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北京四合院景觀設計

四合院景觀| 綠地的景觀,不只是綠地

2018-07-22 主案設計師:葉偉嘉

設計理念:這次設計運用了"日月星辰",設計以八大行星作為骨骼結構,各個行星有各自的屬性,火星以彎曲的滑梯配合山體至上而下比喻火山噴發,岩漿溢出。水星則作為景觀水系,金星則為金屬性攀爬網,木星為木屬性樹陣廣場。天王星為升旗台,海王星為兒童籃球場,土星為兒童挖掘寶藏的土池。而環形跑道則為八大行星的運行軌跡。選擇這次題材的原因是科學研究是現代的趨勢,並加入了幼兒園教學五大領域之一

幼兒的科學學習是幼兒在解決實際問題的過程中發現和理解事物本質和事物間關係的過程,主要包括科學探究和數學認知。幼兒在對自然事物的科學探究和運用數學解決實際生活問題過程中,不僅獲得豐富的感性經驗,充分發展形象思維,而且在感知具體事物基礎上初步嘗試歸類、排序、概括、抽象,逐步發展邏輯思維能力,為其它領域的深入學習奠定基礎。

△平面布置圖

四合院幼兒園景觀設計緊扣項目定位,從理性角度出發,把宏觀規劃和微觀細部綜合落地。從景觀設計角度使「剛需」的概念翻盤,提出「景觀會客」的概念並植入不同級別的區域中,設計總監帶領設計部團隊緊密合作,為不同年齡段的孩子提供適合的設施和環境。每個學習空間都直接通向中部遊樂區,後者包括自然環境區和遊樂及教育設施區。「遊樂場提供了許多可供探索的事物,從自行車環道,繩橋,水上遊戲,沙坑到安靜的閱覽區。

△效果圖

剛需」的逆襲

景觀教育體系落地後

「四合院景觀?設計」

宏觀落地、細緻入微的

實用性原生態景觀

一一效果呈現

△效果圖

△實景圖

時光沉澱出味道的地方

我們從不放過每一個可以切實改善孩童生活的細節,用心的每一處細節設計都會讓你感覺到與眾不同,以及前所未有的好用。

△景觀分析圖

集顏值與功能性一體

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△景觀分析圖

△景觀模型圖

簡潔明了的灰色輪滑區,樹陣廣場,局部的地形高差增強挑戰氛圍感;樹影、座椅、豐富的景觀元素的組合使站在暖廊中的人駐足停留的慾望。

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雙重尺度的活動場地,充分考慮1-3歲兒童,4-6歲兒童,7-10歲兒童,10歲以上兒童,結合老師看護,不同年齡段的孩童都能在戶外景觀中享受活動的樂趣。

△效果圖

△效果圖

在「四合院」的景觀里

你會發現

「綠地的景觀,不只是綠地」

更是一個好看的,好用的

是一個與時俱進的

是一個能歷久彌新的

……

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