常酷愛繪畫。從年輕的時候對於藝術就如痴如醉，甚至是廢寢忘食。在年輕的時候，他的繪畫造詣已經非常高了，但是那時候繪畫還不能進行買賣，因為那時候人們對於藝術消費水平是比較低的。因此，為了養家糊口，酷愛藝術的他，不得不放棄藝術，而到中學裡當一名人民教師，當然是美術的。他教學非常的耐心，現在很多學生已經功成名就了。他說既然選擇教師，就要毫無保留的將自己所有的東西都傳給自己的學生，這也是一名教師最起碼的要求，因而我不要求學生要什麼回報，我只是盡到自己的職責。

他退休後，一名大學同學來到他到做客，發現他繪畫非常具有藝術內涵，於是想出錢買下他幾幅畫，當然基於同學之情，他想要將畫送給自己的同學，但是被同學婉拒。同學挑選幾幅畫，問他多少錢，他說你給200元嗎。沒想到同學給他5000元，同學說不要推辭，你的作品就應該值這麼多。

沒有過幾天，他同學領著幾個朋友到他家裡來，對他說，他的朋友非常細化他的作品。這一次，他交易了2萬元的畫作。而此後接二連三的有人要買他的畫作，除了自己要珍藏的幾幅畫以外，其他的都被人買走了。王先生知道，人活到老就必須貢獻到老。因此王先生重新拿起畫筆，沒有想到自己雖然非常勤奮，但是他的畫作依然是供不應求的。

而正當他得意的時候，發現孩子就因為家裡窮而輟學了，雖然王先生想要幫助輟學的孩子，但是他那些錢根本就是杯水車薪。因而王先生意識到受人之魚不如授人之漁。於是他決定教授孩子的創作畫作。雖然孩子基本功比較差，但是令他欣慰的是孩子比較刻苦，懂事。幾個月之後，孩子的創作水平有很大的靈感。

在五個月之後，王先生一次性交易孩子的作品達到50幅，當然由於水平比較有限，交易的價格僅僅20-200元之間，但是孩子有收穫了。

三年之後，王先生收納的輟學孩子達到200人，一個月交易的畫作數量達到3000幅，作品的價格也是由水平決定的，最便宜的為50元，最貴的達到2000元，孩子的收入月均達到2200元，孩子在有收入的同時，也不斷的提升自我的素養。

王先生說，藝術創造價值，更能夠改變人生。作為一個農民，熱愛藝術，並利用藝術，創造價值，也豐富人們的精神世界，這對於一個農民藝術家就是最大的滿足。從王先生樸實的話語中，可以看出他對於藝術的鐘愛，同時對於父老鄉親的深沉的愛。他將藝術帶領鄉親們致富，也詮釋了藝術的最大價值。

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