解決問題的2種思維 助你跳出思維困境

人們經常會陷入想不全面、想不深入兩種思維困難，畫思維導圖是破解思維困境的好方法。那要如何繪製思維導圖呢？需要學會發散思維和聚合思維。

思維導圖的最簡畫法是：確定中心——分化主幹——分別細化。

加入發散思維和聚合思維後，導圖的流程變成了：明確問題——發散結果——聚合分類——完善導圖。

先發散有了分類的素材，再分類理順思路，是解決問題的好方法。

1、發散思維

問題（保質）：為了保證思維發散的效果，首先要有一個高質量的中心問題。不同的中心問題發散的結果大不一樣，中心問題越準確，發散的質量越高。

例如，黃金思維圈是比較好用的一個問題卡，碰到問題可以同Why、How、What三個方面去思考。有意識的積累問題卡，多角度思考，可以在增加思維的廣度和深度。

聯想（保量）：有了中心問題，就可以開始聯想發散了。剛開始，自己發散不出來的時候或者要檢驗發散得是否全面的時候，記得利用外部信息，可以去搜索如何增加主幹，別人是怎麼發散的。

一味看別人的又不行，還是需要提高自己的聯想能力，這裡有兩個小方法達成這個目標。

聯想開花：從一個中心到多主幹，像開花一樣。聯想接龍：從一個詞語連續發散出幾個詞語，一個接一個，像詞語接龍。

為了平時能夠運用這兩個小方法訓練思維能力，可以將聯想開花和聯想接龍升級運用到生活中。

遇到一個問題時，想一想有多少種解決路徑，化成開花狀；然後挑一個路徑，想一想第一步、第二步、第三步怎麼走，一直到寫不出來為止。

這樣既訓練了思維，又解決了問題，聯想能力越來越強，解決問題的能力也越來越強。

2、聚合思維

分類（求同）：根據簡易畫法，導圖的主幹很多再細化的話會很亂，所以需要將有共同點的主幹歸類。

發散思維聯想出儘可能多的主幹，需要用聚合思維分類，提煉新的主幹。這是思維導圖常用的方法，有一定的素材，分類才更全面；分類後後面的發散才更清晰。

如果短期內追求直接先分類再發散的話，可以從模仿開始，借鑒別人的分類，看看是否適合。

為了提高自身的聚合思維能力，需要不斷的練習。在練習時，要試著從不同的角度思考該如何分類，然後篩選最適合自己的分類，做成模板備用，然後反覆嘗試並在實踐中調整優化。

主次（求重）：大多數導圖的主幹符合二八定律，存在一個主幹對最終結果影響最大。要分清主次，看清什麼是重點，並側重思考發力。

PS：用導圖解決問題的方法，你學會了嗎？

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