育兒心理，避免「受害者心態」的成長陷阱！

仔細觀察，我們周圍有許多「受害者」。怨恨，特別是人，我覺得很多人都為他們感到難過。他們遇到了很多機會，但他們失敗了。原因往往是他們註定要讓人，或者他們的隊友不給力。否則，他們必須做出犧牲並退出。

「受害者」的觀點甚至可以成為「先知」。 「你看到這件事遲早要搞砸了，我會殺了它。」相處很久之後，你會發現這些人常常因人際關係而受到指責。其他人！把一切都弄錯都不是我的責任。

因為這不是他們自己的責任，他們是不公平待遇的受害者，所以他們無法做出更好的改變。從「受害者」的角度來看，我覺得我很可憐。似乎每個人都不夠好。我覺得我陷入了不舒服的痛苦和傷害的感覺，但我不能採取行動改變。我只能悲傷和自憐。 。

受害者的心態往往使一個人成為「失敗者」。

育兒心理學，避免「受害者心理」的成長陷阱!

兒童在日常生活中經常遇到挫折和困難，因此指導他們不要陷入「受害者心態」是很重要的。

例如，孩子掉到椅子上，倒在地上哭了起來。奶奶安慰並擊敗了椅子「打你，讓你絆倒孩子！不要哭，奶奶打它。」孩子笑了起來，得到了安慰......

從這個角度來看，從心理學的角度來看，孩子意識到一種「接受者心態」的報復行為，在他們不快樂時責怪別人，只有當別人受到安慰時才會受到懲罰。對心理健康發展非常不利。

在這次經歷中，孩子沒有獲得成長經驗。因為孩子看到錯誤的東西是「椅子」，而不是他自己。

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