對付愛講條件的孩子，寶媽的這些做法，只會害了孩子

現在聽到很多家長抱怨這樣的問題，說孩子老愛講條件，有的時候讓他做他應該去做的事情，孩子並不是一口答應下來，而是和你慢慢地講起了條件。所以許多家長就感到心理極其不平衡，孩子這樣是怎麼學的，竟然還親爹親娘講條件，所以有的時候家長急了，教訓一頓孩子，動粗。其實家長這樣做就做錯了。有許多家長不考慮後果，這樣的的後果就是在孩子心目中樹立起一個粗暴的形象，只會讓孩子畏懼，讓他變得很消極。很多家長這樣做就錯了。

其實孩子喜歡講條件也未必是壞事。孩子講條件是他們心智發展到了一定階段所表現出來的，這就是他們勇敢的去表達自己的想法認識，以及到達自己想要的那個目的的表現。試問，對家長言聽計從的孩子我們喜歡嗎？固然喜歡，但是這樣的孩子不敢去表達自己的想法，勢必會影響到以後的發展歷程。

所以我們說孩子喜歡講條件也是一種好的表現，這個時候如果我們加以抹殺，那麼我們就錯了，這樣不僅會打擊到他們做事的積極性而且對她們心理的發展起到不利的影響。孩子所提的條件可能是他們及其想達到的一個目的，家長不妨去想一下為什麼他們想這樣做，他們這樣做的目的是什麼，這樣更加有利於我們去教育孩子。他們所提的條件也可能是他們對自我的一種充分肯定。家長應該肯定他們，對於他們提出的合理要求應該實現，這樣也是在鼓勵他們。

但是孩子把講條件當做一種習慣的時候，家長就應該認識到問題的嚴重性了，適當的講條件我們可以理解，但是把講條件作為家常便飯那是不可理喻的，我們這個時候首先應該檢討一下自身的問題，在孩子生長的家庭環境中是不是經常會出現一些場景，導致孩子受這些影響形成了這樣的性格，還是我們家長就喜歡給孩子講條件助長了的這種風氣。有的時候我們為了獎勵孩子或者是為了哄孩子，告訴他們做一件什麼事我們給他們買一件玩具，或者說給他們買冰激凌吃，這些都是影響孩子成長的因素，我們也應該反省。

這個時候家長千萬不要做錯了，最需要的就是耐心，耐心的開導孩子，用耐心解釋去替換他們的那些交換條件，然後喚醒他們的良知，形成一種自我覺醒。

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