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1058VREduScope以3D全息呈現的方式教學,內容直觀的生動

原標題:1058VREduScope以3D全息呈現的方式教學,內容直觀的生動


什麼是VRARMR


Virtual Reality,虛擬現實集合了模擬技術、計算機圖形學、人機介面技術、多媒體技術、感測技術、網路技術等多種技術,藉助特定的VR設備,營造出多源信息融合的、互動式的三維動態視景的模擬環境,通過視覺、聽覺等感官,讓人有身臨其境的感覺,

Augmented Reality,增強現實是一種實時計算攝影機影像位置及角度,並輔以相應圖像的技術。這種技術可以通過全息投影,在鏡片的顯示屏幕中將虛擬世界與現實世界疊加,操作者可以通過設備互動。


Mix reality,混合現實指的是結合真實和虛擬世界創造了新的環境和可視化三維世界,物理實體和數字對象共存、並實時相互作用,以用來模擬真實物體,是虛擬現實技術的進一步發展。


簡單地說,現實世界疊加部分虛擬內容,豐富現實世界,就是增強現實(AR),最終達到虛擬世界。虛擬世界營造部分現實感覺,讓人身臨其境,就是虛擬現實(VR),最終達到現實世界。而混合現實(MR)是現實世界和虛擬世界的融合,並且強調現實和虛擬的互動。


VR作為前沿的科技之一,正在智慧教育領域得到越來越廣泛的應用。2017年7月國務院印發新一代人工智慧發展規劃:大力發展虛擬現實與增強現實新興產業;教育部十三五規劃明確提出VR教育是「發展未來學校和智慧課堂改革」的重要內容。而隨著STEAM教育在中國的火熱推廣,提升學生第二課堂學習時間和重視學生創造力、動手能力的培養已經成為學校的共識,各地經過幾年來的推進和發展,智慧教育已經進入了爆發期。很多VR頭盔在使用一段時間之後,都會讓使用者產生眩暈感,影響用戶體驗。特別對於小孩子來說,長期佩戴VR頭盔,其實對眼睛是有一些害處的。這也某種程度阻礙了VR在智慧教育領域的發展進程,但相信這些技術難題很快就會被技術大佬們攻克。

AR技術模擬和交互的特性,能將抽象、晦澀難懂的知識以更生動、直觀、全面的方式呈現,用沉浸式體驗增強學生的代入感。例如由1058VR研發的EduScope,可以模擬體驗太陽系八大行星的天體運行模式,猶如身在宇宙,體驗星球在你身邊環繞的神奇景象。實證研究結果表明,這些增強現實的元素所產生的可視化效果,能夠大大加強學生對抽象概念和不可見現象的感知。


國內MR智慧教育的行業的領軍企業,1058VREduScope在MR教育內容已經覆蓋K12學校、高等院校和職業學校等領域。1058VREduScope依託先進的MR技術及智慧教育內容平台,以優秀的交互性硬體設備、開發內容平台,以3D全息呈現的方式將教學內容直觀的生動、互動的呈現在學生的面前,大大提升了學生創造能力和動手能力,開拓了智慧教育的先河。

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