「媽媽，我家有錢嗎？」你的回答可能影響孩子的一生！
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讓孩子在
藝術的氛圍中發現自己
「媽媽，我們家有錢嗎？」「爸爸，你一個月掙多少錢呀？」相信不少家長也都遇到過，當你家的孩子問這些問題時？你是怎麼回答的呢？
回答一：
孩子問媽媽說：「媽媽，我們家有錢嗎？」
媽媽回答他：「我有錢，你沒有。我的錢是我自己努力奮鬥得來的，將來你也可以通過你的勞動獲得金錢。」
回答二：
孩子問媽媽：「媽媽，我們家有錢嗎？」
媽媽回答他：「我們家有很多錢，將來這些錢都是你的。」
大家覺得等這兩個小孩長大後，會怎麼樣？他們誰會過得更好？我們都知道，父母再有錢，和自己也沒關係，真正有本事的人，都是靠自己。
回答一中的孩子聽了媽媽的話也許會獲得以下的信息：
自己的媽媽很有錢，但媽媽的錢是媽媽的；
媽媽的錢是通過努力得來的；
我如果想有錢，也得通過勞力和努力獲得。
獲得了這些信息，孩子也就會很努力，對人生也會有很多期許。他也想通過努力像媽媽一樣獲得財富，更重要的是一種精神財富，精神財富會讓孩子受益一生。
回答二中的孩子聽了媽媽的話獲得的信息是：
我媽媽是有錢人，我們家有的是錢；
我媽媽的錢就是我的錢；
我不用努力就已經有很多錢了！
於是當孩子長大接手財富以後，便不會知道珍惜和努力，給自己孩子的僅僅是物質財富，沒有精神財富作依託，物質財富是一把「雙刃劍」。
不同的回答決定不同的教育，不一樣的教育決定不一樣的人生。
很顯然回答一中的媽媽是想讓孩子建立正確的財富觀和人生觀，使其能自食其力，而回答二中媽媽的回答可能會讓孩子成為軟弱無能的「啃老族」。
作為父母，要學會放手，讓孩子了解自己的責任和義務，在履行這些責任和義務中成長。與其想著把最好的一切提供給孩子，不如培養孩子追求最好一切的能力。
教孩子怎麼成為一個「有錢人」，而不是只給他錢。
01
◆◆◆
樹立正確的金錢觀
嚮往並追求更好的東西，是人的天性。但需要我們對孩子多加引導，告訴孩子，家裡可能不是特別有錢，但是也不窮，我們要把錢花在每一個需要的地方......
這是一種對待貧富的價值觀，孩子需要從小樹立的價值觀。
孩子既然問我們「咱家有錢嗎」，那說明在他小小的心中，已經開始對貧富有了對比，也開始跟人家攀比。
如果孩子一直拿物質來衡量一個人是否優秀，那這種標準實在太可怕。
我們要讓孩子明白：一個人是否優秀，不是看他有多少套房子，也不是看他有多少財產，而是看他是否不停的努力。
身外之物，適合自己的，就是最好的，不必非講排場，比大小。
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給孩子強大的內心
「媽媽，今天鵬鵬拿到幼兒園一個特別好玩的機器人，會唱歌、會跳舞。我們一起玩著，因為我是他的好朋友。」
別看孩子年紀小，但已經懂得「借光」了，相信很多家長在聽到孩子訴說這樣的事情時，都在思考，孩子說的東西，他都沒有，會不會讓他自卑呢？
面對這個問題，我們要明白，其實孩子有這種心理也是正常，最重要的是大人怎麼引導，引導的好，孩子就能將自卑化成動力，引導不好，孩子就會有很強的虛榮心。
生活中，我們很難將孩子置身於各種紛雜之外，不讓他接受不好的思想，不讓他被世俗的污濁沾了眼睛......
我們只能培養孩子一顆強大的內心，讓他面對這些嘈雜的時候，能夠不受干擾，明辨是非，不自卑，不自負，出淤泥不染的走下去。
◆◆◆
藏富和哭窮要適度
之前網上流傳著一個關於孩子問家裡有錢嗎的段子：
美國一些媽媽會這樣告訴孩子：我有錢，你爸爸有錢，但是你沒有錢。當然，只要你現在努力學習，也會變得有錢。
這樣的表達，既能讓孩子避免貧窮的悲哀，又能不讓孩子過度膨脹。
但是，中國父母卻大多數有這兩種不同的回答：
咱家沒錢，我們辛辛苦苦撫養你，你要好好學習才能對得起我們的辛苦。
咱家有錢，將來都是你的。
其實，說第一種的占的絕大多數，因為爸媽怕孩子亂花錢，想用「沒錢」來約束孩子，讓孩子養成勤儉節約的習慣。
但往往，這樣，有時候給孩子養成的是習慣，也有時候，給孩子造成的是自卑，給孩子背上了沉重的負擔，這樣的孩子，長大以後很可能為了錢做很多錯事，因為小時候「窮怕了」。
對於孩子的貧富教育
父母必須從小抓起
讓他正確的對待金錢
平和的看待貧富
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