藝心老師讀圖畫書：《你好，安東醫生》

《你好，安東醫生》共讀分享

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一、繪本采蜜園：

看封面，我就喜歡上了這個可愛的、長著圓圓的光腦袋的安東醫生。作為一名動物醫生，安東醫生每天都要接待無數前來看病的小動物們。看到這一頁，小傢伙開心地數起前來看病的都有哪些小動物。然後問題就開始滔滔不絕了：「小豬怎麼了？小松鼠哪裡不舒服了？......小公雞生了什麼病？......"可愛的動物形象和憨態可掬，親切暖人的安東醫生，讓孩子不再討厭看病的場面，反而是興趣盎然。」在安東醫生的動物醫院，每天都有很多動物來看病——嗓子喊啞了的公雞、露著肚皮睡覺後發燒的老虎、下巴脫臼的鱷魚，甚至還有因思念朋友而憂傷的山羊……無論動物們的病有多麼奇怪，都能得到安東醫生的貼心治療，高興地離開醫院。可是，意想不到的事情發生了……呆萌的動物形象和風趣幽默的對話，讓這個充滿童趣的愛心故事顯得特別歡樂；動物們生病時的各種囧態和得到治療後手舞足蹈的樣子，都讓人忍俊不禁。

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二、作家對對碰：

西村敏雄，1964年出生於日本愛知縣，東京造型大學美術設計科畢業。曾從事室內裝潢和紡織品設計等工作，之後開始繪本創作。擅長以幽默的畫風和故事抓住孩子們的心。2001年獲得日本第一屆童畫大獎最優秀獎。繪本作品有《你好，安東醫生》、《巴魯巴魯先生》、《森林裡的露天浴》、《小偷逃跑大作戰》、《紅薯紅薯挖呀挖》等。西村敏雄 曾說，笑可以成為生存的力量。我希望能夠把在悲傷前先笑一笑的感覺通過繪本表達出來。

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三、共讀活動：

（一）、共讀年級：二年級。

（二）、魔法活動室：

1、我說我秀：

利用課件將書中的圖片單獨出示，用自己的話講講圖畫的意思，做童話接龍遊戲。

回家後，給你的爸爸媽媽講一講這個故事，讓他們談談聽後的感受。

2、角色日記：

（1）、安東醫生用什麼好方法給哪些小動物看了病，你會選擇誰來寫日記？

（2）、再讀選中的故事，想想他會遇到什麼麻煩，會怎麼思考，能做什麼？

（3）、逆轉故事結尾，創編你喜歡的故事。評選「最出人意料結尾」和「最新奇結尾」。

3、「友情對對碰」：

製作一張「漂書卡」，寫上安東醫生和動物朋友之間的故事。

4、「我是小明星」：

把故事改編成一個小小的舞台劇，準備山羊、烏龜、猴子、小豬、變色龍等動物的頭飾，與自己的好朋友一起來演演這個故事!

5、繪畫魔法大比拼：

「魔法對對碰」：這個故事中哪個畫面最讓你難忘，請你畫下來，與本書的繪畫原創者史耐一比高下。

每一本打開的童書/都是你我的童年

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文字 | 夏藝心

編輯 | 龜仙

藝心繪讀坊

繪心，繪讀，繪寫

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