教師待遇要提高，教師將成為最搶手的職業

近年來，國家實施尊師重教戰略，不斷加大教育投入，教師待遇有了明顯提升，但相對社會上其他行業和經濟增長速度來說，教師工資待遇整體水平仍然偏低，這也是近年來為什麼有的在職教青年教師要轉崗、為什麼有的的免費師範生寧願支付賠償金也要違約、有的「三支一扶」教師雖然約定「期滿就入編」卻也中途離職等現象的根本原因所在。

教育要振興，首先要造就一支穩定的、高素質的教師隊伍。要穩定教師隊伍、吸引高素質青年才俊加入教師行列，不能僅靠提高思想覺悟，更要提高經濟待遇。

7月30日的，國務院常務會定了兩件大事，其中一件就是「部署教育經費使用結構和落實義務教育教師工資待遇」。

會議決定，「確保義務教育教師平均工資收入不低於當地公務員平均工資收入水平。凡未達到上述要求的都要限期整改達標，財力較強的省份尤其要加快進度，各地要定期向教育部、財政部報告落實情況，國務院適時開展督查。」「會議要求，要及時足額發放艱苦邊遠地區津貼、鄉村教師生活補助等，提高義務教育學校的中高級教師崗位比例。嚴格規範教師編製管理，對符合條件的非在編教師要加快入編，並實行同工同酬。」

這也就是說，教師要漲工資了，教師工資有保障了，農村、偏遠地區的各種補貼要落實到位了，中高級教師評聘指標要增加了，代課教師要轉正了！

這次會議，的確是中小學教師的一個福音，是農村、偏遠地區教師的一個福音，是「符合條件的非在編教師」的一個福音。

「國將興，必貴師而重傅。」隨著國家政策的逐漸落實，教師的經濟和政治地位將不斷提高，在不久的將來，教師必將成為社會上最搶手的職業！

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